可以肯定溶液中大量存在的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是　(　　)

A．加入硝酸銀溶液時(shí)有白色沉淀

B．加入鹽酸時(shí)有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生

C．加入氯化鈣溶液時(shí)，有白色沉淀生成，再加稀鹽酸時(shí)，白色沉淀溶解，產(chǎn)生可使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色無(wú)味氣體

D．加入氫氧化鋇溶液時(shí)，有白色沉淀生成，再加稀鹽酸時(shí)，白色沉淀溶解，產(chǎn)生可使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色無(wú)味氣體

 

C

【解析】

試題分析： A中可能含有Cl-；B中可能含有H，D中有H也會(huì)有類(lèi)似的現(xiàn)象。所以正確選項(xiàng)為C。

考點(diǎn)：常見(jiàn)物質(zhì)的檢驗(yàn)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）2.2.1金屬的性質(zhì)與應(yīng)用 題型：選擇題

金屬鈉投入水中發(fā)生劇烈反應(yīng)，并有氫氣生成。裝運(yùn)金屬鈉的包裝箱應(yīng)貼的圖標(biāo)是　(　　)

 

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）1.2.3溶液的配制 題型：選擇題

用98%的濃硫酸(密度為1．84 g·cm-3)配制1 mol·L-1的稀硫酸100 mL，配制溶液時(shí)可能用到的儀器有①玻璃棒；②膠頭滴管；③100 mL容量瓶；④托盤(pán)天平；⑤50 mL燒杯；⑥10 mL量筒。則正確的選用順序是　(　　)

A．⑥③⑤①② B．⑥⑤③①②

C．④⑤③②① D．⑥⑤①③②

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）1.2.2常見(jiàn)物質(zhì)的檢驗(yàn) 題型：選擇題

如圖是某同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥的過(guò)程，其中試劑甲和乙可能分別是　(　　)

 

甲

乙

A

熟石灰

稀鹽酸

B

水

氫氧化鈉溶液

C

氯化鈉溶液

稀硫酸

D

稀鹽酸

氯化鈉溶液

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）1.2.2常見(jiàn)物質(zhì)的檢驗(yàn) 題型：選擇題

某校學(xué)生用化學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題，下列家庭小實(shí)驗(yàn)不合理的是　(　　)

A．用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢

B．用米湯檢驗(yàn)含碘鹽中的碘酸鉀(KIO3)

C．用食用堿(Na2CO3)溶液洗滌餐具上的油污

D．用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白醋

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）1.1物質(zhì)的分類(lèi)與轉(zhuǎn)化 題型：選擇題

某化學(xué)興趣小組欲研究H2SO4、NaCl、KCl、Na2CO3、NaOH的性質(zhì)，對(duì)于如何研究，他們?cè)O(shè)計(jì)了兩種研究方案：

方案①：將它們按照酸、堿、鹽分類(lèi)，然后分別溶于水得到溶液，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

方案②：將它們按照鈉鹽、鉀鹽和其他化合物分類(lèi)，然后分別溶于水得到溶液，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是　(　　)

A．常溫時(shí)將少量銅粉分別投入上述溶液中，按照方案①的分類(lèi)，能夠完全溶解銅粉的只有稀硫酸溶液

B．設(shè)計(jì)方案②的同學(xué)取某種溶液，在其中加入上述的鉀鹽溶液，有白色沉淀生成，再加入稀硝酸，沉淀不消失，則該溶液中含有Ag+

C．按照方案①的分類(lèi)，屬于堿的有Na2CO3、NaOH

D．這兩組同學(xué)在研究物質(zhì)時(shí)不僅僅使用了實(shí)驗(yàn)法、觀察法

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）1.1物質(zhì)的分類(lèi)與轉(zhuǎn)化 題型：填空題

小高同學(xué)在某食品包裝內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一包白色顆粒狀固體A的小紙袋，上面寫(xiě)著“生石灰干燥劑，請(qǐng)勿食用”。小高同學(xué)隨手將小紙袋放在窗臺(tái)上，過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B。

（1）A固體的化學(xué)名稱(chēng)是　　　　　　　，干燥物質(zhì)的原理是 

　 (用化學(xué)方程式表示)。

（2）小高同學(xué)請(qǐng)你和同學(xué)們一起對(duì)塊狀固體B進(jìn)行探究。

猜想一：塊狀固體B中除含A外，還可能有　　　　　　　、　　　　　　　(寫(xiě)兩種)；

猜想二：塊狀固體B溶于水可能有　　　　　現(xiàn)象(填“放熱”或“吸熱”)。

（3）取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi)，振蕩、靜置、過(guò)濾，得到少量白色固體C。小高同學(xué)認(rèn)為白色固體C中可能有碳酸鈣，請(qǐng)寫(xiě)出一種檢驗(yàn)其中含有碳酸鈣的簡(jiǎn)單方法　　　　　　　　　　　　　　　，你認(rèn)為白色固體還可能是什么　　　　　　　　。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆遼寧省鞍山市高二下學(xué)期期末考試化學(xué)（B卷）試卷（解析版） 題型：選擇題

已知X、Y是主族元素，I為電離能，單位是kJ/mol。根據(jù)下表所列數(shù)據(jù)判斷，錯(cuò)誤的是

A． 元素X的常見(jiàn)化合價(jià)是+1價(jià)

B．元素Y是IIIA族元素

C．元素X與氯形成化合物時(shí)，化學(xué)式可能是XCl

D．若元素Y處于第三周期，它可與冷水劇烈反應(yīng)

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆遼寧省高三上學(xué)期期初檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在2008年國(guó)際奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽中，某興趣小組在“探究鹵素單質(zhì)的氧化性”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：在足量的稀氯化亞鐵溶液中，加入1～2滴溴水，振蕩后溶液呈黃色。

為此提出問(wèn)題：Fe3＋、Br2誰(shuí)的氧化性更強(qiáng)？

（1）猜想

①澳大利亞代表團(tuán)同學(xué)認(rèn)為氧化性：Fe3＋>Br2，故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致，則溶液呈黃色是含________(填化學(xué)式，下同)所致。

②美國(guó)代表團(tuán)同學(xué)認(rèn)為氧化性：Br2>Fe3＋，故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致，則溶液呈黃色是含________所致。

（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證

為驗(yàn)證美國(guó)代表團(tuán)同學(xué)的觀點(diǎn)，選用下列某些試劑設(shè)計(jì)出兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，證明了美國(guó)代表團(tuán)同學(xué)的觀點(diǎn)確實(shí)是正確的。

可以選用的試劑：a.酚酞試液；b.CCl4；c.無(wú)水酒精；d.KSCN溶液。

請(qǐng)你在下表中寫(xiě)出選用的試劑及實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象。(試劑填序號(hào))

 

選用試劑

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

方案1

 

 

方案2

 

 

（3）結(jié)論

氧化性：Br2>Fe3＋。故在足量的稀氯化亞鐵溶液中，加入1～2滴溴水，溶液呈黃色所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為_(kāi)_______________________________________________

（4）依據(jù)上述結(jié)論，向FeBr2溶液中通入等量Cl2,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式： 。

 

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