某興趣小組的學(xué)生根據(jù)活潑金屬M(fèi)g與CO2發(fā)生反應(yīng),推測(cè)活潑金屬鈉也能與CO2發(fā)生反應(yīng),因此實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行“鈉與二氧化碳反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)探究(尾氣處理裝置已略去).已知:常溫下,CO能使一些化合物中的金屬離子還原.例如:PdCl2+CO+H2O=Pd↓+CO2+2HCl,反應(yīng)生成黑色的金屬鈀,此反應(yīng)也可用來檢測(cè)微量CO的存在.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)通常實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的離子方程式是
 
,裝置B中應(yīng)盛放的試劑是
 
溶液,裝置C中應(yīng)盛放的試劑是
 

(2)檢查裝置的氣密性完好并裝入藥品后,在點(diǎn)燃酒精噴燈前,必須進(jìn)行的操作是
 
,待裝置
 
(填寫字母)中出現(xiàn)
 
現(xiàn)象時(shí),再點(diǎn)燃酒精噴燈,這步操作的目的是
 

(3)待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通二氧化碳,直至反應(yīng)管冷卻.停止加熱前是否需要先斷開D和E的連接處?為什么?
 

(4)假設(shè)CO2氣體為足量,在實(shí)驗(yàn)過程中分別產(chǎn)生以下①、②兩種不同情況,請(qǐng)分析并回答問題:
①若裝置F中溶液無明顯變化,取少量固體生成物與足量的鹽酸反應(yīng)后,有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,且固體有剩余,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

②若裝置F中有黑色沉淀生成,取少量該固體與足量的鹽酸反應(yīng)后,也有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,且固體無剩余,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
考點(diǎn):性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:裝置A:為二氧化碳發(fā)生裝置,CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑;裝置B:用飽和的碳酸氫鈉溶液,除去二氧化碳中的HCl,裝置C:為干燥裝置,用濃H2SO4吸收二氧化碳中的水蒸氣,裝置D:鈉與二氧化碳反應(yīng),可能發(fā)生4Na+3CO2
 高溫 
.
 
2Na2CO3+C或2Na+2CO2
 高溫 
.
 
Na2CO3+CO;鈉為活潑金屬,反應(yīng)需要排盡裝置內(nèi)的空氣,裝置E:當(dāng)E裝置中產(chǎn)生白色沉淀,說明空氣中的二氧化碳排盡,再加熱D處的酒精燈發(fā)生反應(yīng);裝置F:若裝置F中溶液無明顯變化,取少量固體生成物與足量的鹽酸反應(yīng)后,有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,且固體有剩余,發(fā)生:4Na+3CO2
 高溫 
.
 
2Na2CO3+C;若裝置F中有黑色沉淀生成,取少量該固體與足量的鹽酸反應(yīng)后,也有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,且固體無剩余,發(fā)生2Na+2CO2
 高溫 
.
 
Na2CO3+CO;
(1)實(shí)驗(yàn)室常用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,制得的二氧化碳中含有氯化氫和水蒸氣,利用裝置B除氯化氫,利用裝置C除水蒸氣,根據(jù)除雜物質(zhì)選擇試劑;
(2)為避免空氣的影響,實(shí)驗(yàn)前先通二氧化碳充滿裝置后,再點(diǎn)燃酒精噴燈;
(3)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟中的注意事項(xiàng)考慮:實(shí)驗(yàn)完畢不能立即停止通二氧化碳,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后持續(xù)通入二氧化碳,不會(huì)使液體倒吸,不需要斷開;
(4)①裝置F中無明顯現(xiàn)象,證明沒有CO生成,裝置D中殘留固體(有兩種物質(zhì))加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,其中一種固體為碳酸鈉,另一種固體為C;
②裝置D中的殘留固體(只有一種物質(zhì))加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,說明生成碳酸鈉,裝置F中有黑色沉淀,說明PdCl2溶液能被CO還原得到黑色的Pd,所以反應(yīng)產(chǎn)物為碳酸鈉和CO.
解答: 解:裝置A:為二氧化碳發(fā)生裝置,CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑;裝置B:用飽和的碳酸氫鈉溶液,除去二氧化碳中的HCl,裝置C:為干燥裝置,用濃H2SO4吸收二氧化碳中的水蒸氣,裝置D:鈉與二氧化碳反應(yīng),可能發(fā)生4Na+3CO2
 高溫 
.
 
2Na2CO3+C或2Na+2CO2
 高溫 
.
 
Na2CO3+CO;鈉為活潑金屬,反應(yīng)需要排盡裝置內(nèi)的空氣,裝置E:當(dāng)E裝置中產(chǎn)生白色沉淀,說明空氣中的二氧化碳排盡,再加熱D處的酒精燈發(fā)生反應(yīng);裝置F:若裝置F中溶液無明顯變化,取少量固體生成物與足量的鹽酸反應(yīng)后,有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,且固體有剩余,發(fā)生:4Na+3CO2
 高溫 
.
 
2Na2CO3+C;若裝置F中有黑色沉淀生成,取少量該固體與足量的鹽酸反應(yīng)后,也有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,且固體無剩余,發(fā)生2Na+2CO2
 高溫 
.
 
Na2CO3+CO;
(1)實(shí)驗(yàn)室常用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)方程式為:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑;制得的二氧化碳中含有氯化氫和水蒸氣,利用裝置B飽和NaHCO3除氯化氫,利用裝置C濃H2SO4除水蒸氣;
故答案為:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑;飽和NaHCO3;濃H2SO4;
(2)為了避免空氣中氧氣、水蒸氣影響探究二氧化碳和鈉反應(yīng)的產(chǎn)物分析,需要先把裝置中空氣排出,所以打開Ⅲ的導(dǎo)氣管活塞,先通一會(huì)CO2氣體,使裝置充滿二氧化碳?xì)怏w后再點(diǎn)燃酒精噴燈;
故答案為:打開止水夾;E;澄清的石灰水變渾濁;排出該裝置中的空氣;
(3)該實(shí)驗(yàn)推測(cè)活潑金屬鈉也能與CO2發(fā)生反應(yīng),實(shí)驗(yàn)完畢不能立即停止通二氧化碳,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后持續(xù)通入二氧化碳,直至反應(yīng)管冷卻,所以E中的溶液不會(huì)倒吸到D管,不需要斷開,
故答案為:不需要,因?yàn)橛卸趸疾粩嗟赝ㄈ,所以E中的溶液不會(huì)倒吸到D管;
(4)①裝置F中無明顯現(xiàn)象,證明沒有CO生成,裝置D中殘留固體(有兩種物質(zhì))加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,其中一種固體為碳酸鈉,另一種固體為C,反應(yīng)的方程式為4Na+3CO2
 高溫 
.
 
2Na2CO3+C,
故答案為:4Na+3CO2
 高溫 
.
 
2Na2CO3+C;
②由題意可知,裝置D中的殘留固體(只有一種物質(zhì))加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,說明生成碳酸鈉,裝置F中有黑色沉淀,說明PdCl2溶液能被CO還原得到黑色的Pd,所以反應(yīng)產(chǎn)物為碳酸鈉和CO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2CO2
 高溫 
.
 
Na2CO3+CO,故答案為:2Na+2CO2
 高溫 
.
 
Na2CO3+CO.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)驗(yàn)證分析應(yīng)用,主要是鈉及其化合物性質(zhì)的判斷理解,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以惰性電極電解CuSO4溶液.若陽極上產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量為0.0100mol,則陰極上析出Cu的質(zhì)量為( 。
A、0.64 g
B、1.28 g
C、2.56 g
D、5.12 g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A、明礬溶液中K+和Al3+的物質(zhì)的量濃度相等
B、1mol 羥基和17g NH3所含的電子數(shù)相等
C、常溫常壓下,l6gO2和16gO3中所含原子數(shù)均為NA
D、電解精煉銅時(shí),外電路中轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA個(gè)時(shí),陽極銅質(zhì)量減少64g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

燒堿、醋酸和碳酸氫鈉等是生活中的常見物質(zhì).下列有關(guān)它們的表述正確的是( 。
A、將醋酸逐滴加入醋酸鈉溶液中至溶液呈酸性,則該混合液中:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-
B、將0.1 mol?L-1 CH3COOH溶液加水稀釋,在此過程中,醋酸的電離程度、溶液的pH都逐漸增大
C、在碳酸氫鈉溶液中加入與其等物質(zhì)的量的燒堿,溶液中的陰離子只有CO32-和OH-
D、常溫下,將pH=12的燒堿溶液與pH=2的醋酸溶液等體積混合,所得混合液的pH>7

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,前者為容器內(nèi)壁的污物,后者為選用的洗滌劑,你認(rèn)為能達(dá)到洗滌目的是:
①水垢--磷酸;
②液溴沾到手上--乙醇;
③硫磺--酒精;
④盛鐵鹽引起的黃色粘污--稀硫酸;
⑤用KMnO4制O2后的棕褐色斑跡--濃鹽酸;
⑥干餾煤實(shí)驗(yàn)中的U型管上的黑褐色油污--純堿溶液;
⑦久盛明礬溶液的試劑瓶--燒堿溶液;
⑧銀鏡--銀氨溶液.( 。
A、②③④⑤⑦B、②④⑤⑥⑧
C、②④⑤⑦D、都行

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品,如圖是分離操作步驟流程圖.
在圖中圓括號(hào)表示加入適當(dāng)?shù)脑噭,編?hào)表示適當(dāng)?shù)姆蛛x方法.

(1)寫出各有機(jī)物的名稱:
A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;E
 

(2)已知試劑X是飽和碳酸鈉溶液,試劑Y是
 

(3)寫出有關(guān)的操作分離方法:
①是
 
,②是
 
,③是
 

(4)在得到的A中加入無水碳酸鈉粉末,振蕩,目的是
 

(5)寫出C→D 反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某課外興趣小組為探究某種鋁合金(合金元素為Mg 和Al)是否符合國家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(國家規(guī)定其中鋁含量不能低于78%),設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)如何檢驗(yàn)該裝置的氣密性
 

(2)合金樣品固體M與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式
 

(3)反應(yīng)前先第一次讀取量氣管液面刻度,然后傾斜左邊裝置使氫氧化鈉溶液(足量)與a g合金粉末(固體M)充分反應(yīng),待反應(yīng)停止后,氣體溫度恢復(fù)到室溫,想要第二次讀取量氣管液面刻度前需要進(jìn)行的一步操作是
 
.通過讀取液面差,并將氣體體積折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為V mL.若量氣管最大量程為50mL,則固體M中鋁的質(zhì)量(mA1)范圍為
 

(4)若a=38mg,V=44.8mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),請(qǐng)通過計(jì)算說明該合金是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)
 
 (填“符合”或“不符合”).
(5)若將裝置中的氫氧化鈉溶液替換為足量的鹽酸,則反應(yīng)停止后量氣管內(nèi)氣體體積
 
 (填“>”“<”“=”)V mL.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)學(xué)生擬通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證某溫度下醋酸銀(CH3COOAg)的Ksp,實(shí)驗(yàn)中用了如下的反應(yīng):2Ag+(aq)+Cu(s)?2Ag(s)+Cu2+(aq).這個(gè)學(xué)生將已知質(zhì)量的銅片加入到CH3COOAg飽和溶液中,待充分反應(yīng)之后,將銅片沖洗干凈(包括剛析出的銀也沖洗掉)、干燥、重新稱量.
(1)寫出能表示CH3COOAg的沉淀溶解平衡的方程式:
 

(2)已知該溫度下CH3COOAg的Ksp=3.6×l0-3.銅片剛開始的質(zhì)量為23.4g,將銅片放在100mL的CH3COOAg飽和溶液中,此飽和溶液中沒有CH3COOAg固體.通過計(jì)算說明充分反應(yīng)后銅片中銅的質(zhì)量為何值時(shí)(保留一位小數(shù)),CH3COOAg的Ksp得到證實(shí).
(3)為什么做此實(shí)驗(yàn)時(shí)CH3COOAg飽和溶液中必須沒有CH3COOAg固體?
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)配平氧化還原反應(yīng)方程式:
 
 C2O42-+
 
MnO4-+
 
H+=
 
CO2+
 
Mn2++
 
H2O
(2)稱取6.0g含H2C2O4?2H2O、KHC2O4和K2SO4的試樣,加水溶解,配成250mL溶液.量取兩份此溶液各25mL,分別置于兩個(gè)錐形瓶中.
①第一份溶液中加入酚酞試液,滴加0.25mol/LNaOH溶液至20mL時(shí),溶液由無色變?yōu)闇\紅色.該溶液被中和的H+的物質(zhì)的量為
 
mol.
②第二份溶液中滴加0.10mol/L的酸性高錳酸鉀溶液至16mL時(shí)反應(yīng)完全,此時(shí)溶液顏色由
 
變?yōu)?div id="jw0yw7x" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.該溶液中還原劑的物質(zhì)的量為
 
mol.
③原試樣中KHC2O4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
,H2C2O4?2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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