分析 先根據反應放熱判斷△H<0,然后根據在密閉容器中壓強與物質的量成正比,即壓強之比等于物質的量之比,反應前后壓強之比=6.06×106 Pa:1.01×107Pa=3:5,所以反應前后物質的量之比為3:5,所以,反應前氣體的計量數之和是3,反應后氣體的計量數之和是5,據此判斷各物質的狀態(tài),再結合焓變與反應物的系數成正比計算△H.
解答 解:在密閉容器中氣體的壓強與其物質的量成正比,即壓強之比等于物質的量之比,反應前后壓強之比=6.06×106 Pa:1.01×107Pa=3:5,所以反應前后物質的量之比為3:5,物質的量之比等于計量數之比,所以,反應前氣體的計量數之和是3,反應后氣體的計量數之和是5,氣體A質量是mg放熱QkJ,所以當2molA反應時,放熱為$\frac{2MQ}{m}$kJ/mol,即2A(g)+B(g)═C(g)+3D(l)+4E(g)△H=-$\frac{2MQ}{m}$kJ/mol,
答:該熱化學方程式為2A(g)+B(g)═C(g)+3D(l)+4E(g)△H=-$\frac{2MQ}{m}$kJ/mol.
點評 本題考查了反應熱的計算、熱化學方程式的書寫,側重于考查學生對基礎知識應用的考查,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應結束后溶液的pH:甲>乙 | |
B. | 反應開始時的速率:甲>乙 | |
C. | 反應所需時間:甲<乙 | |
D. | 反應開始時,酸的物質的量濃度:甲>乙 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | pH=14的溶液中:K+、NH4+、NO3-、HCO3- | |
B. | 能使甲基橙變紅的溶液中:Na+、K+、SO42-、AlO2- | |
C. | 0.1mol•L-1Fe(NO3)2溶液中:H+、Ca2+、SCN-、Cl- | |
D. | 0.1mol•L-1AlCl3溶液中:Cu2+、Mg2+、SO42-、NO3- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)生產玻璃、水泥、漂白粉,均需要用石灰石為原料 | |
B. | CO會與血紅蛋白結合,使人中毒;可將中毒病人放入氧倉中解毒,其解毒原理符合平衡移動原理 | |
C. | 2011年5月份起,面粉中禁止添加CaO2、過氧化苯甲酰等增白劑,CaO2屬于堿性氧化物 | |
D. | 固體煤經處理變?yōu)闅怏w燃料后,可以減少SO2和煙塵的排放,且燃燒效率提高,有利于“節(jié)能減排” |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室用堿石灰吸收SO2 | B. | CO2與澄清石灰水作用 | ||
C. | N2O5與水反應制備HNO3 | D. | Na2O2與水反應制備氧氣 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稱取碳酸鈉晶體100g | |
B. | 定容時俯視觀察刻度線 | |
C. | 移液時,對用于溶解碳酸鈉晶體的燒杯沒有進行洗滌 | |
D. | 定容后,將容量瓶振蕩均勻,靜置發(fā)現液面低于刻度線,于是又加入少量水至刻度線 |
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