A、1:3 | B、3:1 |
C、2:1 | D、1:2 |
28x+44y |
x+y |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
選項 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 在蔗糖中加入幾滴水攪拌均勻,再加入濃硫酸,迅速攪拌 | 蔗糖逐漸變黑,體積膨脹,形成疏松多孔的物質(zhì) | 只體現(xiàn)了濃硫酸的脫水性 |
B | 淀粉和稀硫酸混合共熱后,再加少量新制氫氧化銅懸濁液 | 產(chǎn)生紅色沉淀 | 淀粉水解可生成葡萄糖 |
C | 溴乙烷和氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)后,用足量稀硝酸酸化,再加入硝酸銀溶液 | 生成淡黃色沉淀 | 溴乙烷中含有溴元素 |
D | 將溴水加入苯中并充分振蕩 | 溴水褪色 | 苯與溴發(fā)生了取代反應(yīng) |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、所用NaOH已潮解 |
B、用帶游碼的托盤天平稱2.4gNaOH時誤用了“左碼右物”方法 |
C、有少量NaOH溶液殘留在燒杯里 |
D、向容量瓶中加水未到刻度線 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、1:3.4 |
B、1:1.7 |
C、2.6:1 |
D、4.6:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
編號 | 實驗 | 操作 |
A | 鈉與水反應(yīng) | 用鑷子從煤油中取出金屬鈉,切下綠豆大小的鈉,小心放入裝滿水的燒杯中 |
B | 配制一定濃度的氯化鉀溶液1000mL | 準確稱取氯化鉀固體,放入到1000mL的容量瓶中,加水溶解,振蕩搖勻,定容 |
C | Fe(OH)3膠體的制備 | 向沸水中逐滴加入飽和FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色 |
D | 取出分液漏斗中所需的上層液體 | 下層液體從分液漏斗下端管口放出,關(guān)閉活塞,換一個接收容器,上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、配制1 mol?L-1 Na2CO3溶液500 mL,將Na2CO3放在托盤天平右盤稱量 |
B、10 g 98%的硫酸(密度為1.84 g?cm-3)與10 mL 18.4 mol?L-1的硫酸的濃度是不同的 |
C、制成0.5 L 10 mol?L-1的鹽酸,需要HCl氣體112 L(標準狀況) |
D、50 mL 1 mol?L-1 AlCl3溶液中的c(Cl-)與75 mL 2 mol?L-1氯化鈣溶液中c(Cl-)相等 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、①③ | B、②④ | C、①② | D、③⑤ |
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