將10gFe、Cu混合物溶于足量的HNO3中,放出氣體,向反應(yīng)后溶液中加足量NaOH共收集到沉淀20.2g,則生成的氣體為( 。
A、0.6mol NO
B、0.3mol NO2
C、0.3molNO 0.3molNO2
D、0.2molNO2 0.2molN2O4
考點(diǎn):氧化還原反應(yīng)的計(jì)算,化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算
專題:計(jì)算題
分析:硝酸足量,則Fe轉(zhuǎn)化為鐵離子,Cu轉(zhuǎn)化為銅離子,加足量NaOH共收集到沉淀20.2g,則n(OH-)=
20.2g-10g
17g/mol
=0.6mol,由Fe~3e-~Fe(OH)3、Cu~2e-~Cu(OH)2,則Fe、Cu失去轉(zhuǎn)移電子為0.6mol,結(jié)合電子守恒計(jì)算.
解答: 解:硝酸足量,則Fe轉(zhuǎn)化為鐵離子,Cu轉(zhuǎn)化為銅離子,加足量NaOH共收集到沉淀20.2g,則n(OH-)=
20.2g-10g
17g/mol
=0.6mol,由Fe~3e-~Fe(OH)3、Cu~2e-~Cu(OH)2,則Fe、Cu失去轉(zhuǎn)移電子為0.6mol,
A.N原子得到電子為0.6mol×(5-2)=1.8mol,故A不選;
B.N原子得到電子為0.3mol×(5-4)=0.3mol,故B不選;
C.N原子得到電子為0.3mol×(5-2)+0.3mol×(5-4)=1.2mol,故C不選;
D.N原子得到電子為0.2mol×(5-4)+0.2mol×2×(5-4)=0.6mol,故D選;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查氧化還原反應(yīng)的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握氫氧根離子所帶電荷等于金屬失去的電子為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計(jì)算能力的考查,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用中和滴定法測(cè)定某燒堿的濃度.請(qǐng)回答在主要操作過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題:
(1)將一定質(zhì)量固體燒堿樣品配制成200mL溶液.將0.2000mol/L的鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液裝入酸式滴定管,滴定時(shí),錐形瓶中加2-3滴 酚酞作為指示劑;滴定過(guò)程中,左手控制活塞,右手旋轉(zhuǎn)搖動(dòng)錐形瓶,眼睛應(yīng)注視
 
,
當(dāng)
 
時(shí)即為滴定終點(diǎn).有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
滴定序號(hào)待測(cè)溶液體積(單位:mL)所消耗鹽酸體積(單位:mL)
滴定前讀數(shù)滴定后讀數(shù)消耗鹽酸體積
120.000.5020.60V(平)=
 
220.006.0026.00
320.004.5024.50
(2)計(jì)算:測(cè)得NaOH溶液的濃度為
 
mol/L_,
(3)若該學(xué)生測(cè)定值偏大了,則引起測(cè)定誤差的可能原因是
 

A.酸式滴定管用水洗后,未用標(biāo)準(zhǔn)酸液潤(rùn)洗
B.在滴定過(guò)程中向錐形瓶中添加少量蒸餾水
C.錐形瓶用蒸餾水洗后,未用堿液洗.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于NaCl溶液和Fe(OH)3膠體描述正確的是( 。
A、兩者都能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
B、兩者都不能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
C、NaCl溶液能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象,F(xiàn)e(OH)3膠體不能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
D、NaCl溶液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),F(xiàn)e(OH)3膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

非索非那定(化合物H)是一種重要的抗過(guò)敏藥,其部分合成路線如下:

(1)B→C的反應(yīng)類型為
 
,E分子中含氧官能團(tuán)有
 
(寫名稱).
(2)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(3)F→G反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)請(qǐng)寫出一種同時(shí)滿足下列條件的B的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

①苯環(huán)上有3個(gè)取代基;②具有α-氨基酸結(jié)構(gòu);③有6種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子.
(5)是一種重要的有機(jī)合成中間體,請(qǐng)完成以苯乙烯為主要原料(其他試劑自選)合成該化合物的合成路線流程圖.合成路線流程圖示例如下:H2C=CH2
Br
CH3CH2Br
NaOH溶液
CH3CH2OH
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于濃硫酸的敘述正確的是(  )
A、濃硫酸具有吸水性,因而能使蔗糖炭化
B、濃硫酸是一種干燥劑,能夠干燥氨氣、氫氣等氣體
C、常溫下,金屬鐵遇濃硫酸時(shí)會(huì)在表面生成致密的氧化膜而發(fā)生鈍化
D、50mL 18mol?L-1硫酸中加入足量的銅粉反應(yīng)放出二氧化硫氣體少于10.08L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于第①步的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A、Al起始反應(yīng)的離子方程式為2Al+6H+=2Al3++3H2
B、濾液I中一定含有Cu2+、Al3+;一定含有Fe2+和Fe3+中的一種或兩種
C、濾渣I的主要成分是Au與Pt,由此可以回收貴重的金屬
D、加入稀硫酸可以提高硝酸的利用率,使硝酸根離子完全反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

肺結(jié)核病傳染性強(qiáng),危害性大.我國(guó)對(duì)肺結(jié)核病實(shí)行免費(fèi)治療,對(duì)氨基水楊酸鈉(PAS-Na)是抑制結(jié)核桿菌最有效的藥物.
已知:①
(苯胺,易被氧化)
③相同條件下,同濃度的對(duì)氨基水楊酸的酸性強(qiáng)于醋酸.
某同學(xué)設(shè)計(jì)合成PAS-Na的兩條路線如下:

(1)甲的名稱是
 
,丙的化學(xué)式是
 

(2)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
.C分子中所含官能團(tuán)的名稱為
 

(3)A→B的化學(xué)方程式是
 
,其反應(yīng)類型是
 

(4)圖中兩條路線中只有一條路線設(shè)計(jì)合理,則
 
(填“路線一”或“路線二”)設(shè)計(jì)不合理.
(5)芳香族化合物M與A互為同分異構(gòu)體,M能與NaHCO3溶液反應(yīng),M的苯環(huán)上只有兩種一氯代物,則M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)中內(nèi)容及現(xiàn)象與結(jié)論一致的是( 。
 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A向兩份蛋白質(zhì)溶液中分別滴加飽和NaCl溶液和CuSO4溶液,均有固體析出兩份蛋白質(zhì)溶液均發(fā)生變性
B向某溶液中滴加KSCN溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,滴加氯水后,溶液變紅說(shuō)明溶液中含有Fe2-
C向BaSO4懸濁液中加入飽和Na2CO3溶液,發(fā)現(xiàn)有BaCO3生成說(shuō)明Ksp(BaSO4)Ksp(BaCO4
D將苯滴入溴水中,震蕩,靜置,溴水層褪色溴和苯發(fā)生加成反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是(  )
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將5.6L的O2和5.6LNO的混合后的分子數(shù)約為0.5NA
B、2L 0.5mol/L BaCl2溶液中,陽(yáng)離子所帶電荷數(shù)為 NA
C、常溫常壓下,將0.2mol鋁片投入含0.6molH2SO4的濃硫酸中,生成0.3 NA個(gè)SO2分子
D、42g丙烯氣體中,含有的σ鍵數(shù)目為8NA

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