18.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與應(yīng)用的說法都正確,且性質(zhì)能解釋應(yīng)用的是(  )
 選項(xiàng) 性質(zhì) 應(yīng)用
 A Na2O2與水、CO2反應(yīng) 潛水艇O2的來源
 B 單質(zhì)鎂有強(qiáng)還原性 鎂合金作飛機(jī)材料
 C 次氯酸及其鹽具有漂白性 凈化飲用水
 D 銅不與O2反應(yīng) 制備銅幣
A.AB.BC.CD.D

分析 A.Na2O2與水、CO2反應(yīng)均生成氧氣,且固體攜帶方便;
B.合金的硬度、性能高;
C.次氯酸及其鹽具有強(qiáng)氧化性,可殺菌消毒;
D.Cu的金屬性較弱,易于冶煉、鑄造.

解答 解:A.Na2O2與水、CO2反應(yīng)均生成氧氣,且固體攜帶方便,則可作潛水艇O2的來源,故A正確;
B.合金的硬度、性能高,則 鎂合金作飛機(jī)材料,與其還原性無關(guān),故B錯(cuò)誤;
C.次氯酸及其鹽具有強(qiáng)氧化性,可殺菌消毒,則凈化飲用水,與其漂白性無關(guān),故C錯(cuò)誤;
D.Cu的金屬性較弱,易于冶煉、鑄造,則制備銅幣,且Cu可生成銅銹,二者無因果關(guān)系,故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)與用途,為高考常見題型和高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、性質(zhì)與用途為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意元素化合物知識(shí)的應(yīng)用,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.(1)利用反應(yīng)Cu+2FeCl3═CuCl2+2FeCl2設(shè)計(jì)成如圖1所示原電池,回答下列問題:
①寫出電極反應(yīng)式:正極2Fe3++2e-=2Fe2+;負(fù)極Cu-2e-=Cu2+
②圖中X溶液是CuCl2,Y溶液是FeCl3
③原電池工作時(shí),鹽橋中的陽(填“陽”或“陰”)離子向X溶液方向移動(dòng).
(2)控制適合的條件,將反應(yīng)2Fe3++2I-?2Fe2++I2,設(shè)計(jì)成如圖2所示的原電池.
請(qǐng)回答下列問題:
①反應(yīng)開始時(shí),乙中石墨電極上發(fā)生氧化(填“氧化”或“還原”)反應(yīng),電極反應(yīng)式為2I--2e-=I2.甲中石墨電極上發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為Fe3++e-=Fe2+
②電流計(jì)讀數(shù)為0時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)在甲中加入FeCl2固體,則乙中的石墨作正(填“正”或“負(fù)”)極,該電極的電極反應(yīng)式為I2+2e-=2I-
(3)利用反應(yīng)2Cu+O2+2H2SO4═2CuSO4+2H2O可制備CuSO4,若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)為原電池,其正極電極反應(yīng)式為4H++O2+4e-═2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.在四支試管中分別加入少量不同的無色無味溶液進(jìn)行如下操作,結(jié)論正確的是(  )
操作現(xiàn)象結(jié)論
A先加硝酸,再滴加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀原溶液中一定有SO42-
B先加入H2O2溶液,再加KSCN溶液溶液呈血紅色原溶液中一定有Fe2+
C用潔凈鉑絲蘸取溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)火焰呈黃色原溶液中一定有Na+、無K+
D滴加NaOH溶液,加熱,將濕潤(rùn)紅色石蕊試紙置于試管口試紙變藍(lán)原溶液中一定有NH4+
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.硫化鈉是重要的化工原料,大多采用無水芒硝(Na2SO4)-炭粉還原法制備,原理為:Na2SO4+2CNa2?S+2CO2↑.其主要流程如圖:

(1)上述流程中采用稀堿液比用熱水更好,理由是熱水會(huì)促進(jìn)Na2S水解,而稀堿液能抑制Na2S水解.
(2)已知:I2+2S2O═2I-+S4O.所制得的Na2S•9H2O晶體中含有Na2S2O3•5H2O等雜質(zhì).為測(cè)定產(chǎn)品的成分,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),步驟如下:
a.取試樣10.00g配成500.00mL溶液.
b.取所配溶液25.00mL于碘量瓶中,加入過量ZnCO3懸濁液除去Na2S后,過濾,向?yàn)V液中滴入2~3滴淀粉溶液,用0.050 00mol•L-1 I2溶液滴定至終點(diǎn),用去5.00mL I2溶液.
c.再取所配溶液25.00mL于碘量瓶中,加入50.00mL 0.050 00mol•L-1的I2溶液,并滴入2~3滴淀粉溶液,振蕩.用標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液滴定多余的I2,用去15.00mL 0.100 0mol•L-1 Na2S2O3溶液.
①步驟b中用ZnCO3除去Na2S的離子方程式為ZnCO3+S2-═ZnS+CO.
②判斷步驟c中滴定終點(diǎn)的方法為溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色,且半分鐘內(nèi)不變色.
③計(jì)算試樣中Na2S•9H2O和Na2S2O3•5H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù),寫出計(jì)算過程.

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13.下列溶液中能用來區(qū)別SO2和CO2氣體的是(  )
①石灰水 
②H2S溶液 
③酸性KMnO4
④氯水 
⑤品紅溶液
 ⑥紫色石蕊試液.
A.①②③⑤B.①⑥C.D.②③④⑤

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3.一種陽光驅(qū)動(dòng)的二氧化碳捕獲裝置如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.該裝置的能量轉(zhuǎn)化方式為太陽能轉(zhuǎn)化為電能
B.工作時(shí),陽極附近pH減小
C.電路中每轉(zhuǎn)移4mol電子,捕獲44g二氧化碳
D.陰極的電極反應(yīng)為CO2+2e-=CO+O2-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.金屬鈉應(yīng)保存在( 。
A.煤油中B.水中C.棕色瓶中D.四氯化碳中

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7.下列化學(xué)用語正確的是(  )
A.乙酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 C2H4O2B.氯化鈉的電子式:
C.硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖:D.水的電離方程式 2H2O═H3O++OH-

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8.我國科學(xué)家屠呦呦因成功提取青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).青蒿素是治療瘧疾的有效藥物,它的使用在全世界“拯救了幾百萬人的生命”.由青蒿素合成系列衍生物(它們的名稱和代號(hào)如圖1所示)的路線如圖:

已知:+H-OH→
回答下列問題:
(1)青蒿素屬于內(nèi)酯化合物(在同一分子中既含有羧基,又含有羥基,二者脫水而結(jié)合成的產(chǎn)物),請(qǐng)用筆在圖2中將青蒿素分子中的內(nèi)酯基標(biāo)出來;根據(jù)酯的性質(zhì)判斷青蒿素可能具有的某種化學(xué)性質(zhì)和反應(yīng)條件為可在酸性或堿性條件下發(fā)生水解反應(yīng).屠呦呦教授率領(lǐng)的研究團(tuán)隊(duì)先后經(jīng)歷了用水、乙醇、乙醚提取青蒿素的探究過程,最終確認(rèn)只有采用低溫、乙醚冷浸等方法才能成功提取青蒿素;研究發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)榍噍锼胤肿又械哪硞(gè)基團(tuán)在提取過程中對(duì)熱不穩(wěn)定,試寫出該基團(tuán)的結(jié)構(gòu)式-O-O-.
(2)科學(xué)家在青蒿素的研究中進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),一定條件下硼氫化鈉(NaBH4)能和青蒿素反應(yīng)生成雙氫青蒿素,如反應(yīng)①所示,該反應(yīng)中NaBH4的作用是B(填字母序號(hào)).
A.氧化劑          B.還原劑      C.催化劑        D.溶劑
因雙氫青蒿素比青蒿素水溶性好,所以治療瘧疾的效果更好.試從分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)關(guān)系的角度推測(cè)雙氫青蒿素水溶性增強(qiáng)、療效更好的主要原因分子中羰基轉(zhuǎn)變?yōu)榱u基,分子極性增強(qiáng),導(dǎo)致雙氫青蒿素水溶性增強(qiáng)、療效更好.
(3)有機(jī)物D是分子式為C4H4O3的五元環(huán)狀化合物,請(qǐng)寫出D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(4)以H2Q表示雙氫青蒿素,寫出反應(yīng)②(雙氫青蒿素和甲醇反應(yīng))的化學(xué)方程式H2Q+CH3OH$\stackrel{H+}{→}$HQ-CH3+H2O.
(5)從雙氫青蒿素(H2Q)出發(fā),可通過多步反應(yīng)合成出有機(jī)物E.合成過程中,有機(jī)原料除H2Q、外,還需含苯環(huán)的二羥基化合物F,寫如有機(jī)物F與NaOH溶液反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式,有機(jī)物G是F的同分異構(gòu)體,有機(jī)物G遇FeCl3溶液顯紫色,且有4種不同類型的氫,其個(gè)數(shù)比為3:2:2:1,則符合條件的有機(jī)物G的同分異構(gòu)體有3種.

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同步練習(xí)冊(cè)答案