A. | Na+,F(xiàn)e2+,Cl-,ClO- | B. | Na+,Cu2+,SO42-,NO3- | ||
C. | Mg2+,NH4+,SO42-,Cl- | D. | Ba2+,CO32-,NO3-,K+ |
分析 強酸溶液中含大量的氫離子,根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成沉淀、氣體、水等,不能發(fā)生氧化還原反應(yīng)等,則離子大量共存,并結(jié)合離子的顏色來解答.
解答 解:A.Fe2+、ClO-發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能共存,故A不選;
B.Cu2+為藍(lán)色,與無色不符,故B不選;
C.酸性溶液中該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,且離子均為無色,故C選;
D.Ba2+、CO32-結(jié)合生成沉淀,H+、CO32-結(jié)合生成水和氣體,不能共存,故D不選;
故選C.
點評 本題考查離子共存,為高頻考點,把握習(xí)題中的信息及常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)的判斷,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉的摩爾質(zhì)量是40 g | |
B. | 氬氣的摩爾質(zhì)量在數(shù)值上等于它的相對原子質(zhì)量 | |
C. | 1摩爾氫氧根離子的質(zhì)量是17g/mol | |
D. | 氮氣的摩爾質(zhì)量是28 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 開始反應(yīng)時,正反應(yīng)速率最大 | |
B. | 隨著反應(yīng)的進行,正反應(yīng)速率逐漸減小,最后正反應(yīng)速率減小為零 | |
C. | 隨著反應(yīng)的進行,逆反應(yīng)速率逐漸增大,最后保持恒定 | |
D. | 隨著反應(yīng)的進行,正反應(yīng)速率逐漸減小,最后與逆反應(yīng)速率相等且都保持恒定 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 最簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:Y>Z>X | |
B. | W的最高價氧化物對應(yīng)水化物是強酸 | |
C. | X元素的最簡單氫化物與最高價氧化物對應(yīng)水化物形成的化合物溶于水會促進水的電離 | |
D. | 原子半徑的大小順序:Z>X>Y |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | IA族元素比同周期IIA族元素的第一電離能小 | |
B. | IVA族元素的氫化物中,穩(wěn)定性最好的其沸點也最高 | |
C. | 同周期非金屬氧化物對應(yīng)的水化物的酸性從左到右依次增強 | |
D. | 第三周期元素的離子半徑從左到右逐漸減小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在一確定的化學(xué)反應(yīng)關(guān)系中,反應(yīng)物的總能量與生成物的總能量一定不相等 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)的特征是有新物質(zhì)生成 | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)的過程實際上是一個舊鍵斷裂,新鍵生成的過程 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)過程中一定有熱量釋放出來 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3,3-甲基-1-丁烯 | B. | 2,2-二甲基丁烷 | ||
C. | 2-乙基-1-丁烯 | D. | 2,3,3-三甲基丁烷 |
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