下列實驗現(xiàn)象與氧化還原反應有關的是（　�。�
A、鐵和鋁在濃硫酸和濃硝酸中發(fā)生鈍化
B、向硅酸鈉溶液中滴加適量的稀鹽酸，有透明的凝膠形成
C、NO2通入水中，氣體由紅棕色逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闊o色
D、硫酸鐵溶液中滴加硫氰化鉀溶液變紅
考點：氧化還原反應
專題：氧化還原反應專題
分析：發(fā)生的反應中，存在元素的化合價變化，則與氧化還原反應有關，以此來解答．
解答： 解：A．鈍化為氧化還原反應，生成致命的氧化膜阻止反應的進行，而Fe、Al失去電子化合價升高，故A選；
B．反應生成NaCl和硅膠，沒有元素的化合價變化，不發(fā)生氧化還原反應，故B不選；
C．反應生成硝酸和NO，N元素的化合價變化，為氧化還原反應，故C選；
D．結合生成絡離子，沒有元素的化合價變化，不發(fā)生氧化還原反應，故D不選；
故選AC．
點評：本題考查氧化還原反應，為高考常見題型，把握發(fā)生的反應中元素的化合價變化為解答的關鍵，注意元素化合價判斷，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

關于銫（Cs）及其化合物的性質(zhì)，說法正確的是（　　）
A、金屬銫的熔點比金屬鈉高
B、NaOH比CsOH的堿性強
C、Cs與H2O能劇烈反應，甚至發(fā)生爆炸
D、碳酸銫難溶于水

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列敘述的有關性質(zhì)，可能屬于金屬晶體的是（　　）
A 由分子間作用力結合而成，熔點低
B 固體或熔融狀態(tài)易導電，熔點在1000℃左右
C 由共價鍵結合成網(wǎng)狀結構，熔點高
D 固體不導電，但溶于水或熔融后能導電
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學 來源： 題型：

某樣品的質(zhì)量為10.6g，一學生稱量該樣品的質(zhì)量時，將樣品放在托盤天平的右盤上（該天平1g以下只能用游碼），則天平的讀數(shù)為（　　）
A、10.6 g
B、11.6 g
C、11.4 g
D、9.6 g

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列各項關系正確的是（　�。�
A、熔點：K＞Na＞Li
B、離子半徑：Mg2+＞F-＞O2-
C、熱穩(wěn)定性：NaHCO3＞Na2CO3＞CaCO3
D、酸性：HClO4＞HBrO4＞HIO4

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科目：高中化學 來源： 題型：

X元素的陽離子和Y元素的陰離子具有與氬原子相同的電子層結構，下列敘述正確的是（　�。�
A、X的原子序數(shù)比Y的小
B、X原子的最外層電子數(shù)比Y的大
C、X的原子半徑比Y的小
D、X元素的最高正價比Y的小

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科目：高中化學 來源： 題型：

導致下列現(xiàn)象的主要原因與排放氮的氧化物無關的是（　�。�
A、酸雨B、臭氧層空洞
C、溫室效應D、光化學煙霧

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科目：高中化學 來源： 題型：

國際化學年的主題是“化學-我們的生活，我們的未來”．下列說法不正確的是（　　）
A、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．PM2.5被吸入人體后會直接進入支氣管，易引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病
B、推廣使用應用原電池原理制成的太陽能電池和氫動力汽車，減少化石能源的使用
C、利用二氧化碳等原料合成的聚碳酸酯類可降解塑料替代聚乙烯塑料
D、生物柴油的主要成分是利用從泔水中提取的地溝油與甲醇反應生成的脂肪酸甲酯類化合物，與石化柴油有本質(zhì)不同

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科目：高中化學 來源： 題型：

科學家對某山區(qū)的飲用水進行分析化驗，結果顯示水的硬度較大，主要含Ca2+、Mg2+、Cl-和SO42-．請據(jù)此回答下列問題：
（1）判斷該水屬于
 
 硬水（填寫“暫時”或“永久”）．
（2）水樣中的Ca2+、Mg2+可以加入石灰和純堿除去，加試劑時應先加
 
 后加
 
，原因是
 
．
（3）硬水的軟化常用離子交換法，磺化煤是一種離子交換劑，MgR2和CaR2跟Na+發(fā)生交換作用，請用方程式來表示：
 
，
 
；磺化煤的再生要用
 
 溶液進行浸泡．
（4）用此水洗滌衣物時，肥皂與合成洗滌劑哪個去污效果更好：
 
，原因是：
 
．
（5）請自選試劑設計一個簡單的實驗，將三瓶中分別盛有蒸餾水、暫時硬水、永久硬水區(qū)別開來．
 
．

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