(1)一定條件下存在反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),其正反應(yīng)放熱.現(xiàn)有三個相同的2L恒容絕熱(與外界沒有熱量交換)密閉容器Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,在I中充入1molCO和1molH2O,在II中充入1molCO2和1mol H2,在III中充入2molCO和2molH2O,700℃條件下開始反應(yīng).達(dá)到平衡時,判斷;
①容器I中、II中正反應(yīng)速率V(I)
 
  V(Ⅱ) (填<、>、=)
②容器I、III中反應(yīng)的平衡常數(shù)K(I)
 
 K(Ⅲ) (填<、>、=)
(2)某溫度下,在一體積固定的密閉容器中,反應(yīng)2A(g)+B(g)?2C(g),達(dá)到平衡時,A、B、C的物質(zhì)的量分別為4mol、2mol、4mol.保持溫度不變,對平衡化合物中三者的物質(zhì)的量做如下調(diào)整,分析平衡向哪個方向移動?
①均加倍,平衡
 
(填向正反應(yīng)方向移動、向逆反應(yīng)方向移動或不移動)
②均增加1mol,平衡
 
  (填向正反應(yīng)方向移動、向逆反應(yīng)方向移動或不移動)
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)在I中充入1molCO和1molH2O,在II中充入1molCO2和1mol H2,剛開始時,容器I、中正反應(yīng)速率最大,容器II中正反應(yīng)速率為零.達(dá)到平衡時,容器I溫度大于700℃,容器II溫度小于700℃;容器III可看成容器I體積壓縮一半,各物質(zhì)濃度增加一倍,若溫度恒定,則平衡不移動;但恒容絕熱的情況下,容器III中溫度比容器I高,更有利于平衡向逆反應(yīng)方向移動;
(2)某溫度下,在一體積固定的密閉容器中,反應(yīng)2A(g)+B(g)═2C(g),達(dá)到平衡時,A、B、C的物質(zhì)的量分別為4mol、2mol、4mol.依據(jù)平衡常數(shù)概念和化學(xué)方程式計算得到該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù),設(shè)圈套體積為1L,則K=
42
42×2
=0.5,改變條件依據(jù)平衡常數(shù)概念分別計算濃度商和平衡常數(shù)比較分析判斷反應(yīng)進(jìn)行的方向;
解答: 解:在I中充入1molCO和1molH2O,在II中充入1molCO2和1mol H2,剛開始時,容器I、中正反應(yīng)速率最大,容器II中正反應(yīng)速率為零.達(dá)到平衡時,容器I溫度大于700℃,容器II溫度小于700℃,所以,容器I中正反應(yīng)速率大于容器II中正反應(yīng)速率,容器III可看成容器I體積壓縮一半,各物質(zhì)濃度增加一倍,若溫度恒定,則平衡不移動;但恒容絕熱的情況下,容器III中溫度比容器I高,更有利于平衡向逆反應(yīng)方向移動,故平衡常數(shù)容器III小于容器I.
故答案為:>,>;
(2)①設(shè)氣體體積為1L,均加倍 Q=
82
82×4
=0.25<K=0.5,反應(yīng)正向進(jìn)行,
故答案為:向正反應(yīng)方向移動 
②設(shè)氣體體積為1L,均增加1mol,Q=
52
52×3
=
1
3
<K=0.5,反應(yīng)正向進(jìn)行,
故答案為:向正反應(yīng)方向移動;
點(diǎn)評:本題考查了平衡影響因素和平衡狀態(tài)分析判斷,平衡常數(shù)概念和濃度商計算方法,比較方法的理解應(yīng)用是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、酸中一定不含金屬元素
B、堿中不一定含有金屬元素
C、鹽中一定含有金屬元素
D、不與堿反應(yīng)的氧化物一定能與酸反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用28.6g Na2CO3?10H2O配成100mL溶液,求溶液中Na2CO3的物質(zhì)的量濃度,Na+的物質(zhì)的量濃度,CO32-的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在25℃下,向濃度均為0.01mol?L-1的MgCl2和AlCl3混合溶液中逐滴加入氨水,先生成
 
沉淀(填化學(xué)式),生成該沉淀的離子方程式為
 

(已知25℃時Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,Ksp[Al(OH)3]=3×10-34.)
(2)工業(yè)廢水中常含有Cu2+等重金屬離子,直接排放會造成污染,目前在工業(yè)廢水處理過程中,依據(jù)沉淀轉(zhuǎn)化的原理,常用FeS等難溶物質(zhì)作為沉淀劑除去這些離子.已知室溫下Ksp(FeS)=6.3×10-18mol2?L-2,Ksp(CuS)=1.3×10-36mol2?L-2.請用離子方程式說明上述除雜的原理
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

二甲醚(CH3OCH3)是一種新型燃料,應(yīng)用前景廣闊.1mol 二甲醚完全燃燒生成CO2和液態(tài)水放出1 455kJ熱量.C3H8(g)+5O2(g)=3CO2(g)+4H2O(l)△H1=-2215.0 kJ/mol,若1mol丙烷和二甲醚的混合氣體完全燃燒生成CO2和液態(tài)水共放出1 646kJ熱量,則混合氣體中,丙烷和二甲醚的物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān).在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中,水也是一種常用的試劑.
(1)在酸性溶液中,水分子容易得到一個H+,形成水合氫離子(H3O+).對于這一過程,下列描述不合理的是
 

A.氧原子的雜化類型發(fā)生了改變B.微粒的形狀發(fā)生了改變
C.微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變D.微粒中的鍵角發(fā)生了改變
根據(jù)價層電子對互斥理論推測H3O+的形狀為
 

(2)水分子和硫化氫分子的鍵角及中心原子的雜化方式如下表:
分子H2OH2S
中心原子雜化方式sp3
鍵角104.5°92.1°
鍵長95.7pm133.6pm
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)判斷O-H鍵鍵能
 
(填“>”、“=”或“<”)S-H鍵鍵能.用電負(fù)性知識解釋H2O的鍵角大于H2S的鍵角的原因:
 

(3)在冰晶體中,每個水分子與相鄰的4個水分子形成氫鍵(如圖所示),已知冰的升華熱是51kJ/mol,除氫鍵外,水分子間還存在范德華力(11kJ/mol),則冰晶體中氫鍵的“鍵能”是
 
kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)N2O4在一定條件下的定容密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):N2O4(g)?2NO2(g)
(1)當(dāng)N2O4的起始濃度為0.50mol?L-1時,實(shí)驗(yàn)測得某溫度時的平衡轉(zhuǎn)化率(α)是10%.列式計算該溫度時上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 
(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).向容器中增加NO2的量,K值
 

(2)一定溫度下,隨著N2O4的起始濃度增大,其平衡轉(zhuǎn)化率
 
(填“增大”、“不變”或“減小”).下列能夠說明上述反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 
.(填寫字母)
A.混合氣體的顏色不在發(fā)生變化    B.N2O4和NO2的分子數(shù)之比為1:1
C.混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不在發(fā)生變化  D.混合氣體的質(zhì)量不在發(fā)生變化
(3)實(shí)驗(yàn)測得該反應(yīng)的△H=akJ?mol-1,Ea=bkJ?mol-1,下列能量關(guān)系圖合理的是
 


(4)該反應(yīng)的△S
 
0(填“>”、“<”或“=”),在
 
(填“較高”或“較低”)溫度下有利于該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.5molHCl氣體的體積是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出用鍵線式表示的有機(jī)物的分子式分子式:
 

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