A. | 18 | B. | 16 | C. | 32 | D. | 不能確定 |
分析 18克葡萄糖(C6H12O6)與32克氧氣充分反應(yīng)生成二氧化碳和水蒸氣,將生成的氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的過氧化鈉固體,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,固體增重為氫氣質(zhì)量,2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,固體增重為CO的質(zhì)量,綜上分析可知,H2、CO以及可拆寫成(CO)m•Hn的形式的有機(jī)物能滿足上述結(jié)果;
解答 解:18克葡萄糖(C6H12O6)與32克氧氣充分反應(yīng)生成二氧化碳和水蒸氣,將生成的氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的過氧化鈉固體,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,固體增重為氫氣質(zhì)量,2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,固體增重為CO的質(zhì)量,18克葡萄糖(C6H12O6)可以拆分為(CO)6•(H2)3,所以通過過氧化鈉后固體增加為葡萄糖的質(zhì)量為18g,故選A.
點(diǎn)評 本題考查了過氧化鈉和二氧化碳、水蒸氣反應(yīng)的特征定量關(guān)系的分析,注意掌握反應(yīng)特征和規(guī)律的總結(jié)應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 狄爾斯阿德而反應(yīng)為加成反應(yīng),原子利用率為100% | |
B. | 可通過狄爾斯阿德而反應(yīng)合成,而 不可通過狄爾斯阿德而反應(yīng)合成 | |
C. | 2-甲基-1,3-丁二烯和丙炔發(fā)生上述反應(yīng)產(chǎn)物有兩種 | |
D. | 可由環(huán)戊二烯與丙烯酸甲酯發(fā)生上述反應(yīng)得到 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cl2和H2O | B. | NO2和H2O | C. | Na和H2O | D. | Na2O2和H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A | 常溫下,將大小、形狀形態(tài)的鋅和鋁分別加入到等體積98%的濃硫酸中,觀察到前者反應(yīng)速率快 | 鋅比鋁活潑 |
B | 向某溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀 | 該溶液中一定含有SO42- |
C | 將鹽酸滴入碳酸鈉溶液中,產(chǎn)生氣泡 | 非金屬性:Cl大于C |
D | 向某溶液中加入氫氧化鋇溶液丙加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán) | 該溶液中一定含有NH4+ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
t/s | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
n(SO3)/mol | 0 | 0.6 | 1.0 | 1.2 | 1.2 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
分部分中學(xué)化學(xué)常見元素原子結(jié)構(gòu)及性質(zhì)如表所示:
序號 | 元素 | 結(jié)構(gòu)及性質(zhì) |
① | A | A是一種常見金屬,它的一種氧化物是具有磁性的黑色晶體 |
② | B | B是一種常見金屬,原子核外有三個電子層且最外層電子為偶數(shù) |
③ | C | C的氣態(tài)氫化物易液化常作制冷劑 |
④ | D | D為灰黑色具有金屬光澤的固體,是太陽能電池板的常用材料 |
⑤ | E | E原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子總數(shù)的3倍 |
⑥ | F | F在周期表中可以排在ⅠA族,也有人提出排在ⅦA族 |
(1)A原子在周期表中的位置為______________,離子半徑:B2+_________C3-(填"大于、小于或等于”)。
(2)簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:D__________E(填"大于、小于或等于”)。
(3)①F與E可以形成原子個數(shù)比分別為2∶1、1∶1的兩種化合物X和Y,區(qū)別X與Y的水溶液的實(shí)驗(yàn)方法是________________。
②F與C組成的兩種化合物M和N所含的電子數(shù)分別與X、Y相等,則M的電子式為__________,N的結(jié)構(gòu)式為___________。
(4)用化學(xué)方程式表明C與E這兩種元素的非金屬性的強(qiáng)弱_________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于某些離子檢驗(yàn)的方法,其中說法正確的是
A.向某溶液中加稀鹽酸,將產(chǎn)生的無色無味的氣體通入過量的澄清石灰水中,石灰水變渾濁,則原溶液中一定存在CO32-或HCO3-
B.向某溶液中加入硝酸鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加稀鹽酸,沉淀不消失,則原溶液中一定存在SO42-
C.向某溶液中加入濃氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅,則原溶液中一定存在NH4+
D.向某溶液中加入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加稀鹽酸,沉淀不消失,則原溶液中一定存在Cl-
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆內(nèi)蒙古高三上月考二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測正確的是
A.實(shí)驗(yàn)I:振蕩后靜置,上層溶液顏色保持不變
B.實(shí)驗(yàn)II:酸性KMnO4溶液中無明顯現(xiàn)象
C.實(shí)驗(yàn)III:微熱稀HNO3片刻,溶液中有氣泡產(chǎn)生,廣口瓶內(nèi)始終保持無色
D.實(shí)驗(yàn)IV:繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色,停止加熱,當(dāng)光束通過體系時可產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆遼寧省高三上模擬二化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制備KClO溶液,再與KOH、Fe(NO3)3溶液反應(yīng)制備高效凈水劑K2FeO4.
已知:K2FeO4易溶于水、微溶于濃KOH溶液,在0℃~5℃的強(qiáng)堿性溶液中較穩(wěn)定.
【制備KClO及K2FeO4】
(1)裝置C中三頸瓶置于冰水浴中的目的是 .
(2)C中得到足量KClO后將三頸瓶上的導(dǎo)管取下,依次加入KOH溶液、Fe(NO3)3溶液,水浴控制反應(yīng)溫度為25℃,攪拌1.5 h,溶液變?yōu)樽霞t色(含K2FeO4),該反應(yīng)的離子方程式為 .再加入飽和KOH溶液,析出紫黑色晶體,過濾,得到K2FeO4粗產(chǎn)品.
(3)K2FeO4粗產(chǎn)品含有Fe(OH)3、KCl等雜質(zhì),其提純步驟為:
①將一定量的K2FeO4粗產(chǎn)品溶于冷的3 mol/L KOH溶液中,
② ,
③ ,
④攪拌、靜置、過濾,用乙醇洗滌2~3次,用乙醇洗滌的理由_____________ .
⑤在真空干燥箱中干燥.
【測定產(chǎn)品純度】
(4)稱取提純后的K2FeO4樣品0.2100 g于燒杯中,加入強(qiáng)堿性亞鉻酸鹽溶液,發(fā)生的反應(yīng)為:Cr(OH)4﹣+FeO42﹣═Fe(OH)3↓+CrO42﹣+OH﹣;過濾后再加稀硫酸調(diào)節(jié)溶液呈強(qiáng)酸性,此時反應(yīng)的離子方程式為: .
(5)將(4)反應(yīng)后的溶液配成250 mL溶液,取出25.00 mL放入錐形瓶,用0.01000 mol/L的(NH4)2Fe(SO4)2溶液滴定至終點(diǎn),重復(fù)操作2次,平均消耗(NH4)2Fe(SO4)2溶液30.00 mL.滴定時發(fā)生的離子反應(yīng)為: .計(jì)算該K2FeO4樣品的純度為 .
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