A、將CO2通入BaCl2溶液中至飽和,無(wú)沉淀產(chǎn)生;再通入SO2,產(chǎn)生沉淀 |
B、在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解;再加入Cu(NO3)2固體,銅粉仍不溶解 |
C、向AlCl3溶液中滴加氨水,產(chǎn)生白色沉淀;再加入NaHSO4溶液,沉淀消失 |
D、除去FeCl2中少量的FeBr2,加入適量氯水;再加四氯化碳萃取分液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、可以和溴水反應(yīng) |
B、可溶于有機(jī)溶劑 |
C、該有機(jī)物分子難以被氧化 |
D、1mol維生素P最多可以和4molNaOH反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、化學(xué)家采用瑪瑙研缽摩擦固體進(jìn)行無(wú)溶劑合成,瑪瑙的主要成分是硅酸鹽 |
B、蛋白質(zhì)溶液遇硫酸銅后產(chǎn)生的沉淀,加水又能重新溶解 |
C、石油經(jīng)分餾可得到汽油、煤油、柴油、煤焦油等含碳原子數(shù)比較少的輕質(zhì)油 |
D、工業(yè)規(guī)模海水中提溴的常用方法是空氣吹出法 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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A、CO2氣體在陰極放出 |
B、加熱后有不溶于水的油狀物生成 |
C、混合液蒸干后得到的固體物質(zhì)是KOH |
D、混合液蒸干后得到的固體物質(zhì)是KCl |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、晶體硅是“信息革命“的支柱材料,可用作光導(dǎo)纖維 |
B、將地下輸油鋼管與外加直流電源的正極相連以保護(hù)它不受腐蝕 |
C、化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量的變化,反應(yīng)物總能量一定大于生成物總能量 |
D、用浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果釋放的乙烯,可達(dá)到水果保鮮的目的 |
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