圖中方框內(nèi)區(qū)域表示所有的化學(xué)反應(yīng),大圈內(nèi)區(qū)域表示氧化還原反應(yīng),大圈外區(qū)域表示非氧化還原反應(yīng),其中A~D分別表示四種基本反應(yīng)類型.請分別填出:
(1)若圖中B圈表示化合反應(yīng),則C圈表示
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型,下同),A圈表示
 
反應(yīng),D圈表示
 
反應(yīng).
(2)B圈、C圈分別與氧化還原反應(yīng)重疊的陰影部分用化學(xué)方程式各舉出一例:
 
;
 
考點(diǎn):化學(xué)基本反應(yīng)類型,氧化還原反應(yīng)
專題:氧化還原反應(yīng)專題
分析:(1)置換反應(yīng)一定屬于氧化還原反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)一定不屬于氧化還原反應(yīng),有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng),有單質(zhì)參加的化合反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng);
(2)B、C圈表示既屬于氧化還原反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)或分解反應(yīng)的反應(yīng).
解答: 解:(1)置換反應(yīng)一定屬于氧化還原反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)一定不屬于氧化還原反應(yīng),有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng),有單質(zhì)參加的化合反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng),所以化合反應(yīng)和分解反應(yīng)與氧化還原反應(yīng)屬于交叉關(guān)系,置換反應(yīng)被氧化還原反應(yīng)包含,復(fù)分解反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)既不交叉也不被包含,若B表示化合反應(yīng),則C表示分解反應(yīng),A表示置換反應(yīng),D表示復(fù)分解反應(yīng),
故答案為:分解;置換;復(fù)分解;
(2)如果B不是既是氧化還原反應(yīng)又是化合反應(yīng),如:Cl2+2FeCl2=2FeCl3;則C表示既是分解反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng),如:2KClO3
  △  
.
 
2KCl+3O2↑,
故答案為:Cl2+2FeCl2=2FeCl3;2KClO3
  △  
.
 
2KCl+3O2↑.
點(diǎn)評:本題考查了這幾個概念的關(guān)系,明確四種基本反應(yīng)類型中是否有元素的化合價變化是解答的關(guān)鍵,明確包含與交叉的意義即可解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
A、NH3+HCl=NH4Cl
B、CuO+H2
  △  
.
 
 Cu+H2O
C、CaCO3
 高溫 
.
 
 CaO+CO2
D、H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度下HF的電離常數(shù)Ka=3.3×10-4 mol/L,CaF2的溶度積常數(shù)Ksp=1.46×10-10(mol/L)3.在該溫度下取濃度為0.31mol/L的HF與濃度為0.002mol/L的CaCl2溶液等體積混合.下列說法正確的是(  )
A、該溫度下,0.31 mol?L HF溶液的pH=2
B、升高溫度或增大濃度,HF的電離平衡常數(shù)都將增大
C、兩溶液混合后不會產(chǎn)生沉淀
D、向飽和的CaF2溶液中加水后,c(Ca2+)一定比加水前減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

概念是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),每個概念都有其特定內(nèi)涵和外延.下列對概念判斷的標(biāo)準(zhǔn)中正確的是( 。
A、置換反應(yīng):產(chǎn)物中是否有單質(zhì)
B、強(qiáng)電解質(zhì):溶液導(dǎo)電能力強(qiáng)
C、分散系種類:分散質(zhì)粒子直徑大小
D、同分異構(gòu)體:相對分子質(zhì)量相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

松花皮蛋于明朝初年問世.其腌制配方有多種,但主要配料為生石灰(CaO)、純堿(Na2CO3)和食鹽(NaCl).將一定比例的配料用水和粘土調(diào)制成糊狀,敷于蛋上,密封保存,數(shù)日后可食用.
(1)寫出腌制松花皮蛋的配料用水調(diào)制時,主要發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式,并指出反應(yīng)類型(不考慮粘土中物質(zhì)可能參與的反應(yīng))
反應(yīng)方程式:
 
、反應(yīng)類型
 

反應(yīng)方程式:
 
、反應(yīng)類型
 

(2)松花皮蛋外的糊狀物經(jīng)水溶解,過濾液中肯定大量含有的溶質(zhì)為
 
 
,可能含有的物質(zhì)為Ca(OH)2或Na2CO3
實(shí)  驗(yàn)  步  驟 實(shí)  驗(yàn)  現(xiàn)  象 實(shí)  驗(yàn)  結(jié)  論
①取少量濾液,滴加適量K2CO3溶液 若出現(xiàn)白色沉淀 濾液中含Ca(OH)2
若無白色沉淀 濾液中無Ca(OH)2
②取少量濾液,
 

若出現(xiàn)
 
濾液中含Na2CO3

若無
 
濾液中無Na2CO3
(3)某同學(xué)設(shè)計如上表所示的實(shí)驗(yàn)方案,探究(2)所得濾液中可能含有的物質(zhì)是否存在,請你幫他完善實(shí)驗(yàn)方案.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

醫(yī)生通常用葡萄糖注射液維持病人血液中的血糖含量.下圖是醫(yī)院給病人輸液時使用的一瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖(C6H12O6)注射液的標(biāo)簽.
葡萄糖注射液
規(guī)格:250mL
密度:1.08g?mL-1
生產(chǎn)批號:10032032
有效期:至2013年3月
質(zhì)量分?jǐn)?shù):5%
某學(xué)生欲在實(shí)驗(yàn)室中配制500mL該葡萄糖注射液.實(shí)驗(yàn)用品:葡萄糖晶體(摩爾質(zhì)量為180g?mol-1)、蒸餾水、燒杯、天平、藥匙、膠頭滴管、量筒.
(1)實(shí)驗(yàn)還缺少的玻璃儀器有
 

(2)下列對容量瓶及其使用方法的描述中正確的是
 

A.使用前要檢查容量瓶是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用標(biāo)準(zhǔn)葡萄糖注射液潤洗
C.配制溶液時,將稱好的葡萄糖晶體小心倒入容量瓶中,加蒸餾水至距刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
D.容量瓶上標(biāo)明容積、溫度和濃度
(3)實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)需用托盤天平稱量
 
g葡萄糖晶體,
配制后的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為
 

(4)配制一定物質(zhì)的量濃度的葡萄糖溶液時,下列操作使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高的是
 

A.容量瓶中原有少量蒸餾水;
B.洗滌燒杯和玻璃棒的溶液未轉(zhuǎn)入容量瓶中;
C.定容時觀察液面俯視;
D.定容時觀察液面仰視;
E.定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度,所配得溶液的濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

若某反應(yīng)的方程式為:A+酸═鹽+水,則A不可能屬于( 。
A、氧化物B、堿C、單質(zhì)D、電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( 。
A、0.1molCl2參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定為0.2NA
B、0.1molO2參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定為0.4NA
C、0.1molAl參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定為0.3NA
D、0.1molFe參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定為0.2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖“臉譜”中表示各種反應(yīng)類型之間的從屬關(guān)系,其中位置放置錯誤的是( 。
A、置換反應(yīng)B、離子反應(yīng)
C、分解反應(yīng)D、化合反應(yīng)

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