下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是

A．銅 B．稀硫酸 C．二氧化碳 D．熔融氯化鈉

D

【解析】

試題分析：電解質(zhì)是在水溶液或熔化狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔铩．銅是金屬單質(zhì)，不是化合物，因此不屬于電解質(zhì)；B．稀硫酸可以導(dǎo)電，但是屬于混合物，不是化合物，錯(cuò)誤；C．二氧化碳是化合物，在熔融狀態(tài)下不能電離產(chǎn)生自由移動(dòng)的離子，不能導(dǎo)電，因此是非電解質(zhì)，錯(cuò)誤；D．熔融氯化鈉存在自由移動(dòng)的離子，能夠?qū)щ�，是化合物，是電解質(zhì)，正確。

考點(diǎn)：考查物質(zhì)的分類的知識(shí)。

考點(diǎn)分析： 考點(diǎn)1：電解質(zhì)溶液 試題屬性
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）如圖所示，燒杯甲中盛放100 mL 6 mol·L－1的HCl溶液，燒杯乙中盛放100 mL冷水，現(xiàn)向燒杯甲的溶液中放入NaOH固體，同時(shí)向燒杯乙中放入NH4NO3固體，攪拌使之溶解。A瓶中氣體顏色變深，B瓶氣體顏色變淺，理由是： 。

（2）在恒溫條件下將一定量NO2和N2O4的混合氣體通入一容積為2 L的密閉容器中，反應(yīng)物濃度隨時(shí)間變化關(guān)系如下圖。

①圖中的兩條曲線，表示NO2濃度隨時(shí)間的變化曲線

②前10 min內(nèi)用υ（N2O4）表示的化學(xué)反應(yīng)速率為

③25 min時(shí)，NO2轉(zhuǎn)變?yōu)镹2O4的反應(yīng)速率增大，其原因是

④15min時(shí)的平衡常數(shù)為 ，35min時(shí)的平衡常數(shù)為 。

⑤在一定容積的密閉容器中，不能說(shuō)明2NO2（g）N2O4（g）達(dá)到平衡狀態(tài)的是（ ）

A．容器的壓強(qiáng)不再變化

B．容器的顏色不再變化

C．混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化

D．混合氣體的密度不再變化

E．υ（NO2）＝2υ（N2O4）

F．c（NO2）＝2 c（N2O4）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015江蘇省揚(yáng)州市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列用于分離提純物質(zhì)的裝置正確的是

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015江蘇省揚(yáng)州市高二上學(xué)期期末化學(xué)（必修）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于Na2CO3和NaHCO3的說(shuō)法中不正確的是

A．可用澄清石灰水鑒別這兩種物質(zhì)

B．Na2CO3比NaHCO3更穩(wěn)定

C．相同條件下0.5 mol/L Na2CO3溶液堿性比NaHCO3強(qiáng)

D．等物質(zhì)的量的Na2CO3和NaHCO3與足量鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量相等

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015江蘇省揚(yáng)州市高二上學(xué)期期末化學(xué)（必修）試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某有機(jī)物分子的比例模型，黑色的是碳原子，白色的是氫原子，灰色的是氧原子。

則該物質(zhì)不具有的性質(zhì)是

A．使紫色石蕊變紅 B．與鈉反應(yīng)

C．發(fā)生酯化反應(yīng) D．發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015江蘇省揚(yáng)州市高二上學(xué)期期末化學(xué)（必修）試卷（解析版） 題型：選擇題

運(yùn)輸乙醇或汽油的車輛，貼有的危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志是

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015山東省棗莊市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）生活中為了延長(zhǎng)鮮花的壽命，通常會(huì)在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”。下表是0．5L某種“鮮花保鮮劑”中含有的成分及含量，閱讀后回答下列問(wèn)題：

成分

質(zhì)量（g）

摩爾質(zhì)量（g/mol）

蔗糖

25．00

342

硫酸鉀

0．25

174

阿司匹林

0．17

180

高錳酸鉀

0．25

158

硝酸銀

0．02

170

（1）下列“鮮花保鮮劑”的成分中，屬于非電解質(zhì)的是___ _____。

A．蔗糖 B．硫酸鉀 C．高錳酸鉀 D．硝酸銀

（2）“鮮花保鮮劑”中K+（阿司匹林中不含K+）的物質(zhì)的量濃度為：____ ___ mol·L-1。

（要求用原始數(shù)據(jù)書(shū)寫(xiě)出表達(dá)式，不需要化簡(jiǎn)）

（3）為了研究不同濃度的“鮮花保鮮劑”的保鮮功效，需配制多份不同物質(zhì)的量濃度的溶液進(jìn)行研究。現(xiàn)欲配制480mL某物質(zhì)的量濃度的“鮮花保鮮劑”，所需的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、________________、____________。（在橫線上填寫(xiě)所缺儀器的名稱）

（4）配制上述“鮮花保鮮劑”時(shí)，其正確的操作順序是（用字母表示，每個(gè)操作只用一次）： ；

A．用少量水洗滌燒杯2—3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩

B．在燒杯中加入適量水溶解

C．將燒杯中的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中

D．將容量瓶蓋緊，反復(fù)上下顛倒，搖勻，裝入貼有標(biāo)簽的試劑瓶

E．改用膠頭滴管加水，使溶液的凹面恰好與刻度線相切

F．繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水，直到液面接近刻度1—2cm處

G．用電子天平稱量各組成成分，并把它們放入燒杯中混合

（5）在溶液配制過(guò)程中，下列操作使溶液濃度偏小的是：____ ______。

A．定容時(shí)仰視容量瓶刻度線

B．容量瓶在使用前未干燥，里面有少量蒸餾水

C．容量瓶在使用前剛剛配制完一定物質(zhì)的量濃度的“鮮花保鮮劑”而未洗凈

D．定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線，再用膠頭滴管加水至刻度線

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015山東省棗莊市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

純堿和小蘇打是廚房中兩種常見(jiàn)的用品，它們都是白色固體。下列區(qū)分這種兩種物質(zhì)的方法正確的是

A．分別用炒鍋加熱兩種樣品，全部分解揮發(fā)，沒(méi)有物質(zhì)殘留的是小蘇打

B．用潔凈鐵絲蘸取兩種樣品在煤氣火焰上灼燒，使火焰顏色發(fā)生明顯變化的是小蘇打

C．兩只小玻璃杯，分別加入少量?jī)煞N樣品，再加入等濃度等體積的食醋，產(chǎn)生氣泡快的是小蘇打

D．先將兩樣品配成溶液，分別加入澄清石灰水，無(wú)白色沉淀生成的是小蘇打

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（14分）鎢是我國(guó)豐產(chǎn)元素，也是熔點(diǎn)最高的金屬，被譽(yù)為“光明使者”。用黑鎢礦[FeWO4、MnWO4(W為+6價(jià))]結(jié)合其它化工生產(chǎn)高純鎢的化工流程如下。已知H2WO4是不溶于水的弱酸，受熱可分解生成氧化物。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）上述流程中通入空氣的目的是 ；

（2）濾渣A與硫酸反應(yīng)的離子方程式為 ；

（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅錳堿性電池作做電源模擬氯堿工業(yè)的裝置如下圖：

已知：鋅錳堿性電池的總反應(yīng)為Zn+2MnO2+2H2O=Zn(OH)2+2MnOOH，則鋅錳堿性電池的鋅電極應(yīng)與裝置中電極 (填“A”或“B”)相接，氣體Y為氣體出口 （填“A”或“B”）出來(lái)的氣體，為提高生產(chǎn)效率，電解開(kāi)始時(shí)，從進(jìn)料口B加入的物質(zhì)為 ，寫(xiě)出鋅錳堿性電池正極反應(yīng)式 ；

（4）已知：?jiǎn)钨|(zhì)碳也可與固體甲制得鎢，用氣體Y而不用單質(zhì)碳的原因 ；

（5）將H2 與CO2以4:1的體積比混合，在適當(dāng)?shù)臈l件下可制得CH4。已知：

CH4 (g) + 2O2(g) CO2(g)+ 2H2O（1） ΔH1＝－890.3 kJ/mol

H2(g) + 1/2O2(g) H2O（1） ΔH2＝－285.8 kJ/mol

則CO2(g)與H2(g)反應(yīng)生成CH4(g)與液態(tài)水的熱化學(xué)方程式是 。

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