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熔融鹽燃料電池具有高的發(fā)電效率,因而受到重視.可用Li2CO3和Na2CO3的熔融鹽混合物作電解質,CO為陽極燃氣,空氣與CO2的混合氣為陰極助燃氣,制得在6500℃下工作的燃料電池,完成有關的電池反應式:
陽極反應式:
 
.  陰極反應式:O2+2CO2+4e-=2CO32-總電池反應式:
 
考點:原電池和電解池的工作原理
專題:電化學專題
分析:燃料電池中,負極上燃料失電子和碳酸根離子反應生成二氧化碳,正極上氧氣得電子和二氧化碳反應生成碳酸根離子,在得失電子相等條件下,將正負極電極反應式相加即得電池反應式.
解答: 解:陽極上CO失電子發(fā)生氧化反應,反應式:2CO+2CO32--4e-=4CO2,陰極上氧氣失電子和二氧化碳反應生成O2+2CO2+4e-=2CO32-,在得失電子相等條件下,兩極反應相加得到總反應:2CO+O2=2CO2,
故答案為:2CO+2CO32--4e-=4CO2;2CO+O2=2CO2
點評:本題以燃料電池為載體考查原電池原理,側重考查學生書寫電極反應式,注意結合電解質書寫電極反應式,為學習難點.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

汶川“5?12”大地震震驚全球,一些化工廠受地震影響相繼發(fā)生過氨氣泄漏事故和重大液氯泄漏事故,幸好部隊搶險及時,避免了人民生命財產的損失.下列有關氯氣和氨氣的說法正確的是( 。
A、氯氣和氨氣都是由極性鍵構成的分子
B、氯氣和氨氣都是無色、密度比空氣大的有毒氣體
C、氯氣和氨氣都是易液化的氣體
D、氯氣和氨氣分子中所有原子都滿足最外層為8電子結構

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科目:高中化學 來源: 題型:

為了在實驗室制取干燥的氨氣,甲、乙、丙三位同學分別設計了如下三套實驗裝置.
(1)寫出實驗室制氨氣的化學反應方程式:
 

(2)實驗室裝置和所用樣品都正確的是(填“甲”、“乙”、“丙”)
 

(3)檢驗試管里是否收集滿了氨氣的方法是:
 

(4)上述裝置中,其中的一個裝置肯定收集不到氨氣的是
 
,其原因是(用化學方程式表示)
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鐵與非金屬單質反應:
(1)Fe在純O2中燃燒:化學方程式:
 
;
(2)Fe與S的反應:化學方程式:
 
;
(3)Fe與Cl2 點燃:化學方程式:
 
;
(4)Fe與I2的反應:化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室制取Fe(OH)3膠體的方法是:
取一個小燒杯加入25ml蒸餾水并加熱到
 
,向
 
加入1~2ml FeCl3
 
溶液,繼續(xù)
 
至溶液呈紅褐色,停止加熱,即制得Fe(OH)3膠體.

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科目:高中化學 來源: 題型:

Fe3+ 和S2-不能大量共存,離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

“擬晶”(quasicrystal)是一種具有凸多面體規(guī)則外形但不同于晶體的固態(tài)物質.A165Cu23Fel2是二十世紀發(fā)現的幾百種擬晶之一,具有合金的某些優(yōu)良物理性能.有關這種擬晶的說法錯誤的是( 。
A、A165Cu23Fel2的硬度比金屬A1、Cu、Fe都大
B、A165Cu23Fel2中三種金屬的化合價均可視作零
C、A165Cu23Fel2不可用作長期浸泡在海水中的材料
D、1mol A165Cu23Fel2溶于過量的硝酸時共失去265mol電子

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于能量的變化及反應熱的說法中正確的是( 。
A、任何化學反應都有反應熱
B、有些化學鍵斷裂時吸收能量,有些化學鍵斷裂時放出能量
C、新化學鍵的形成不一定放出能量
D、有熱量變化的反應一定有化學鍵的斷裂與形成

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科目:高中化學 來源: 題型:

圖中1、2、3號碳原子的雜化類型分別是( 。
A、sp3、sp、sp2
B、sp2、sp、sp2
C、sp2、sp2、sp3
D、sp2、sp2、sp2

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