已知在25℃的水溶液中,AgX、AgY、AgZ均難溶于水,且Ksp(AgX)=1.8×10-10,Ksp(AgY)=1.0×10-12,Ksp(AgZ)=8.7×10-17
(1)根據(jù)以上信息,判斷AgX、AgY、AgZ三者的溶解度(已被溶解的溶質(zhì)的物質(zhì)的量/1L溶液)S(AgX)、S(AgY)、S(AgZ)的大小順序?yàn)?div id="fhuzyfh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)若向AgY的飽和溶液中加入少量的AgX固體,則c(Y-
 
(填“增大”“減小”或“不變”).
(3)在25℃時(shí),若取0.188g的AgY(相對(duì)分子質(zhì)量188)固體放入100mL水中(忽略溶液體積的變化),則溶液中Y-的物質(zhì)的量濃度為
 
考點(diǎn):難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)結(jié)構(gòu)相似的難溶性鹽,溶度積越小,溶解度越小;
(2)AgY溶的溶度積比AgX小,從沉淀平衡移動(dòng)的角度分析;
(3)0.188g的AgY(相對(duì)分子質(zhì)量188)固體放入100mL水中,固體不能全部溶解.
解答: 解:(1)根據(jù)化學(xué)式相似的物質(zhì)的溶度積常數(shù)越小,物質(zhì)越難溶,溶解度越小,可知三者溶解度(mol/L)的大小順序?yàn)镾(AgX)>S(AgY)>S(AgZ),
故答案為:S(AgX)>S(AgY)>S(AgZ);
(2)AgX比AgY溶解度大,所以AgX飽和溶液中c(Ag+)較大,若向AgY的飽和溶液中加入少量AgX的固體,則c(Ag+)增大,AgY的沉淀溶解平衡逆移,所以c(Y-)將減小,故答案為:減;
(3)0.188g的AgY(相對(duì)分子質(zhì)量188)固體放入100mL水中,固體不能全部溶解,已知Ksp(AgY)=1.0×10-12,所以在25℃時(shí)飽和AgY溶液的濃度為c(AgY)=c(Ag+)=c(Y-)=
1.0×10-12
=1×10-6mol?L-1,故答案為:1×10-6 mol?L-1
點(diǎn)評(píng):本題考查難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì),題目難度中等,本題注意溶度積常數(shù)的利用和理解.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某課題組以甲苯為主要原料,采用以下路線合成化妝品防霉劑:對(duì)羥基苯甲酸乙酯.

    請(qǐng)回答:
    (1)甲苯在催化劑的條件下與液溴發(fā)生反應(yīng)①生成的有機(jī)物C7H7Br的名稱為
     

    (2)產(chǎn)品的摩爾質(zhì)量為
     

    (3)在①~⑥的反應(yīng)中不屬于取代反應(yīng)的有
     

    (4)在一定條件下發(fā)生聚合反應(yīng)生成高分子化合物,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)
     

    (5)的同分異構(gòu)體很多,其中符合下列條件有
     
    種.
    ①遇到FeCl3溶液出現(xiàn)顯色現(xiàn)象;②能發(fā)生水解反應(yīng);③能發(fā)生銀境反應(yīng);④無(wú)-CH3結(jié)構(gòu).上述同分異構(gòu)體中核磁共振氫譜顯示其有5種峰的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
     

    (6)高分子化合物是一種建筑材料,根據(jù)題中合成路線信息,以甲苯為原料合成該高分子化合物,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合成路線(無(wú)機(jī)試劑及溶劑任選).注:合成路線的書寫格式參照如下示例流程圖:

     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    以有機(jī)物X為初始原料設(shè)計(jì)了如下合成路線,其中部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去.B的相對(duì)分子質(zhì)量為108.

    已知:①X的核磁共振氫譜中有4個(gè)信號(hào)峰,其峰面積之比為2:2:1:3;
    ②苯環(huán)上的甲基可以被酸性KMnO4溶液氧化成羧基;苯環(huán)側(cè)鏈的硝基在Fe/HCl作用下被還原為氨基,且苯環(huán)側(cè)鏈上的氨基易被氧化.
    請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)有機(jī)物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
     
    ,G中含有的官能團(tuán)是
     

    (2)寫出反應(yīng)類型:A→B
     
    ,G→H
     

    (3)下列關(guān)于有機(jī)物B的說(shuō)法正確的是
     

    a.分子式為C7H8O                 b.遇FeCl3溶液顯紫色
    c.一定條件下能與D發(fā)生酯化反應(yīng)     d.能和金屬鈉或NaOH溶液反應(yīng)
    (4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:D→E:
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列關(guān)于有機(jī)物的認(rèn)識(shí)正確的是( 。
    A、C2H6與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)、C2H4與HCl發(fā)生加成反應(yīng)均可得到純凈的C2H5Cl
    B、將甲烷和乙烯的混合氣體通過(guò)盛有濃溴水的洗氣瓶,即可提純甲烷
    C、乙烯結(jié)構(gòu)中含有碳碳雙鍵,苯中不含有碳碳雙鍵,但兩者均可以發(fā)生加成反應(yīng)
    D、苯使酸性KMn04溶液、溴水都褪色,發(fā)生的都是氧化反應(yīng)

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    實(shí)驗(yàn)室制備1,2-二溴乙烷的反應(yīng)原理如下:CH3CH2OH
    H2SO4(濃)
    170℃
    CH2=CH2,CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br
    可能存在的主要副反應(yīng)有:乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚.用少量的溴和足量的乙醇制備1,2-二溴乙烷的裝置如圖所示,有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
    乙醇1,2-二溴乙烷乙醚
    狀態(tài)無(wú)色液體無(wú)色液體無(wú)色液體
    密度/g?cm-30.792.20.71
    沸點(diǎn)/℃78.513234.6
    熔點(diǎn)/℃-1309-116
    (1)在此制備實(shí)驗(yàn)中,要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170℃左右,其最主要目的是
     

    (2)在裝置C中應(yīng)加入
     
    ,其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體;
    (3)判斷該制備反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡(jiǎn)單方法是
     
    ;
    (4)將1,2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在
     
    層(填“上”、“下”);
    (5)若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2,最好用
     
    洗滌除去,然后分液除去;(填正確選項(xiàng)前的字母)
    a.水    b.氫氧化鈉溶液    c.碘化鈉溶液    d.乙醇
    (6)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚.可用
     
    的方法除去;
    (7)反應(yīng)過(guò)程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D,其主要目的是
     
    ;但又不能過(guò)度冷卻(如用冰水),其原因是
     
    ;如果過(guò)冷,裝置B中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某探究小組用測(cè)量HNO3與大理石反應(yīng)過(guò)程中質(zhì)量減小的方法,研究影響反應(yīng)速率的因素.限選試劑:1.00mol?L-1 HNO3、2.00mol?L-1HNO3,細(xì)顆粒大理石、粗顆粒大理石,35℃水。
    (1)他們能完成哪些因素對(duì)速率影響的探究?
     

    (2)請(qǐng)根據(jù)能進(jìn)行的探究?jī)?nèi)容,填寫以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表,完成探究實(shí)驗(yàn):
    實(shí)驗(yàn)編號(hào)T/℃大理石規(guī)格HNO3濃度/mol?L-1
    常溫粗顆粒2.00
    常溫1.00
    粗顆粒2.00
    2.00
    (3)整個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制的不變量是硝酸溶液體積和
     

    (4)該實(shí)驗(yàn)小組用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
    ①除電子天平、干燥管、錐形瓶、藥匙、膠塞等儀器外,必需的實(shí)驗(yàn)儀器還有
     

    ②干燥管中應(yīng)放置的試劑是
     

    A.堿石灰 B.無(wú)水CaCl2C.P2O5固體D.濃硫酸
    ③若撤除干燥管裝置,所測(cè)速率
     
    (填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某研究性學(xué)習(xí)小組為合成1-丁醇,查閱資料得知一條合成路線如下:
    CH3CH=CH2+CO+H2
    一定條件
    CH3CH2CH2CHO
    H2
    Ni,△
    CH3CH2CH2CH2OH
    現(xiàn)準(zhǔn)備從實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有條件制備丙烯、氫氣和一氧化碳,請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有鋅粒、稀硝酸、稀鹽酸、濃硫酸、2-丙醇,從中選擇合適的試劑制備氫氣、丙烯.請(qǐng)寫出制備丙烯的化學(xué)方程式:
     

    (2)CO可以采用如圖1裝置制備,并設(shè)計(jì)出原料氣的制備裝置;其原理:HCOOH 
    濃硫酸
    CO↑+H2O.
    若用以上裝置制備干燥純凈的CO;試劑瓶c和d中盛裝的試劑分別是
     
     

    (3)制丙烯時(shí),還產(chǎn)生少量SO2、CO2及水蒸氣,該小組用以下試劑檢驗(yàn)這四種氣體,混合氣體通過(guò)試劑的順序是
     
    (填序號(hào))
    ①飽和Na2SO3溶液    ②酸性KMnO4溶液     ③石灰水
    ④無(wú)水CuSO4     ⑤品紅溶液
    (4)正丁醛經(jīng)催化劑加氫得到含少量正丁醛的1-丁醇粗品,為純化1-丁醇,該小組查閱文獻(xiàn)得知:①R-CHO+NaHSO3(飽和)→RCH(OH)SO3Na↓
    ②沸點(diǎn):乙醚34℃,1-丁醇118℃,并設(shè)計(jì)如圖2提純路線:
    試劑1為
     
    ,操作1為
     
    ,操作2為
     
    ,操作3為
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    為了探索外界條件對(duì)反應(yīng)aX(g)+bY(g)?cZ(g)的影響,以X和Y物質(zhì)的量之比為a:b開始反應(yīng),通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到不同條件下達(dá)到平衡時(shí)Z的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.下列判斷正確的是( 。
    A、△H>0 a+b>c
    B、△H<0 a+b<c
    C、△H<0 a+b>c
    D、△H>0 a+b<c

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是( 。
    A、②④B、①②③
    C、①③④D、①②③④

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    同步練習(xí)冊(cè)答案