(1)為了減少空氣中SO2的排放,常采取的措施有:
①將煤轉(zhuǎn)化為清潔氣體燃料.
已知:2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H1=-d kJ?mol-1
2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H2=-e kJ?mol-1
C燃燒熱為 f kJ?mol-1(d、e、f 均大于0)
寫出CO與水蒸氣反應(yīng)生成CO2和H2的熱化學(xué)方程式:
 

②將含SO2的煙氣通過洗滌劑Y,再加入稀硫酸,既可以回收SO2,同時又可以得到化肥,上述洗滌劑Y可以是
 
(填序號)
a.Ca(OH)2      b.CaCl2 c.K2CO3       d.NaHSO3 e.NH3?H2O
(2)鹵素互化物BrF3是強(qiáng)氧化劑,遇水發(fā)生水解反應(yīng),用下列化學(xué)方程式表示:
3BrF3+5H2O═HBrO3+Br2+9HF+O2,若反應(yīng)中有5mol水發(fā)生氧化反應(yīng),則被水還原的BrF3的物質(zhì)的量是
 
mol
(3)磷酸(H3PO4)在水溶液中各種存在形式物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)δ隨pH的變化曲線如圖1:
①向Na3PO4溶液中滴入稀鹽酸后,pH從5降低到0的過程中發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為
 

②從圖中推斷:NaH2PO4和Na3PO4兩鹽
 
在同一溶液中大量共存(填寫“能”或者“不能”).
(4)二茂鐵是一種金屬有機(jī)配合物,是燃料油的添加劑,高溫潤滑劑等.
二茂鐵中配離子為C5H5-,其對應(yīng)的環(huán)狀分子C5H6的核磁共振氫譜為如圖2中的a,C5H6與Br2 1:1加成后產(chǎn)物有M、N兩種,M的核磁共振氫譜為如圖2中的b,寫出這里C5H6的結(jié)構(gòu)簡式
 
;分子N中含有
 
個手性碳原子.
考點(diǎn):用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算,氧化還原反應(yīng)的計(jì)算,鹽類水解的原理,有機(jī)物結(jié)構(gòu)式的確定
專題:
分析:(1)①根據(jù)蓋斯定律進(jìn)行計(jì)算;
②二氧化硫?qū)儆谒嵝匝趸铮芎蛪A液反應(yīng),亞硫酸酸性大于碳酸,所以能和可溶性碳酸鹽反應(yīng);
(2)3BrF3+5H2O═HBrO3+Br2+9HF+O2中,Br元素化合價(jià)由+3價(jià)變?yōu)?5價(jià)、-1價(jià),部分O元素化合價(jià)由-2價(jià)變?yōu)?價(jià),該反應(yīng)中有2mol水作還原劑,根據(jù)轉(zhuǎn)移電子守恒計(jì)算被水還原的BrF3的物質(zhì)的量;
(3)①溶液中H2PO4-濃度減小、H3PO4濃度增大,據(jù)此書寫離子方程式;  
②根據(jù)溶液中存在的離子與溶液pH的關(guān)系判斷;
(4)C5H6的核磁共振氫譜有3個吸收峰,說明含有三類H原子,該分子不飽和度=
5×2+2-6
2
=3,說明含有兩個碳碳雙鍵,且符合條件的該物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡式為,C5H6與Br2 1:1加成后產(chǎn)物有M、N兩種,M的核磁共振氫譜有3種H原子,所以該物質(zhì)發(fā)生1,3加成,N是該物質(zhì)發(fā)生1,2加成得到的產(chǎn)物.
解答: 解:(1)①2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H1=-d kJ?mol-1
2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H2=-e kJ?mol-1
C(s)+O2(g)═CO2(g)△H3=-f kJ?mol-1
將方程式
①+②
2
-③
得CO(g)+H2O(g)=CO (g)+H2(g)△H=(0.5d+0.5e-f)kJ?mol-1,
故答案為:CO(g)+H2O(g)=CO (g)+H2(g)△H=(0.5d+0.5e-f)kJ?mol-1
②二氧化硫?qū)儆谒嵝匝趸,能和堿液反應(yīng),亞硫酸酸性大于碳酸,所以能和可溶性碳酸鹽反應(yīng),加入稀硫酸后能得到二氧化硫且得到化肥,故選ce;
(2)3BrF3+5H2O═HBrO3+Br2+9HF+O2中,Br元素化合價(jià)由+3價(jià)變?yōu)?5價(jià)、-1價(jià),部分O元素化合價(jià)由-2價(jià)變?yōu)?價(jià),該反應(yīng)中有5mol水作還原劑,水失去電子的物質(zhì)的量=5mol×(2-0)=10mol,
根據(jù)轉(zhuǎn)移電子守恒得被水還原的BrF3的物質(zhì)的量=
10mol
3-0
=
10
3
mol,
故答案為:
10
3
;
(3)①根據(jù)圖象知,pH從5轉(zhuǎn)化為0時,溶液中H2PO4-濃度減小、H3PO4濃度增大,離子反應(yīng)方程式為H2PO4-+H+=H3PO4,故答案為:H2PO4-+H+=H3PO4
②根據(jù)圖知,H2PO4-存在的pH范圍為0~10、PO43-存在的pH>10,所以二者不能共存,故答案為:不能;
(4)C5H6的核磁共振氫譜有3個吸收峰,說明含有三類H原子,該分子不飽和度=
5×2+2-6
2
=3,說明含有兩個碳碳雙鍵,且符合條件的該物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡式為,C5H6與Br2 1:1加成后產(chǎn)物有M、N兩種,M的核磁共振氫譜有3種H原子,所以該物質(zhì)發(fā)生1,3加成,N是該物質(zhì)發(fā)生1,2加成得到的產(chǎn)物,連接溴原子的C原子為手性碳原子,所以有兩個,故答案為:;2.
點(diǎn)評:本題考查較綜合,涉及存在離子與pH的關(guān)系、氧化還原反應(yīng)的計(jì)算、蓋斯定律等知識點(diǎn),同時考查學(xué)生分析圖象、解答問題能力,難點(diǎn)是(2)題計(jì)算,注意水和BrF3中元素化合價(jià)變化,為易錯點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

CuSO4溶液是中學(xué)化學(xué)及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常見的一種試劑.
(1)某同學(xué)配置CuSO4溶液時,向盛有一定量硫酸銅晶體的燒杯中加入適量的蒸餾水,并不斷攪拌,結(jié)果得到懸濁液.他認(rèn)為是固體沒有完全溶解,于是對懸濁液加熱,結(jié)果發(fā)現(xiàn)渾濁更明顯了,原因是
 
,最后,他向燒杯中加入了一定量的
 
溶液,得到了澄清的CuSO4溶液.
(2)該同學(xué)利用制得的CuSO4溶液,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究.

①圖一是根據(jù)反應(yīng)Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4 設(shè)計(jì)成的鋅銅原電池.電解質(zhì)溶液甲是
 
(填“ZnSO4”或“CuSO4”)溶液;Cu極的電極反應(yīng)式是
 

②圖二中,Ⅰ是甲烷燃料電池(電解質(zhì)溶液為KOH溶液)的結(jié)構(gòu)示意圖,該同學(xué)想在Ⅱ中實(shí)現(xiàn)鐵上鍍銅,則b處通入的是
 
(填“CH4”或“O2”),a處電極上發(fā)生的電極反應(yīng)方程式是
 

(3)將藍(lán)礬、生石灰和水按一定比例混合,即可得到波爾多液(殺菌劑),其有效成分為難溶的堿式硫酸銅[xCuSO4?yCu(OH)2].為測定某堿式硫酸銅的組成進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取等質(zhì)量的堿式硫酸銅樣品兩份,一份滴加稀鹽酸至恰好完全溶解,另一份高溫灼燒后只得到CuO固體.所得數(shù)據(jù)顯示n(HCl):n(CuO)=3:2,則該堿式硫酸銅的化學(xué)式中x:y=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中擬用CuO、稀H2SO4、Fe三種物質(zhì)為原料制取金屬銅,試給出兩種不同的制取方法,并比較其優(yōu)劣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
方法一:
 
,
 

方法二:
 
,
 

使用方法
 
更好,原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制乙酸乙酯的裝置.
(1)裝置中通蒸氣的導(dǎo)管要插在飽和Na2CO3溶液的液面上方.不能插入溶液中,目的是
 

(2)濃硫酸的作用是
 

(3)飽和Na2CO3溶液的作用是
 

(4)實(shí)驗(yàn)生成的乙酸乙酯,其密度比水
 
(填“大”或“小”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將銅片投入到稀硫酸中,銅片不溶,加入下列試劑后,可使銅片溶解的是( 。
A、稀鹽酸B、硫酸鈉晶體
C、硝酸鈉晶體D、氯化鐵晶體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

圖中A、B、C、D、E、F、G均為有機(jī)化合物.

根據(jù)上圖回答問題:
(1)D的化學(xué)名稱是
 
;B的分子式是
 

(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是
 
.(有機(jī)物須用結(jié)構(gòu)簡式表示);
(3)A的結(jié)構(gòu)簡式是
 
;反應(yīng)①的反應(yīng)類型是
 

(4)符合下列3個條件的B的同分異構(gòu)體的數(shù)目有
 
個.
(i)含有鄰二取代苯環(huán)結(jié)構(gòu).(ii)與B有相同的官能團(tuán).(iii)不與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng).
寫出其中任意一個同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 

(5)G是重要的工業(yè)原料,用化學(xué)方程式表示G的一種重要的工業(yè)用途
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

乙酸乙酯是重要的有機(jī)合成中間體,廣泛應(yīng)用于化學(xué)工業(yè).實(shí)驗(yàn)室制備乙酸乙酯的化學(xué)方程式如下:CH3COOH+C2H5OH
H2SO4
CH3COOC2H5+H2O
為證明濃硫酸在該反應(yīng)中起到了催化劑和吸水劑的作用,某同學(xué)利用上圖所示裝置進(jìn)行了以下四個實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)開始先用酒精燈微熱3min,再加熱使之微微沸騰3min.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后充分振蕩試管Ⅱ再測有機(jī)層的厚度,實(shí)驗(yàn)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)
編號
試管Ⅰ中試劑試管Ⅱ中試劑測得有機(jī)層的厚度/cm
A2mL乙醇、2mL乙酸、1mL 18mol/L濃硫酸 5.0
B3mL乙醇、2mL乙酸 0.1
C3mL乙醇、2mL乙酸、6mL 3mol/L硫酸 1.2
D3mL乙醇、2mL乙酸、鹽酸 1.2
(1)試管Ⅱ中的試劑應(yīng)是
 
;干燥管的作用是
 

(2)實(shí)驗(yàn)D的目的是與實(shí)驗(yàn)C相對照,證明H+對酯化反應(yīng)具有催化作用.實(shí)驗(yàn)D中應(yīng)加入鹽酸的體積和濃度分別是
 
mL和
 
mol/L.
(3)分析實(shí)驗(yàn)
 
(填實(shí)驗(yàn)編號)的數(shù)據(jù),可以推測出濃硫酸的吸水性提高了乙酸乙酯的產(chǎn)率.濃硫酸的吸水性能夠提高乙酸乙酯產(chǎn)率的原因是
 

(4)加熱有利于提高乙酸乙酯的產(chǎn)率,但實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)溫度過高乙酸乙酯的產(chǎn)率反而降低,可能的原因是
 
寫出兩條即可).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

進(jìn)行淀粉水解實(shí)驗(yàn),同時檢驗(yàn)水解產(chǎn)物和水解是否完全,除加淀粉和水之外,還需加入相應(yīng)的試劑及加入順序最好的是( 。
A、碘水→NaOH溶液→Cu(OH)2溶液
B、H2SO4溶液→碘水→NaOH溶液→Cu(OH)2懸濁液
C、H2SO4溶液→NaOH溶液→碘水→Cu(OH)2懸濁液
D、H2SO4溶液→碘水→Cu(OH)2懸濁液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

W、X、Y、Z、M、Q均為除稀有氣體外的短周期元素,其原子序數(shù)依次增大,X的最外層電子數(shù)是W的4倍,Z與M的最低負(fù)化合價(jià)相同,X、M在周期表中位置如圖所示.
X
M
(1)M在周期表中的位置為
 

(2)Y與W形成的6核分子的結(jié)構(gòu)式為
 
;
(3)由W、Y、Z、M四種元素組成的兩種離子化合物在溶液中相互反應(yīng)的離子方程式為:
 

(4)W2與Z2反應(yīng)生成化合物甲,W2與Q2反應(yīng)生成化合物乙.
已知反應(yīng):乙(g)+Z2(g)→甲(g)+Q2(g),每生成1molQ2放熱56kJ.寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 
;
(5)X、Y可分別與Z以原子個數(shù)比1:1形成化合物丙和。诖呋瘎┐嬖跅l件下,丙與丁發(fā)生可逆反應(yīng),生成單質(zhì)Y2和另一種化合物戊.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為
 

(6)將1mol丙氣體和1mol丁氣體充入一裝有催化劑的恒壓容器中,充分反應(yīng)達(dá)平衡后:
①若氣體體積較原來減少20%,則丁的轉(zhuǎn)化率為
 
;
②若僅將壓強(qiáng)縮小為原來的一半,再次達(dá)平衡后,混合氣體中戊的體積分?jǐn)?shù)將
 
(填變大、變小或不變).

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同步練習(xí)冊答案