分析 (1)升高溫度,A的量增加,說(shuō)明平衡逆向移動(dòng);
(2)若A、B、C都是氣體,增大體系壓強(qiáng),平衡向氣體體積減小的方向移動(dòng);
(3)若A、B、C都是氣體,加入一定量的A,平衡正向移動(dòng),加入惰性氣體,平衡不移動(dòng).
解答 解:(1)升高溫度,A的量增加,說(shuō)明平衡逆向移動(dòng),說(shuō)明逆反應(yīng)吸熱,則正反應(yīng)放熱,故答案為:放熱;
(2)若A、B、C都是氣體,增大體系壓強(qiáng),平衡向氣體體積減小的方向移動(dòng),即向正反應(yīng)方向移動(dòng),故答案為:正反應(yīng);
(3)若A、B、C都是氣體,加入一定量的A,平衡正向移動(dòng),加入惰性氣體,參加反應(yīng)氣體的濃度不變,則平衡不移動(dòng),故答案為:正;不移動(dòng).
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的影響因素,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,熟悉溫度、壓強(qiáng)對(duì)平衡的影響即可解答,注意物質(zhì)的狀態(tài)及化學(xué)計(jì)量數(shù)的關(guān)系,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 某溶液加入足量NaOH溶液,加熱產(chǎn)生堿性的氣體,溶液一定是銨鹽溶液 | |
B. | 能使?jié)櫇竦牡矸跭I試紙變成藍(lán)色的物質(zhì)一定是Cl2 | |
C. | NO2和SO2都能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色的石蕊試紙變紅后褪色 | |
D. | 某溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,該溶液可能有可能有SO32- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C3H8(l)+5O2(g)═3CO2(g)+4H2O(l)△H=-2219.9 kJ/mol | |
B. | 2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566.0 kJ/mol | |
C. | H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(g)△H=-241.8 kJ/mol | |
D. | 2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=-221 kJ/mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | BaCO3難溶于水中,可用作X射線透視腸胃的內(nèi)服藥 | |
B. | 中國(guó)在建的第二艘航母中使用的碳纖維是一種新型的有機(jī)高分子材料 | |
C. | 酸堿指示劑變色、煤的液化、蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng)、海水提取溴、焰色反應(yīng)都涉及化學(xué)變化 | |
D. | 獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的屠呦呦用乙醚從黃花蒿中提取出青蒿素,該技術(shù)應(yīng)用了萃取原理 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加入AgNO3后,再加稀硝酸酸化,有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明有Cl- | |
B. | 新制氯水使紅玫瑰變?yōu)榘酌倒澹f(shuō)明有Cl2 | |
C. | 將KHCO3固體加入新制的氯水中,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明有HClO | |
D. | 光照新制氯水有氣泡逸出,該氣體一定是Cl2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 L 0.1 mol•L-1的氨水中含有的NH3分子數(shù)為0.1 NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L的CCl4中含有的C-Cl鍵數(shù)為0.4 NA | |
C. | 常溫常壓下,3.0 g含甲醛的冰醋酸中含有的原子總數(shù)為0.4 NA | |
D. | 常溫常壓下,Na2O2與足量CO2反應(yīng)生成2.24 L O2,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2 NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溴水 | B. | FeCl3溶液 | C. | 新制Cu(OH)2懸濁液 | D. | 酸性KMnO4溶液 |
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