下列有關(guān)離子方程式正確的是（　�。�
A、向稀鹽酸中加入少量鈉粒：2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑
B、向氯化鐵溶液中滴加偏鋁酸鈉溶液：Fe3++3AlO2-+6H2O═Fe（OH）3↓+3Al（OH）3↓
C、用漂白粉溶液吸收尾氣中SO2：Ca2++2ClO-+SO2+H2O═CaSO3↓+2HClO
D、向含氯化鋁的氯化鎂溶液中加入氧化鎂：Al3++MgO+H2O═Al（OH）3↓+Mg2+
考點(diǎn)：離子方程式的書寫
專題：離子反應(yīng)專題
分析：A．鈉先和氫離子反應(yīng)；
B．發(fā)生互促水解反應(yīng)生成Fe（OH）3和Al（OH）3；
C．HClO氧化CaSO3；
D．電荷不守恒．
解答： 解：A．鈉在鹽酸中，首先鈉和氫離子反應(yīng)，應(yīng)為2Na+2H+═2Na++H2↑，故A錯(cuò)誤；
B．氯化鐵和偏鋁酸鈉溶液發(fā)生互促水解反應(yīng)，反應(yīng)的離子方程式為Fe3++3AlO2-+6H2O═Fe（OH）3↓+3Al（OH）3↓，故B正確；
C．用漂白粉溶液吸收尾氣中SO2，反應(yīng)的離子方程式為Ca2++ClO-+SO2+H2O═CaSO4↓+2H++Cl-，故C錯(cuò)誤；
D．向含氯化鋁的氯化鎂溶液中加入氧化鎂，離子方程式為2Al3++3MgO+3H2O═2Al（OH）3↓+3Mg2+，故D錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了離子方程式正誤判斷，明確物質(zhì)之間的反應(yīng)是解本題關(guān)鍵，再結(jié)合離子反應(yīng)方程式的書寫規(guī)則判斷，易錯(cuò)選項(xiàng)是C，注意：二氧化硫能被強(qiáng)氧化劑氧化，為易錯(cuò)點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)無(wú)處不在，下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A、“地溝油”禁止食用，但可用于制造生物柴油
B、“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5μm（1μm=1×10-6m）的顆粒，“PM2.5”與空氣形成的分散系屬于膠體
C、紅寶石、水晶、玻璃、陶瓷等都是硅酸鹽制品
D、分餾、裂化、裂解是利用化學(xué)變化來(lái)煉制加工石油的三種重要方法

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

N2O俗稱“笑氣”，醫(yī)療上曾用作可吸入性麻醉劑，下列反應(yīng)能產(chǎn)生N2O：3CO+2NO2═3CO2+N2O．下列關(guān)于N2O的說(shuō)法一定正確的是（　　）
A、上述反應(yīng)中，每消耗2mol NO2，就會(huì)生成22.4L N2O
B、CO2是氧化產(chǎn)物，且為H2CO3的酸酐
C、等質(zhì)量的N2O和CO2含有相等的電子數(shù)
D、N2O會(huì)迅速與人體血紅蛋白結(jié)合，使人中毒

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究過(guò)程中的一神重要方法．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、除去Cu2+（aq）中混有的少量Fe3+，可向其中通入過(guò)量的NH3
B、在中和熱測(cè)定的實(shí)驗(yàn)中，做三次平行實(shí)驗(yàn)最少要使用6次溫度計(jì)
C、FeCl3溶液與KSCN溶液混合，存在下述平衡：FeCl3+3KSCN?Fe（SCN）3+3KCl當(dāng)達(dá)到平衡時(shí)，保持其他條件不變，可向其中加入固體KCl，來(lái)探究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響
D、常溫下，用pH計(jì)測(cè)量等物質(zhì)的量濃度的NaHC03和NaHS03溶液的pH，來(lái)探究H2CO3、H2SO3酸性的相對(duì)強(qiáng)弱

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的有（　�。�
（1）蒸干AlCl3溶液可得純凈的無(wú)水氯化鋁；
（2）試管里加入少量淀粉，再加入一定量稀硫酸，加熱3～4分鐘，然后加入銀氨溶液，片刻后管壁上有“銀鏡”出現(xiàn)；
（3）無(wú)法用分液漏斗將甘油和水的混合液體分離；
（4）用酸式滴定管量取20.00mL高錳酸鉀酸性溶液；
（5）為了測(cè)定某溶液的pH，將未經(jīng)濕潤(rùn)的pH試紙浸入到待測(cè)溶液，過(guò)一會(huì)取出，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行對(duì)比；
（6）苯與溴水在鐵粉的催化作用下制備溴苯；
（7）配制銀氨溶液時(shí)，將稀氨水慢慢滴加到硝酸銀溶液中，產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)滴加到沉淀剛好溶解為止；
（8）在苯酚溶液中滴入少量稀溴水溶液中立即出現(xiàn)白色沉淀．
（9）將0.1mol/L的NaOH溶液與0.5mol/L的CuSO4溶液等體積混合制得氫氧化銅濁液，用于檢驗(yàn)醛基
（10）可用FeCl3溶液除去試管內(nèi)難以刷去的銅跡
（11）分液時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
（12）蒸餾時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口
（13）實(shí)驗(yàn)室制硝基苯要在水浴的熱水中插入溫度計(jì)
（14）用帶橡皮塞的棕色試劑瓶存放濃硫酸．
A、6句B、7句C、8句D、9句

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在如圖的裝置中，甲、乙兩燒杯中都盛有相同體積的0.1mol/L的硫酸溶液，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、電流計(jì)G的指針不動(dòng)
B、通過(guò)電流計(jì)G的電子流動(dòng)方向是由下向上
C、甲、乙兩裝置都不是電解槽
D、甲裝置中銅極上有氣泡產(chǎn)生，乙裝置中，[H+]會(huì)減小

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

H2O2是一種綠色氧化還原試劑，在化學(xué)研究中應(yīng)用廣泛．
（1）某小組擬在同濃度Fe3+的催化下，探究H2O2濃度對(duì)H2O2分解反應(yīng)速率的影響．限選試劑與儀器：30% H2O2、0.1mol?L-1 Fe2（SO4）3、蒸餾水、錐形瓶、雙孔塞、水槽、膠管、玻璃導(dǎo)管、量筒、秒表、恒溫水浴槽、注射器
①寫出本實(shí)驗(yàn)H2O2分解反應(yīng)方程式并標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：
 

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：在不同H2O2濃度下，測(cè)定
 
（要求所測(cè)得的數(shù)據(jù)能直接體現(xiàn)反應(yīng)速率大�。�
③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置，完成如1圖所示的裝置示意圖．

④參照下表格式，擬定實(shí)驗(yàn)表格，完整體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)方案（列出所選試劑體積、需記錄的待測(cè)物理量和所擬定的數(shù)據(jù)；數(shù)據(jù)用字母表示）．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)

    物理量		V[0.1mol?L-1 Fe2（SO4）3]/mL…
1a…
2a…
（2）利用圖2（a）和2（b）中的信息，按圖2（c）裝置（連能的A、B瓶中已充有NO2氣體）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．可觀察到B瓶中氣體顏色比A瓶中的
 
（填“深”或“淺”），其原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理研究部分單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要意義．
（1）氨是氮循環(huán)過(guò)程中的重要物質(zhì)，是氮肥工業(yè)的重要原料．氨的合成是目前普遍使用的人工固氮方法：N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）．請(qǐng)回答
①已知：H-H鍵能為436kJ/mol，N-N鍵能為945kJ/mol，N一H鍵能為391kJ/mol．由鍵能計(jì)算消耗1molN2時(shí)的△H=
 
．若在恒溫、恒壓條件下向上述平衡體系中通入氦氣，平衡
 
移動(dòng)（填“向左”、“向右”或“不”）；
②如圖中：當(dāng)溫度由T1變化到T2時(shí)，KA
 
KB（填“＞”、“＜”或“=”）． 
③氨氣溶于水得到氨水．在25°C下，將a mol?L-1的氨水與b mol?L-1的鹽酸等體積混合，反應(yīng)后溶液中顯中性，則c（NH4+）
 
c（Cl-）（填“＞”、“＜”或“=”）；用含a和b的代數(shù)式表示出氨水的電離平衡常數(shù)表達(dá)式
 
．
（2）硫酸生產(chǎn)中，SO2催化氧化生成SO3：SO2（g）+
1
2
O2（g）?SO3（g）△H＜0，是工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的關(guān)鍵步驟．
①在某溫度時(shí)，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.75，若在此溫度下，向100L的恒容密閉容器中，充入3mol SO2、4mol O2和4mol SO3，則反應(yīng)開始時(shí)正反應(yīng)速率
 
逆反應(yīng)速率（填“＜”、“＞”或“=”）．
②在①中的反應(yīng)達(dá)到平衡后，改變下列條件，能使SO2（g）平衡濃度比原來(lái)減小的是
 
．
a．保持溫度和容器體積不變，充入1.0mol O2
b．保持溫度和容器內(nèi)壓強(qiáng)不變，充入2.0mol He
c．降低溫度
d．在其他條件不變時(shí)，減小容器的容積
③由硫酸可制得硫酸鹽．在一定溫度下，向K2SO4溶液中滴加Na2CO3溶液和BaCl2溶液，當(dāng)兩種沉淀共存時(shí)，
c(C
O
2-
3
)
c(S
O
2-
4
)
=
 
．[已知該溫度時(shí)，Ksp（BaSO4）=1.3×10-10，Ksp（BaCO3）=5.2×10-9]．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

葡萄糖在人體中進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下：，下列有關(guān)乳酸的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、乳酸能發(fā)生催化氧化、取代反應(yīng)
B、乳酸和葡萄糖所含官能團(tuán)相同
C、乳酸能和碳酸氫鈉、鈉反應(yīng)放出氣體
D、乳酸和互為同分異構(gòu)體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案