【題目】某含氧物質X僅含三種元素,在198℃以下比較穩(wěn)定,溫度高時易分解.,某研究小組設計并完成如下實驗:
試回答如下問題:
(1)X的化學式為__________,寫出X與H2O反應的離子方程式__________________
(2)工業(yè)上由紅棕色固體2可以制備其單質,寫出化學方程式____________________
(3)保存X時應注意_________________.
【答案】K2FeO4 4FeO42﹣+10H2O=4Fe(OH)3(膠體)+3O2↑+8OH﹣ Fe2O3+3CO3CO2+2Fe 避免吸潮和受熱
【解析】
根據題中各物質轉化關系,X與水反應生成溶液Ⅰ焰色反應為紫色,則X中含鉀元素,溶液2應為氯化鉀溶液,X與水反應生成膠體,沉淀后灼燒得紅棕色固體2,則紅棕色固體2為氧化鐵,膠體為氫氧化鐵,所以X中含有鐵元素,某含氧物質X僅含三種元素,所以X由Fe、K、O組成,由于固體1為氯化鉀,質量為1.49g,則其中鉀元素的物質的量為0.02mol,固體2為氧化鐵,質量為0.80g,則鐵元素的物質的量為0.01mol,所以X中氧元素的物質的量為mol=0.04mol,所以X中Fe、K、O的物質的量之比為0.01:0.02:0.04=1:2:4,所以X的化學式為K2FeO4,根據氧化還原反應中電子得失守恒可知,X與水反應生成的無色氣體為氧氣,據此分析解答。
(1)根據上面的分析可知,X的化學式為K2FeO4,X與H2O反應的離子方程式為:4FeO42﹣+10H2O=4Fe(OH)3(膠體)+3O2↑+8OH﹣;
(2)工業(yè)上由氧化鐵制備鐵的化學方程式為:Fe2O3+3CO3CO2+2Fe;
(3)由于K2FeO4與水會反應,所以保存K2FeO4時應注意避免吸潮和受熱。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】根據vt圖分析外界條件改變對可逆反應A(g)+3B(g) 2C(g) ΔH<0的影響。該反應的速率與時間的關系如圖所示:
可見在t1、t3、t5、t7時反應都達到平衡,如果t2、t4、t6、t8時都只改變了一個反應條件,則下列對t2、t4、t6、t8時改變條件的判斷正確的是
A. 使用了催化劑、增大壓強、減小反應物濃度、降低溫度
B. 升高溫度、減小壓強、減小反應物濃度、使用了催化劑
C. 增大反應物濃度、使用了催化劑、減小壓強、升高溫度
D. 升高溫度、減小壓強、增大反應物濃度、使用了催化劑
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像分別表示有關反應的反應過程與能量變化的關系。據此判斷下列說法正確的是
A. 石墨轉變?yōu)榻饎偸姆磻俏鼰岱磻?/span>
B. 白磷比紅磷穩(wěn)定
C. S(g)=S(s) ΔH>0
D. H2(g)+I2(g)2HI(g) ΔH>0
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A.膠體區(qū)別于其他分散系的本質特征是分散質的微粒直徑在10-9~10-7m之間
B.工業(yè)上用二氧化硅在高溫下與焦炭反應可直接制得高純度的硅
C.氨氣在加壓時易液化,液氨汽化時吸收大量的熱,工業(yè)上可使用液氨作制冷劑
D.硫酸亞鐵是優(yōu)良的凈水劑
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】白磷與氧可發(fā)生如下反應:P4+5O2=P4O10。已知斷裂下列化學鍵需要吸收的能量分別為:P—P akJ·mol—1、P—O bkJ·mol—1、P="O" ckJ·mol—1、O="O " dkJ·mol—1。
根據圖示的分子結構和有關數據估算該反應的△H,其中正確的是( )
A. (6a+5d-4c-12b)kJ·mol—1B(4c+12b-6a-5d)kJ·mol—1 B. (4c+12b-4a-5d)kJ·mol—1
C. (4a+5d-4c-12b)kJ·mol—1
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某同學設計如下三個實驗方案以探究某反應是放熱反應還是吸熱反應:
方案一:如圖1,在小燒杯里放一些除去氧化鋁保護膜的鋁片,然后向燒杯里加入10 mL 2 mol·L-1稀硫酸,再插入一支溫度計,溫度計的溫度由20 ℃逐漸升至75 ℃,隨后,溫度逐漸下降至30 ℃,最終停留在20 ℃。
方案二:如圖2,在燒杯底部用熔融的蠟燭粘一塊小木片,在燒杯里加入10 mL 2 mol·L-1硫酸溶液,再向其中加
入氫氧化鈉溶液,片刻后提起燒杯,發(fā)現小木片脫落下來。
方案三:如圖3,甲試管中發(fā)生某化學反應,實驗前U形管紅墨水液面相平,在化學反應過程中,通過U形管兩側紅
墨水液面高低判斷某反應是吸熱反應還是放熱反應。
序號 | 甲試管里發(fā)生反應的物質 | U形管里紅墨水液面 |
① | 氧化鈣與水 | 左低右高 |
② | 氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體(充分攪拌) | ? |
③ | 鋁片與燒堿溶液 | 左低右高 |
④ | 銅與濃硝酸 | 左低右高 |
根據上述實驗回答相關問題:
(1)鋁片與稀硫酸的反應是________(填“吸熱”或“放熱”)反應,寫 出該反應的離子方程式:___________。
(2)方案一中,溫度升至最大值后又下降的原因是___________。
(3)方案二中,小木片脫落的原因是________,由此得出的結論是__________________。
(4)方案三中,如果甲試管里發(fā)生的反應是放熱反應,則U形管里紅墨水液面:左邊________(填“高于”“低于”或“等于”)右邊。
(5)由方案三的現象得出結論:①③④組物質發(fā)生的反應都是________(填“吸熱”或“放熱”)反應,如果放置較長時間,可觀察到U形管里的現象是______________。
(6)方案三實驗②的U形管中的現象為________,說明反應物的總能量________(填“大于”“小于”或“等于”)生成物的總能量
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】用NA表示阿伏加德羅常數的值,下列說法正確的是
A.標準狀況下,22.4LNO和22.4LO2混合后的分子總數為2NA
B.0.1molL-1的氨水中,溶液中各微粒的物質的量存在以下關系:n()+n(NH3)+n(NHH2O)=0.1mol
C.已知氫氣的熱值為143kJg-1,則氫氣充分燃燒的熱化學方程式可表示為:H2(g)+O2(g)=H2O(l) ΔH=-286kJmol1
D.用酸性高錳酸鉀溶液檢驗火柴頭燃燒產生的SO2氣體,當10mL0.1molL-1的酸性高錳酸鉀溶液剛好褪色時,轉移的電子總數為0.0025NA
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】I.化合物甲和化合物乙的混合粉末是汽車安全氣囊中存放的化學物質,經組成分析,確定該混合粉末僅含 Na、Fe、N、O 四種元素。為研究安全氣囊工作的化學原理,進行以下實驗操作:
請回答下列問題:
(1)工業(yè)上冶煉單質2的化學方程式為 ________;
(2)若化合物丙在空氣中轉化為碳酸氫鹽,則反應的化學方程式為 ________;
(3)化合物甲可用下列方法制備:30℃時,將水合肼(N2H4H2O)、亞硝酸甲酯(CH3ONO)、NaOH 混合,充分反應后先回收得到 CH3OH,母液降溫結晶,過濾得到化合物甲。寫出用該法制備化合物甲的化學反應方程式 ________。
II.晶體硅是一種重要的非金屬材料。實驗室用 SiHCl3 與過量 H2 反應制備純硅的裝置如下(熱源及夾持裝置略)。制備純硅的主要反應為:SiHCl3+H2 = Si(純)+3HCl
已知①SiHCl3 沸點 33.0℃,上述反應在 1000~1100℃進行;②SiHCl3 能與 H2O 強烈反應,在空氣中易自燃。
請回答下列問題:
(1)下列說法不正確的是___________;
A.裝置B中的溶液可以是濃硫酸
B.裝置C中的燒瓶需要加熱,其目的是使滴入燒瓶中的 SiHCl3 氣化
C.裝置D中觀察到的現象是有固體物質生成
D.裝置D可以采用普通玻璃管代替石英管
E.為保證制備純硅實驗的成功,關鍵的操作步驟有檢查實驗裝置的氣密性,控制好反應溫度以及排盡裝置中的空氣、干燥氣體
F.尾氣處理裝置中可以將導管直接插入盛有NaOH 溶液的燒杯中
(2)為檢驗某粗硅中存在的鐵元素,可采取的實驗操作方法是__________;
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室要配制100mL1.0mol·L-1的NaCl溶液,試回答下列各題。
(1)經計算,應該用托盤天平稱取NaCl固體_________g。
(2)若用NaCl固體配制溶液,下列儀器中,不需要用到的是_________(填序號)。
A.錐形瓶,B.200mL容量瓶,C.燒杯,D.膠頭滴管,E.藥匙,F.托盤天平,G.洗瓶
(3)若要實施配制,除上述儀器外,尚缺的儀器或用品是_________、_________;
(4)在使用前必須檢查容量瓶是否______。
(5)配制過程有以下操作:A.移液 B.稱量 C.洗滌 D.定容 E.溶解 F.搖勻。其正確的操作順序應是_________ (填序號)。
(6)下列四項錯誤操作會導致所得溶液濃度偏高的是______(填序號)。
A.定容時仰視容量瓶刻度線
B.定容時俯視容量瓶刻度線
C.將溶解冷卻的溶液轉入容量瓶后就直接轉入定容操作
D.定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現液面低于刻度線,便補充幾滴水至刻度處
(7)若實驗過程中出現如下情況如何處理?加蒸餾水時不慎超過了刻度:______;
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