分析 (1)根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時,說明可逆反應(yīng)到達平衡狀態(tài);
(2)該反應(yīng)是一個反應(yīng)前后氣體體積減小的放熱反應(yīng),欲提高SO2的轉(zhuǎn)化率,則改變條件使平衡向正反應(yīng)方向移動;
(3)根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時,說明可逆反應(yīng)到達平衡狀態(tài).
解答 解:(1)a、可逆反應(yīng)到達平衡時SO2和SO3濃度不一定相等,與二氧化硫的起始濃度以及轉(zhuǎn)化率有關(guān),故a錯誤;
b、可逆反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,各物質(zhì)的百分含量不變,SO2百分含量保持不變,說明到達平衡狀態(tài),故b正確;
b、隨反應(yīng)進行氣體的物質(zhì)的量減小,恒溫恒容下,容器內(nèi)氣體壓強減小,當(dāng)容器中氣體的壓強不變,說明到達平衡狀態(tài),故c正確;
d、SO2的生成速率與SO2的消耗速率都表示正逆反應(yīng)速率相同,說明到達平衡狀態(tài),故d正確;
e、容器中混合氣體的密度始終保持不變,不能說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故e錯誤;
故答案為:bcd;
(2)a.向裝置中再充入N2,反應(yīng)物和生成物的濃度不變,平衡不移動,所以不能提高轉(zhuǎn)化率,故a錯誤;
b.向裝置中再充入O2,氧氣濃度增大,平衡向正反應(yīng)方向移動,提高了二氧化硫的轉(zhuǎn)化率,故b正確;
c.改變反應(yīng)的催化劑只改變反應(yīng)速率,不改變平衡,所以不能提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率,故c錯誤;
d.升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,降低了二氧化硫的轉(zhuǎn)化率,故d錯誤;
e.降低溫度,平衡正向進行,二氧化硫轉(zhuǎn)化率增大,故e正確;
故選be,
故答案為:be;
(3)a.該反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量不變,壓強始終不變,故壓強不隨時間改變,不能說明到達平衡,故a錯誤,
b.混合氣體的總質(zhì)量不變,容器的容積不變,故混合氣體的密度始終不變,故氣體的密度不隨時間改變,不能說明到達平衡,故b錯誤,
c.可逆反應(yīng)到達平衡時,各組分的濃度不發(fā)生變化,故c(A)不隨時間改變,說明到達平衡,故c正確,
d.單位時間里生成C和D的物質(zhì)的量相等,都表示正反應(yīng)速率,反應(yīng)始終按1:1生成C、D的物質(zhì)的量,不能說明到達平衡,故d錯誤,
故答案為:c.
點評 本題考查平衡狀態(tài)的判斷、影響化學(xué)平衡的因素等知識點,對于反應(yīng)前后氣體的計量數(shù)之和不相等的可逆反應(yīng)來說,可從濃度、溫度、顏色、壓強、百分含量等角度判斷是否達到平衡狀態(tài),題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
W | X | Y |
Z |
A. | 四種元素的原子半徑:r(Z)>r(X)>r(Y)>r(W) | |
B. | 四種元素形成的單質(zhì)最多有6種 | |
C. | X與Y形成的氣態(tài)化合物超過兩種 | |
D. | 四種元素中,Z的最高價氧化物對應(yīng)的水化物酸性最強 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A、B、C分別與D形成的化合物的熱穩(wěn)定性依次減弱 | |
B. | B、D原子構(gòu)成的一種分子B2D4只含有極性共價單鍵 | |
C. | B、C、D三種元素可以形成酸、堿或者鹽三種物質(zhì) | |
D. | C的離子半徑小于E的離子半徑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石油經(jīng)分餾得到的各餾分仍然是多種烴的混合物 | |
B. | 石油分餾的目的是將含碳原子數(shù)較多的烴先氣化,經(jīng)冷凝而分離出來 | |
C. | 石油經(jīng)過分餾、裂化等工序后得到大量乙烯、苯等不飽和烴 | |
D. | 石油的煉制過程是將相對分子質(zhì)量較大分子變成相對分子質(zhì)量較小分子的過程 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 置換反應(yīng)一定屬于氧化還原反應(yīng) | |
B. | 在反應(yīng)中一定有沉淀、氣體或水生成 | |
C. | 肯定有一種元素被氧化,另一種元素被還原 | |
D. | 分解反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)有可能是氧化還原反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1和2 | B. | 3和4 | C. | 1和4 | D. | 全部 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生石灰用作食品抗氧化劑 | |
B. | 從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實現(xiàn) | |
C. | 航天飛機上的陶瓷防護片屬于新型無機非金屬材料 | |
D. | 草木灰與(NH4)2HPO4可混合施用為植物提供N、P、K三種營養(yǎng)元素 |
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