運用化學反應(yīng)原理知識研究如何利用CO、SO2等污染物有重要意義。
(1)用CO可以合成甲醇。已知:
CH3OH(g)+O2(g)===CO2(g)+2H2O(l) ΔH=-764.5 kJ·mol-1
CO(g)+O2(g)===CO2(g) ΔH=-283.0 kJ·mol-1
H2(g)+O2(g)===H2O(l) ΔH=-285.8 kJ·mol-1
則CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) ΔH=________kJ·mol-1
(2)下列措施中能夠增大上述合成甲醇反應(yīng)的反應(yīng)速率的是________(填寫序號).
a.使用高效催化劑 b.降低反應(yīng)溫度
c.增大體系壓強 d.不斷將CH3OH從反應(yīng)混合物中分離出來
(3)在一定壓強下,容積為V L的容器中充入a mol CO與2a mol H2,
在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇,
平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強的關(guān)系如圖所示。
①p1________p2(填“大于”、“小于”或“等于”);
②100 ℃時,該反應(yīng)的化學平衡常數(shù)K=________(mol·L-1)-2;
③在其它條件不變的情況下,再增加a mol CO和2a molH2,達到新平衡時,CO的轉(zhuǎn)化率________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)某科研小組用SO2為原料制取硫酸。
①利用原電池原理,用SO2、O2和H2O來制備硫酸,該電池用多孔材料作電極,它能吸附氣體,同時也能使氣體與電解質(zhì)溶液充分接觸。請寫出該電池的負極的電極反應(yīng)式________________。
②用Na2SO3溶液充分吸收SO2得NaHSO3溶液,然后電解該溶液可制得硫酸。電解原理示意圖如下圖所示。
請寫出開始時陽極反應(yīng)的電極反應(yīng)式________________。
(1)-90.1(2分)(2)ac(2分)
(3)①小于(1分) ②(V/a)2 (2分) ③增大(1分)
(4)①SO2+2H2O-2e-===4H++ (2分)
②+H2O-2e-===+3H+(2分)
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)已知的熱化學方程式和蓋斯定律可知,②+③×2-①即得到CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g),所以該反應(yīng)的反應(yīng)熱△H=-283.0kJ/mol-285.8kJ/mol×2+764.5kJ/mol=-90.1kJ/mol.
(2)a.使用高效催化劑可以加快反應(yīng)速率,a正確;b.降低反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率降低,b不正確;c.增大體系壓強,反應(yīng)物的濃度增大,反應(yīng)速率加快,c正確;d.不斷將CH3OH從反應(yīng)混合物中分離出來,降低生成物濃度,反應(yīng)速率降低,d不正確,答案選ac。
(3)①根據(jù)圖像可知,在溫度相同時,P2曲線所在的CO轉(zhuǎn)化率大于P1曲線所在的CO轉(zhuǎn)化率。由于正方應(yīng)是體積減小的可逆反應(yīng),增大越強平衡向正反應(yīng)方向移動,CO的轉(zhuǎn)化率增大,所以P1小于P2。
②由于平衡常數(shù)與壓強沒有關(guān)系,所以根據(jù)圖像可知,在100℃P1時,CO的轉(zhuǎn)化率是0.5,則
CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)
起始濃度(mol/L) 0
轉(zhuǎn)化濃度(mol/L)
平衡濃度(mol/L)
所以平衡常數(shù)K=-=()2
③在其它條件不變的情況下,再增加a mol CO和2a mol H2,相當于是增大體系的壓強,平衡向正反應(yīng)方向進行,達到新平衡時,CO的轉(zhuǎn)化率增大。
(4)①原電池中負極失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng),所以SO2在負極通入,被氧化生成硫酸,負極電極反應(yīng)式是SO2+2H2O-2e-=4H++SO42-。
②電解池中陽極與電源的正極相連,失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng)。所以陽極是HSO3-失去電子被氧化生成
SO42-,則陽極電極反應(yīng)式是HSO3-+H2O-e-=SO42-+3H+。
考點:考查蓋斯定律的應(yīng)用、外界條件對反應(yīng)速率和平衡狀態(tài)的影響、平衡常數(shù)的計算、電極反應(yīng)式的書寫
科目:高中化學 來源:2015屆黑龍江省高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在試管的內(nèi)壁附著下列物質(zhì),用稀鹽酸浸泡而不能除去的是
A.用足量一氧化碳還原氧化鐵后留下的物質(zhì)
B.用足量氫氣還原氧化銅后留下的紅色物質(zhì)
C.盛石灰水后留下的白色固體
D.硫酸鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后留下的紅褐色固體
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科目:高中化學 來源:2015屆青海省西寧市高三上學期第一次月考理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)下列圖象的說法正確的是
A.圖甲中的曲線可以表示某化學平衡體系改變溫度后反應(yīng)速率隨時間的變化
B.圖乙中①、②曲線分別表示反應(yīng)M(g)+N(g)→Q(g),ΔH>0使用和未使用催化劑時,反應(yīng)過程中的能量變化
C.圖丙中的曲線可表示向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加一定濃度鹽酸時的pH變化
D.圖丁中開關(guān)K置于a或b處均可減緩鐵的腐蝕
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科目:高中化學 來源:2015屆陜西省寶雞市岐山縣高三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗中,不能達到目的的是
A.實驗室用大理石與鹽酸制取CO2
B.制取SO2并檢驗SO2的漂白性
C.分離淀粉膠體和泥沙的混合物
D.比較氯碳硅三種元素的非金屬性強弱
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科目:高中化學 來源:2015屆陜西省寶雞市岐山縣高三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在體積相同的兩個密閉容器中分別充滿O2、O3氣體,當這兩個容器內(nèi)溫度和氣體密度相等時,下列說法正確的是
A.兩種氣體的壓強相等 B.O2比O3的質(zhì)量小
C.兩種氣體的分子數(shù)目相等 D.兩種氣體的氧原子數(shù)目相等
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科目:高中化學 來源:2015屆陜西省高二下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
四種短周期元素A、B、C、D在元素周期表中的相對位置如圖所示,其中D形成的兩種氧化物都是大氣污染物。下列有關(guān)判斷正確的是
A.簡單氫化物的熱穩(wěn)定性:C>A
B.最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:D<C
C.B的最高價氧化物的水化物能與C的最高價氧化物的水化物反應(yīng)
D.A、C、D的含氧酸的鈉鹽水溶液可能均顯堿性
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科目:高中化學 來源:2015屆陜西省高二下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是
A.使酚酞試液變紅的溶液中:S2-、、、Na+
B.由水電離出來的c(H+)=10-12mol/L的溶液中:Na+、、、K+
C.pH=0的溶液中:Na+、K+、Fe2+、
D.pH=7的溶液中:Al3+、Cl-、、
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科目:高中化學 來源:2015屆重慶市高三上期第一次月考理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
利用實驗器材(規(guī)格和數(shù)量不限)能夠完成相應(yīng)實驗的一項是
選項 | 實驗器材(省略夾持裝置) | 相應(yīng)實驗 |
A | 三腳架、泥三角、坩堝、坩堝鉗 | 煅燒石灰石制取生石灰 |
B | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、100 mL容量瓶 | 用濃鹽酸配制100mL 0.1 mol·L-1的稀鹽酸溶液 |
C | 燒杯、玻璃棒、分液漏斗 | 用飽和Na2CO3溶液除去乙酸乙酯中的乙酸和乙醇 |
D | 燒杯、酸式滴定管、堿式滴定管 | 用H2SO4標準液滴定未知濃度的NaOH溶液 |
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科目:高中化學 來源:2015屆遼寧省高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是
A.32 g O2占有的體積約為22.4 L
B.22.4 L N2含阿伏加德羅常數(shù)個氮分子
C.在標準狀況下,22.4 L水的質(zhì)量約為18 g
D.22 g二氧化碳與標準狀況下11.2 L HCl含有相同的分子數(shù)
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