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6-1×3-1 |
2 |
6-1×3-1 |
2 |
6-1×3-1 |
2 |
6-1×3-1 |
2 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
X | Y | ||
Z | M | R |
A、Z的氧化物可以做光導(dǎo)纖維 |
B、氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:M>R |
C、最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:Y>X |
D、Z、M、R的原子半徑依次增大,最高化合價依次升高 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、R的簡單氣態(tài)氫化物可以使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍 |
B、W的最高價氧化物的水化物是一種強酸 |
C、Q的最高價氧化物難溶于水 |
D、T最高價氧化物的水化物是一種強堿 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、向50 mL 1mol?L-1的鹽酸中加入燒堿后,水的Kw不變 | ||
B、NH4C1和NH3?H2O混合液中,二者對對方的平衡都起了抑制作用 | ||
C、室溫時某溶液的pH<7,則該物質(zhì)一定是酸或強酸弱堿鹽 | ||
D、常溫下0.1 mol?L-1的HA溶液中
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 | ||
A | 取待檢液,滴加硝酸酸化的BaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 含有SO42- | ||
B | 取待檢液,滴加氯水后再加幾滴KSCN溶液 | 溶液呈紅色 | 含有Fe2+ | ||
C | 用FeCl3溶液腐蝕印刷電路板上的銅,所得溶液中加入鐵粉 | 仍然有固體存在 | 反應(yīng)后溶液中一定有Fe2+ | ||
D | 取待檢液,加入鹽酸將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水 | 石灰水變渾濁 | 含有CO32-或SO
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A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、該圖表示該實驗可比較氯、碳、硅三種元素的非金屬性強弱 |
B、該圖所示實驗裝置排空氣法收集CO2氣體 |
C、該圖表示反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)是放熱反應(yīng) |
D、該圖表示兩個裝置中通過導(dǎo)線的電子數(shù)相同時,消耗負極材料的物質(zhì)的量也相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、只有③ | B、只有②③ |
C、只有①②③ | D、只有④ |
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