12.已知咖啡酸的結構如圖所示.關于咖啡酸的描述正確的是(  ) 
A.與該芳香族化合物分子式相同、官能團種類及數(shù)目均相同且苯環(huán)上的一氯代物只有兩種的有機物的結構有4種(不考慮空間異構)
B.咖啡酸只能加聚成高分子化合物
C.咖啡酸最多可與5mol氫氣發(fā)生加成反應
D.1mol該物質與足量的Na2CO3溶液反應,能消耗3 mol CO32-

分析 該物質中含有酚羥基、碳碳雙鍵和羧基,具有酚、烯烴和羧酸性質,能發(fā)生取代反應、顯色反應、氧化反應、加成反應、加聚反應、酯化反應等,據(jù)此分析解答.

解答 解:A.該芳香族化合物有三個取代基,分別為兩個酚羥基、一個-CH=CH-COOH,與該有機物符合條件的異構體為官能團在苯環(huán)上的位置不同,分別為:、、還有與兩羥基為間位關系的,另外也可以苯環(huán)上連有四個基團的,又有些種,共有6種,故A錯誤;
B.該分子中含有羧基和羥基,能發(fā)生縮聚反應生成高分子化合物,故B錯誤;
C.碳碳雙鍵、苯環(huán)能和氫氣在一定條件下發(fā)生加成反應,則咖啡酸最多可與4mol氫氣發(fā)生加成反應,故C錯誤;
D.羧基能和碳酸鈉反應生成二氧化碳,酚羥基能和碳酸鈉反應生成碳酸氫鈉,2mol羧基和碳酸鈉反應生成1mol二氧化碳,所以1mol該物質與足量碳酸鈉反應最多消耗3mol碳酸鈉,故D正確;
故選D.

點評 本題考查有機物結構和性質,為高頻考點,側重考查學生分析判斷能力,明確官能團及其性質關系式是解本題關鍵,涉及酚、烯烴和羧酸性質,注意酚羥基能和碳酸鈉反應,但不能和碳酸氫鈉反應.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.關于下列各裝置圖的敘述中,不正確的是( 。
A.裝置①可驗證HCl氣體在水中的溶解性
B.裝置②a口進氣可用于收集CO2、Cl2或NO等
C.裝置③中X為四氯化碳,可用于吸收氨氣或氯化氫
D.裝置④可用于干燥、收集氨氣,并吸收多余的氨氣

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.根據(jù)表中信息,判斷以下敘述正確的是部分短周期元素的原子半徑及主要化合價( 。
元素代號LMQRT
原子半徑/nm0.1600.1430.1120.1040.066
主要化合價+2+3+2+6、-2-2
A.氫化物的穩(wěn)定性為H2T<H2R
B.單質與稀鹽酸反應的劇烈程度為L<Q
C.R最高價氧化物對應水化物是強酸
D.L2+與R2-的核外電子數(shù)相等

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.化學已滲透到人類生活的各個方面.下列說法不正確的是( 。
A.纖維素在人體內(nèi)不能被消化吸收,可幫助消化
B.可以用Si3N4、Al2O3制作高溫結構陶瓷制品
C.在入?诘匿撹F閘門上裝一定數(shù)量的銅塊可防止閘門被腐蝕
D.禁止使用四乙基鉛作汽油抗爆震劑,可減少汽車尾氣污染

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.常溫下,濃度均為0.10mol/L、體積均為V0的HA和HB溶液,分別加水稀釋至體積V,pH隨lg$\frac{V}{{V}_{0}}$的變化如圖所示,下列敘述正確的是( 。
A.相同條件下NaA溶液的pH大于NaB溶液的pH
B.溶液中水的電離程度:a=c>b
C.該溫度下HB的電離平衡常數(shù)約等于1.11×10-5
D.當lg$\frac{V}{{V}_{0}}$=3時,若兩溶液同時升高溫度,則$\frac{c(B-)}{c(A-)}$減小

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

17.為檢驗溶液中是否含有Cl-,常采用向溶液中先加HNO3,再加AgNO3溶液的實驗方案,若有白色沉淀生成,則證明有Cl-.對此結論,有人提出了質疑,設計了如表探究性實驗.
實驗一:向Na2SO4溶液中滴加AgNO3溶液
編號Na2SO4溶液AgNO3溶液現(xiàn)象
體積/mL濃度/(mol•L-1體積濃度/(mol•L-1
113滴2出現(xiàn)大量白色沉淀
113滴0.5出現(xiàn)少量白色沉淀
113滴0.1有些許渾濁
113滴0.01無明顯變化
(1)實驗一中產(chǎn)生沉淀的離子方程式為2Ag++SO42-═Ag2SO4↓.
(2)學生設計了如表表格,對實驗一內(nèi)容進行理論計算,請幫他完成表格.(表中不要留空格).
編號AgNO3濃度/(mol•L-稀釋后Ag+濃度/(mol•L-1混合溶液中SO42-的最小理論檢出濃度/(mol•L-1
20.20.0003
0.50.0048
0.10.010.12
0.010.001
25℃時Ksp(Ag2SO4)=1.2×10-5,分析上面數(shù)據(jù),若向l mL某溶液中加入3滴0.1mol•L-1 AgNO3溶液,判斷下列說法正確的是AD(填字母序號).
A.混合液中c(SO42-)=0.1 mol•L-1 時不會產(chǎn)生Ag2SO4沉淀
B.混合液中c(SO42-)=1 mol•L-1 時不會產(chǎn)生Ag2SO4沉淀
C.無論SO42-濃度大小都會產(chǎn)生Ag2SO4沉淀
D.若使用0.01 mol•L-1 AgNO3溶液,可基本排除SO42-對Cl-檢驗構成的干擾
(3)某同學在實驗一的基礎上繼續(xù)設計了以下實驗.
實驗二:
編號AgNO3濃度/(mol•L-1現(xiàn)象向沉淀中滴加硝酸后的現(xiàn)象
2出現(xiàn)大量白色沉淀滴加稀硝酸,沉淀大量溶解;改加濃硝酸,沉淀較快消失
0.5出現(xiàn)少量白色沉淀滴加稀硝酸,沉淀基本消失
已知:H2SO4=H++HSO4-、HSO4-═H++SO42-;對于Ag2SO4溶于硝酸的原因提出了如下假設,請完成假設一.
假設一:H+對Ag2SO4起溶解作用.
假設二:NO3-對Ag2SO4溶解起作用.
(4)從下列限選試劑中選擇適當試劑并設計實驗方案,分別驗證假設一和假設二是否成立.請補齊實驗方案(限選試劑:Ag2SO4固體、濃HNO3、NaNO3飽和溶液、CaSO4固體).
①取少量CaSO4固體于試管中,加入一定量濃HNO3,充分振蕩.若沉淀溶解,說明假設一成立.
②取少量Ag2SO4固體于試管中,加入一定量NaNO3飽和溶液,充分振蕩.若沉淀溶解,說明假設二成立說明假設二成立.
(5)通過(4)的實驗發(fā)現(xiàn)假設一成立,請用平衡理論解釋Ag2SO4溶解的原因Ag2SO4固體在水中存在平衡:Ag2SO4(s)?2Ag+(aq)+SO42-(aq),H+與SO42-結合生成HSO4-,SO42-濃度降低,平衡正向移動,Ag2SO4不斷溶解.
結論:該同學組通過實驗發(fā)現(xiàn),考慮到Ag+對Cl-檢驗的靈敏度較高,通常情況下,實驗室配制的用來檢驗Cl-的AgNO3濃度一般較小,所以SO42-對Cl-檢驗的干擾是完全可以排除的.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列說法中錯誤的是( 。
A.化學視角是現(xiàn)代人所必須具備的科學素養(yǎng)中的重要組成部分
B.元素周期律的發(fā)現(xiàn)過程體現(xiàn)了物質分類思想和方法的運用
C.能源是現(xiàn)代文明的原動力,能源的開發(fā)和利用離不開化學
D.自然界一切物質都是由離子構成的

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列各組離子在溶液中可以大量共存的是( 。
A.Mg2+、Fe3+、Cl-、OH-B.Ba2+、HCO3-、Cl-、Na+
C.Fe2+、SO42-、H+、NO3-D.K+、NH4+、SO42-、OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列各組物質的反應中,既是化合反應,又是氧化還原反應的是(  )
A.NH3和O2反應B.NH3和HNO3反應C.NO和O2反應D.NH3和水反應

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