【化學——選修5:有機化學基礎】(15分)
X、Y都是芳香族化合物,均為常見食用香精,廣泛用于化妝品、糖果及調(diào)味品中。
1 mol X水解得到1 mol Y和1 mol CH3CH2OH,X、Y的分子量都不超過200,完全燃燒都只生成CO2和H2O。且X分子中碳和氫元素總的質(zhì)量百分含量約為81.8%,且碳與氫元素的質(zhì)量比為11:1
(1)X、Y分子量之差為_____________。
(2)1個Y分子中應該有________個氧原子。
(3)X的分子式是 。
(4)G和X互為同分異構體,且具有相同的官能團,用芳香烴A合成G路線如下:
① 寫出A的結構簡式 。
② B→C的反應類型是 ,E→F反應的化學方程式為: 。
③ 寫出所有符合下列條件的F的同分異構體的結構簡式: 。
ⅰ.分子內(nèi)除了苯環(huán)無其他環(huán)狀結構,且苯環(huán)上有2個對位取代基。
ⅱ.一定條件下,該物質(zhì)既能與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應又能和FeCl3溶液發(fā)生顯色反應。
(1)28 (2分)(2)2 (1分) (3)C11H12O2 (2分) (3)①(2分)
②取代反應,(1分) (3分)
③(4分)
【解析】
試題分析:(1)1 mol X水解得到1 mol Y和1 mol CH3CH2OH,則X、Y分子量之差為46—18=28。
(2) X分子中碳和氫元素總的質(zhì)量百分含量約為81.8%,且碳與氫元素的質(zhì)量比為11:1,則碳與氫個數(shù)之比是11:12。X、Y的分子量都不超過200,所以X分子中只能有11個碳原子和12個氫原子,則X的相對分子質(zhì)量是144÷0.818=176,則氧原子個數(shù)=(176—144)÷16=2,即C中中含有1個酯基,所以1個Y分子中應該有2個氧原子。
(3)根據(jù)以上分析可知X的分子式是C11H12O2。
(4)G和X互為同分異構體,且具有相同的官能團,即含有酯基。C發(fā)生催化氧化生成D,則根據(jù)D的結構簡式可知C的結構簡式為。B水解生成C,則B的結構簡式為。A發(fā)生加成反應生成B,則A的結構簡式為。F能與乙醇發(fā)生酯化反應,說明F分子中含有羧基,根據(jù)E生成F的反應條件可知,該反應是羥基的消去反應,所以D生成E是醛基的氧化反應,則E的結構簡式為,F(xiàn)和G的結構簡式分別是、。
①根據(jù)以上分析可知A的結構簡式為。
②根據(jù)以上分析可知B→C的反應類型是取代反應,E→F反應的化學方程式為。
③ⅰ.分子內(nèi)除了苯環(huán)無其他環(huán)狀結構,且苯環(huán)上有2個對位取代基。ⅱ.一定條件下,該物質(zhì)既能與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應又能和FeCl3溶液發(fā)生顯色反應,這說明含有酚羥基和醛基,則符合條件的有機物結構簡式為、。
考點:考查有機化學基礎模塊的分析與應用
科目:高中化學 來源:2014-2015陜西岐山縣高一上學期期末質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(10分)某小組同學要配制100 mL 0.100 mol·L-1 Na2CO3溶液。下圖是一些關鍵步驟和操作。
(1)配制過程的先后順序為(用字母A~F填寫) 。
(2)配制過程所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、 。
(3)用Na2CO3·10H2O來配制溶液,若晶體已經(jīng)部分失去結晶水,則所配得溶液的濃度會 (填“偏高”、“偏低”、“不變”)。
(4)步驟A通常稱為洗滌,如果沒有步驟A,則配得溶液的濃度將 (填“偏高”、“偏低”、“不變”);步驟F稱為 ,如果俯視刻度線,配得溶液的濃度將 (填“偏高”、“偏低”、“不變”)。
(5)在步驟B之后,需 ,才進行下一步操作。
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科目:高中化學 來源:2014-2015河南省濮陽市高二上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
0.1mol/L的K2S溶液中,有關粒子的濃度大小關系正確的是
A.c(K+)+c(H+)=c(S2—)+c(HS—)+c(OH—) B.c(H+)= c(OH—)
C.c(K+)=c(S2—)+c(HS—)+c(H2S) D.c(OH-)=c(H+)+c(HS—)+2c(H2S)
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年云南省彌勒市高三市統(tǒng)測一模理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應用。下列敘述正確的是
A.在有機化工中,氯氣是合成塑料、橡膠、農(nóng)藥和人造纖維的重要原料
B.汽車尾氣中含有氮的氧化物,是汽油不完全燃燒造成的
C.白酒中混有少量塑化劑,少量飲用對人體無害,可通過過濾方法除去
D.油脂是產(chǎn)生能量很高的營養(yǎng)物質(zhì),在飲食中不必控制油脂的攝入量
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年遼寧省丹東五校協(xié)作體高三上學期期末考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
有人設計將兩根鉑絲做電極插入到KOH溶液中,然后在兩極上分別通過甲烷和氧氣而構成燃料電池。該電池中反應的化學方程式為:CH4+2O2+2KOHK2CO3+3H2O,則關于此燃料電池的下列說法中錯誤的是(1個電子所帶電量為1.6×10-19C)
A.通過甲烷的電極為電池的負極,通過氧氣的電極為正極
B.在標準狀況下,每消耗5.6 L O2,可向外提供2.4×104 C的電量
C.通過甲烷電極的電極反應為:CH4+10OH--8e-CO32-+7H2O
D.放電一段時間后,溶液的pH減小
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江西省景德鎮(zhèn)市高三第二次質(zhì)檢理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)
Ⅰ、按要求寫出下列反應的方程式:
(1)碳酸氫銨與少量的氫氧化鈉溶液反應(離子方程式) 。
(2)氯化鐵溶液中通入二氧化硫氣體(離子方程式) 。
(3)一定量的硫酸鋁鉀加入氫氧化鋇溶液生成沉淀質(zhì)量最大時的反應(化學方程式) 。
(4)碘化亞鐵和氯氣以5:7的物質(zhì)的量比反應(化學方程式) 。
Ⅱ、已知Fe2O3在高爐中有下列反應:Fe2O3+CO=2FeO+CO2,反應形成的固體混合物(Fe2O3和FeO)中,元素鐵和氧的質(zhì)量比用m(Fe):m(O)表示。
(1)上述固體混合物中,m(Fe):m(O)可能是 。
a.7:5 b.3:1 c.7:1
(2)設Fe2O3被CO還原的百分率為A%,則用含m(Fe)、m(O)的代數(shù)式表示A%的關系式為 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江西省景德鎮(zhèn)市高三第二次質(zhì)檢理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
元素X和Y在元素周期表中位于相鄰的兩個周期,X與Y原子核外電子數(shù)之和為19,Y原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比X多3個,則下列敘述不正確的是
A.X和Y的單質(zhì)間形成的化合物的化學式可能是Y2X或Y2X2
B.元素X形成的化合物的種類比元素Y形成的化合物種類多
C.Y的單質(zhì)與硫酸銅溶液反應時有氣體放出并有藍色沉淀生成
D.X和Y在自然界中只能以化合態(tài)存在
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇省鎮(zhèn)江市高三第一學期期末調(diào)研測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是
A.1mol甲醇中含有C—H鍵的數(shù)目為4NA
B.常溫下,2.24LCl2完全與NaOH溶液反應,轉移的電子數(shù)目一定為0.1 NA
C.7.8g由Na2S和Na2O2組成的混合物中含有陰離子的數(shù)目為 0.1NA
D.80℃時,pH=13的1.0LBa(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.2 NA
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖北省荊州市部分縣市高三上學期期末統(tǒng)考理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)鐵是地殼中含量第二的金屬元素,其單質(zhì)、合金及化合物在生產(chǎn)生活中的應用廣泛。
(一)工業(yè)廢水中含有一定量的Cr2O72-和CrO42-,它們會對人類及生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生很大的危害,必須進行處理。常用的處理方法是電解法,該法用Fe作電極電解含Cr2O72-的酸性廢水,隨著電解的進行,陰極附近溶 液pH升高,產(chǎn)生Cr(OH)3沉淀。
(1)用Fe作電極的目的是 。
(2)陰極附近溶液pH升高的原因是 (用電極反應式解釋)溶液中同時生成的沉淀還有 。
(二)氮化鐵磁粉是一種磁記錄材料,利用氨氣在4000C以上分解得到的氮原子滲透到高純鐵粉中可制備氮化鐵。制備高純鐵粉涉及的主要生產(chǎn)流程如下:
已知:①某赤鐵礦石含60.0% Fe2O3、3.6% FeO,還含有A12O3、MnO2、CuO等。
②部分陽離子以氫氧化物形式完全沉淀時溶液的pH如下:
(3)步驟②中加雙氧水的目的是 ,pH控制在3. 4的作用是 。已知25°C時,,該溫度下反應:Cu2++2H2OCu(OH)2+2H+的平衡常數(shù)K= 。
(4)如何判斷步驟③中沉淀是否洗滌干凈?
(5)制備氮化鐵磁粉的反應:(未配平),若整個過程中消耗氨氣34.0 g,消耗赤鐵礦石2 kg,設整個過程中無損耗,則氮化鐵磁粉的化學式為 。
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