物質(zhì)(t-BuNO)2在正庚烷溶劑中發(fā)生如下反應(yīng):(t-BuNO)2?2(t-BuNO).
(1)當(dāng)(t-BuNO)2的起始濃度(c0)為0.50mol?L-1時(shí),實(shí)驗(yàn)測(cè)得20℃時(shí)的平衡轉(zhuǎn)化率(α)是65%.通過(guò)列式并計(jì)算20℃時(shí)上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 
.(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
(2)一定溫度下,隨著(t-BuNO)2的起始濃度增大,其平衡轉(zhuǎn)化率
 
(填“增大”、“不變”或“減小”).已知20℃時(shí)該反應(yīng)在CCl4溶劑中的平衡常數(shù)為1.9,若將反應(yīng)溶劑正庚烷改成CCl4,并保持(t-BuNO)2起始濃度相同,則它在CCl4溶劑中的平衡轉(zhuǎn)化率
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)其在正庚烷溶劑中的平衡轉(zhuǎn)化率.
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得該反應(yīng)的△H=+50.5kJ?mol-1,活化能Ea=90.4kJ?mol-1.下列能量關(guān)系圖合理的是
 


(4)該反應(yīng)的△S
 
0(填“>”、“<”或“=”).在
 
(填“較高”或“較低”)溫度下有利于該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行.
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素,焓變和熵變,化學(xué)平衡常數(shù)的含義
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)利用化學(xué)平衡三段式計(jì)算平衡時(shí)(t-BuNO)2、(t-BuNO)的濃度,代入平衡常數(shù)k=
c2[(t-BuNO)]
c[(t-BuNO)2]
計(jì)算;
(2)一定溫度下,隨著(t-BuNO)2的起始濃度增大,即增加反應(yīng)物(t-BuNO)2的濃度,雖然平
衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),但由于 (t-BuNO)2的起始濃度增大,其平衡轉(zhuǎn)化率是減小的;
保持溫度20℃不變,保持(t-BuNO)2起始濃度相同,平衡轉(zhuǎn)化率越小,K值越小,結(jié)合平衡常數(shù)判斷;
(3)由實(shí)驗(yàn)測(cè)得該反應(yīng)的△H=+50.5 kJ?mol-1,可知該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),則反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量,又依據(jù)活化能Ea=90.4 kJ?mol-1,Ea-△H<50.5kJ?mol-1;
(4)由于該反應(yīng)是一個(gè)分解反應(yīng),所以是一個(gè)混亂度增加(熵增)的反應(yīng),△S>0;而該反應(yīng)又是一個(gè)吸熱反應(yīng),△H>0,結(jié)合△G=△H-T△S判斷.
解答: 解:已知20℃時(shí)(t-BuNO)2的平衡轉(zhuǎn)化率α=65%,則:
           (t-BuNO)2?2(t-BuNO)
開始(mol/L):0.5             0
變化(mol/L):0.5×0.65         2×0.5×0.65
平衡(mol/L):0.5×0.35        2×0.5×0.65
平衡常數(shù)k=
c2[(t-BuNO)]
c[(t-BuNO)2]
=
(0.5×65%×2)2
0.5×0.35
=2.4,
故答案為:2.4;
(2)一定溫度下,隨著(t-BuNO)2的起始濃度增大,即增加反應(yīng)物(t-BuNO)2的濃度,雖然平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),但由于 (t-BuNO)2的起始濃度增大,其平衡轉(zhuǎn)化率是減小的;
該反應(yīng)在CCl4溶劑中的平衡常數(shù)為1.9,小于在正庚烷溶劑中的平衡常數(shù)2.4,保持溫度20℃不變,保持(t-BuNO)2起始濃度相同,平衡轉(zhuǎn)化率越小,K值越小,則(t-BuNO)2它在CCl4溶劑中的平衡轉(zhuǎn)化率小于其在正庚烷溶劑中的平衡轉(zhuǎn)化率,
故答案為:減。恍∮;
(3)由實(shí)驗(yàn)測(cè)得該反應(yīng)的△H=+50.5 kJ?mol-1,可知該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),則反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量.可排除能量關(guān)系圖B和C,又依據(jù)活化能Ea=90.4 kJ?mol-1,Ea-△H<50.5kJ?mol-1,能量關(guān)系圖A中Ea-△H>50.5 kJ?mol-1,Ea與△H的比例不對(duì),而能量關(guān)系圖D是合理的,
故答案為:D;
(4)由于該反應(yīng)是一個(gè)分解反應(yīng),所以是一個(gè)混亂度增加(熵增)的反應(yīng),△S>0;而該反應(yīng)又是一個(gè)吸熱反應(yīng),即△H>0,由△G=△H-T△S可知,所以該反應(yīng)在較高溫度下有利于自發(fā)進(jìn)行,
故答案為:>;較高.
點(diǎn)評(píng):題目中物質(zhì)沒(méi)有學(xué)過(guò),用這種形式表示的反應(yīng)也沒(méi)有見,非常陌生,給解題增加了理解上的難度,其實(shí)是一個(gè)普通的分解反應(yīng),一個(gè)可逆反應(yīng),注意理解平衡常數(shù)與物質(zhì)轉(zhuǎn)化率關(guān)系,(3)中注意A、D圖中Ea與△H的比例關(guān)系,為易錯(cuò)點(diǎn),難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、二氧化碳溶于水后能導(dǎo)電,故二氧化碳屬于電解質(zhì)
B、硫酸鋇難溶于水,但硫酸鋇屬于強(qiáng)電解質(zhì)
C、氯化鈉溶液在電流作用下完全電離成鈉離子和氯離子
D、共價(jià)化合物一定是弱電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

新型無(wú)機(jī)材料在許多領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用.陶瓷發(fā)動(dòng)機(jī)的材料選用氮化硅,它硬度高、化學(xué)穩(wěn)定性高,是很好的高溫陶瓷材料.除氫氟酸外,氮化硅不與其他無(wú)機(jī)酸反應(yīng),抗腐蝕能力強(qiáng).氮化硅的晶體類型是
 
,氮化硅與氫氟酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年我國(guó)煤炭產(chǎn)量35.2億噸,約占一次能源生產(chǎn)總量78.6%;煤炭消費(fèi)總量35.7億噸,約占一次能源消費(fèi)總量72.8%.中國(guó)富煤缺油少氣的能源資源狀況決定了在今后較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi),煤炭仍將是中國(guó)的主要能源.
Ⅰ.煤燃燒的反應(yīng)熱可通過(guò)以下兩種途徑來(lái)利用:
a.利用煤在充足的空氣中直接燃燒產(chǎn)生的反應(yīng)熱;
b.先使煤與水蒸氣反應(yīng)得到氫氣和一氧化碳,然后使得到的氫氣和一氧化碳在充足的空氣中燃燒.
這兩個(gè)過(guò)程的熱化學(xué)方程式為:
a.C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=E1 ①
b.C(s)+H20(g)=CO(g)+H2(g)△H=E2 ②
H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(g)△H=E3
CO(g)+
1
2
O2(g)=C02(g)△H=E4 ④
請(qǐng)回答:
(1)與途徑a相比,途徑b有較多的優(yōu)點(diǎn),即
 

(2)上述四個(gè)熱化學(xué)方程式中的哪個(gè)反應(yīng)△H>0?
 

(3)等質(zhì)量的煤分別通過(guò)以上兩條不同的途徑產(chǎn)生的可利用的總能量關(guān)系正確的是
 

A.a(chǎn)比b多       B.a(chǎn)比b少         C.a(chǎn)與b在理論上相同
(4)根據(jù)能量守恒定律,E1、E2、E3、E4之間的關(guān)系為
 

Ⅱ.煤炭的燃燒產(chǎn)生的廢氣是大氣的主要污染來(lái)源.
(1)已知16g固體硫完全燃燒時(shí)放出148.4kJ的熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是
 

(2)如圖是SO2生成SO3反應(yīng)過(guò)程中能量變化的曲線圖.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:
 

Ⅲ.煤炭在合成氨工業(yè)上用來(lái)生產(chǎn)原料氣氫氣和提供能量.已知:拆開1mol H-H鍵、1mol N-H鍵、1mol N≡N鍵需要的能量分別是436kJ、391kJ、946kJ,則1mol N2完全反應(yīng)生成NH3的反應(yīng)熱為
 
,1mol H2完全反應(yīng)生成NH3所放出的熱量為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)在下列反應(yīng)中:A.2F2+2H2O=4HF+O2↑;B.2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;C.CaO+H2O=Ca(OH)2;
D.2H2O
 電解 
.
 
2H2↑+O2↑.其中(填序號(hào)):
①水是氧化劑的是
 
,②水是還原劑的是
 
,③水既是氧化劑,又是還原劑的是
 
,④水既不是氧化劑,又不是還原劑的是
 

(2)瑞典化學(xué)家舍勒將軟錳礦(主要成分MnO2)與濃鹽酸混合加熱,在世界上首先制得了氯氣,寫出該反應(yīng)并用“單線橋法”表示出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
 
,當(dāng)化學(xué)反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目為3.01×1023個(gè)時(shí),則生成的氯氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)的體積為
 
L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向500mL NaOH溶液中投入10.8g Al,二者恰好完全反應(yīng)后,計(jì)算:
(1)Al的物質(zhì)的量.
(2)參加反應(yīng)的NaOH的物質(zhì)的量和溶液的物質(zhì)的量濃度.
(3)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下H2的體積.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上用鋁土礦(主要成分為Al2O3、Fe2O3、SiO2)提取氧化鋁做冶煉鋁的原料,提取的操作過(guò)程如下:

(1)寫出步驟①中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)寫出步驟③中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)若步驟①中加濃NaOH溶液改為加濃硝酸,請(qǐng)按上述提取的操作過(guò)程的形式,寫出提取氧化鐵的操作過(guò)程
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在探究某補(bǔ)鐵劑中鐵元素的價(jià)態(tài)實(shí)驗(yàn)中,老師取一片該補(bǔ)鐵劑用鹽酸溶解,經(jīng)脫色過(guò)濾后,得到250mL近乎無(wú)色的溶液,繼續(xù)加入1滴液溴,振蕩,溶液變?yōu)辄S色.
(1)甲同學(xué)認(rèn)為這不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,因Br2水本就呈棕黃色,使溶液變黃色的物質(zhì)是Br2;乙同學(xué)認(rèn)為這是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,使溶液變黃色的物質(zhì)是
 
(填粒子的化學(xué)式)
(2)現(xiàn)提供以下試劑:A.新制氯水 B.氫氧化鈉溶液 C.四氯化碳 D.硫氰化鉀溶液.請(qǐng)你用兩種方法支持乙同學(xué),寫出選用的試劑編號(hào)及實(shí)驗(yàn)中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象:
選用試劑 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
第一種方法
 
 
第二種方法
 
 
(3)用(2)中所提供的試劑即可驗(yàn)證該補(bǔ)鐵劑經(jīng)脫色后的溶液中含F(xiàn)e2+而不含F(xiàn)e3+.請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象.
              實(shí)驗(yàn)步驟               實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于下列裝置說(shuō)法正確的是(  )
A、裝置①中,溶液中的Zn2+移向Cu電極
B、裝置②工作一段時(shí)間后,a極附近溶液的pH增大
C、用裝置③精煉銅時(shí),c極為粗銅
D、裝置④中電子由Zn沿導(dǎo)線流向Fe,溶液中有Fe2+生成

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同步練習(xí)冊(cè)答案