14.下列除去雜質(zhì)的方法正確的是( 。
①除去乙烷中少量的乙烯:光照條件下通入Cl2,氣液分離;
②分離溶于水的碘:乙醇萃;
③除去CO2中少量的SO2:氣體通過盛飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶;
④除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸餾.
A.①②B.②④C.③④D.②③

分析 ①光照下乙烷發(fā)生取代反應;
②乙醇與水互溶;
③二氧化硫與碳酸氫鈉反應生成二氧化碳;
④乙酸與CaO反應后,增大與乙醇的沸點差異.

解答 解:①光照下乙烷發(fā)生取代反應,將原物質(zhì)除去,不能除雜,應選溴水、洗氣,故錯誤;
②乙醇與水互溶,不能作萃取劑,應選苯或四氯化碳萃取,故錯誤;
③二氧化硫與碳酸氫鈉反應生成二氧化碳,則通過盛飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶可除雜,故正確;
④乙酸與CaO反應后,增大與乙醇的沸點差異,然后蒸餾可分離,故正確;
故選C.

點評 本題考查混合物分離提純,為高頻考點,把握有機物的性質(zhì)、性質(zhì)差異、混合物分離方法為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,注意有機物性質(zhì)的應用,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.同溫下,向甲(保持恒容)乙(保持恒壓)兩個容器中分別加入物質(zhì)的量均為1mol的A與發(fā)生可逆反應A(g)+B(g)?C(g),起始時兩容器的體積相等,達到平衡狀態(tài)后,下列說法正確的是( 。
A.容器甲中分子總數(shù)多B.容器甲中C的濃度大
C.容器甲中反應速率快D.容器甲中轉化率大

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列有機坊與其名稱相符的是( 。
A.:2-甲基丙烯B.(CH32CHCH(CH32:1,4-而甲基丁烷
C.:1,3-二丙醇D.:聚乙烯

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.某烴的結構簡式為,分子中含有四面體結構的碳原子數(shù)為a,在同一直線上的碳原子數(shù)為b,在同一平面內(nèi)的碳原子數(shù)最多為c,則a、b、c分別為(  )
A.4、3、6B.4、3、8C.2、5、4D.4、4、6

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.用系統(tǒng)命名法給下列有機物命名,其中正確的是(  )
A.
2,3-二甲基-3-乙基丁烷
B.
2,2,3,4-四甲基己烷
C.
對二甲苯
D.
2,4,4-三甲基戊烯

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.蘋果酸的結構簡式為,下列說法正確的是( 。
A.蘋果酸不能發(fā)生聚合反應
B.1 mol蘋果酸與足量金屬Na反應生成1 mol H2
C.蘋果酸分子的核磁共振氫譜有四組峰,峰面積之比為1:1:2:2
D.蘋果酸中能發(fā)生酯化反應的官能團有2種

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.已知氯氣、溴蒸氣分別跟氫氣反應的熱化學方程式如下(Q1、Q2均為正值):H2(g)+Cl2(g)-→2HCl(g)+Q1H2(g)+Br2(g)-→2HBr(g)+Q2有關上述反應的敘述正確的是( 。
A.Q1>Q2
B.生成物總能量均高于反應物總能量
C.生成1 mol HCl氣體時放出Q1 kJ熱量
D.1 mol HBr(g)具有的能量小于1 mol HBr(l)具有的能量

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

3.某興趣小組欲制備漂白劑亞氯酸鈉(NaClO2).甲同學通過查閱文獻發(fā)現(xiàn):NaClO2飽和溶液在溫度低于38℃時析出的晶體是NaClO2•3H2O,高于38℃時析出晶體的是NaClO2,高于60℃時NaClO2分解成NaClO3和NaCl.
實驗I 乙同學利用圖圖所示裝置制取NaClO2晶體

(l)裝置B中使?jié)饬蛩犴樌蜗碌牟僮魇菍⒎忠郝┒坊钊疾叟c漏斗上口部小孔對準,再開啟分液漏斗旋塞,該裝置中生成了ClO2,反應的化學方程式為2NaClO3+Na2SO3+H2SO4=2ClO2↑+2Na2SO4+H2O.
(2)裝置A和E的作用是吸收ClO2,防止污染空氣.
(3)裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為2NaOH+2ClO2+H2O2=2NaClO2+2H2O+O2
(4)反應結束后,先將裝置D反應后的溶液在55℃條件下減壓蒸發(fā)結晶,然后進行的操作是趁熱過濾,再用38℃~60℃的溫水洗滌,最后在低于60℃條件下干燥,得到NaClO2晶體.
實驗Ⅱ丙同學設計實驗測定制得NaClO2樣品的純度
其實驗步驟如下:
①稱取所得亞氯酸鈉樣品ag于燒杯中,加入適量蒸餾水和過量的碘化鉀晶體,再滴入適量的稀硫酸,充分反應后,配成100mL混合液.
②取25.00mL待測液于錐形瓶中,用bmol/LNa2S2O3標準液滴定,消耗標準液體積的平均值為VmL(已知:I2+2S2O32-═2I-+S4O62- ).
(5)步驟①反應的離子方程式為ClO2-+4I-+4H+=2H2O+2I2+Cl-
(6)步驟②滴定中使用的指示劑是淀粉溶液.
(7)樣品中NaClO2的質(zhì)最分數(shù)為$\frac{0.0905bV}{a}$ (用含a、b、V的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

10.過氧化鈣在常溫下是無色粉末,易溶于酸,難溶于水、乙醇等溶劑,常用于種子消毒、藥物制造、魚池增氧等.
Ⅰ.某實驗小組在實驗室用鈣鹽制取CaO2•8H2O(該反應為放熱反應)裝置如圖:

(1)A為實驗室制取氨氣的裝置,寫出A中發(fā)生的化學方程式Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(2)儀器B的作用是防倒吸.
(3)寫出生成CaO2•8H2O的離子方程式Ca2++H2O2+2NH3+8H2O=2NH4++CaO2•8H2O↓
(4)制取CaO2•8H2O一般在0~5℃的低溫下進行,原因是溫度過高,過氧化氫分解速率加快,過氧化氫利用率低,該反應為放熱反應,控制低溫有利于CaO2•8H2O晶體的析出,提高產(chǎn)率;
Ⅱ.該實驗小組欲通過測量氣體的體積來探究CaO2與SO2反應的特點.裝置如下圖:(硬質(zhì)玻璃管中為無水CaO2

【提出假設】
假設1:反應只發(fā)生2SO2+2CaO2═2CaSO3+O2,SO2未被氧化;
假設2:反應只發(fā)生SO2+CaO2═CaSO4,SO2完全被氧化;
假設3:上述兩個反應均發(fā)生,SO2部分被氧化;
【實驗探究】
(5)該實驗設計有一處明顯錯誤,請改正裝置E中廣口瓶中的導氣管應短進長出.
(6)試劑A為濃硫酸,試劑B的作用是吸收未反應的SO2,防止裝置E中的水蒸氣進入硬質(zhì)玻璃管與CaO2反應.
【實驗數(shù)據(jù)處理及討論】實驗測得裝置C中過氧化鈣質(zhì)量增加了m1 g,裝置D質(zhì)量增加了m2 g,裝置E中收集到的氣體為V L(已換算成標準狀況下).
(7)在記錄量筒中的液面位置時,除視線平視外,還應使廣口瓶和量筒液面相平.
(8)如果假設3成立,則V的取值范圍是0<V<$\frac{7{m}_{1}}{30}$【M(CaO2)=72,M(CaSO3)=120】

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