下列各組離子在溶液中能大量共存的是

A．Na＋、Al3＋、NO3－、H＋ B．Ba2＋、Na＋、Cl－、SO42－

C．Mg2＋、H＋、SO42－、OH－ D．H＋、Na＋、CO32－、Cl－

A

【解析】

試題分析：A．Na＋、Al3＋、NO3－、H＋ 不能發(fā)生任何反應(yīng)，可以大量共存，正確； B．Ba2＋、SO42－會發(fā)生反應(yīng)形成BaSO4沉淀，不能大量共存，錯誤；C．OH－與Mg2＋、H＋會發(fā)生離子反應(yīng)，不能大量共存，錯誤；D．H＋、CO32－會發(fā)生離子反應(yīng)，不能大量共存，錯誤。

考點：考查離子大量共存的知識。

考點分析： 考點1：離子共存 試題屬性
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練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2014-2015山東省青島平度市三校高二上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作或?qū)嶒炇聦嵉臄⑹鲋写嬖阱e誤的是

A．用50mL酸式滴定管準確量取23．20mL酸性KMnO4溶液，放入錐形瓶中待用

B．制備AlCl3、FeCl3、CuCl2均不能采用將溶液直接蒸干的方法

C．酸堿中和滴定時，錐形瓶未用待裝液潤洗。

D．用惰性電極電解NaCl溶液，一段時間后，再加鹽酸，可使溶液與原溶液完全一樣。

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科目：高中化學 來源：2014-2015內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高二上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

體積相同的甲．乙兩個容器中，分別充有等物質(zhì)的量的SO2和O2，在相同條件下發(fā)生反應(yīng)：并達到平衡，在這個過程中，甲容器保持體積不變，乙容器保持壓強不變，若甲容器中SO2轉(zhuǎn)化率為p%，則乙容器中SO2轉(zhuǎn)化率為

A．等于 B．大于 C．小于 D．無法判斷

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科目：高中化學 來源：2014-2015江蘇省揚州市高一上學期期末化學試卷（解析版） 題型：計算題

（6分）直接填寫計算結(jié)果：

（1）標準狀況下3.36 L某氣體的質(zhì)量為8.1 g，則該氣體的摩爾質(zhì)量為 g/mol。

（2）某塊光鹵石（KCl·MgCl2·6H2O）中含5.3250 g Cl-，則該光鹵石的物質(zhì)的量為 mol。

（3）11.2 g 鐵粉與足量的稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣在標準狀況下的體積為 L。

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科目：高中化學 來源：2014-2015江蘇省揚州市高一上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

提純下列物質(zhì)（括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)）選用的試劑和分離方法都正確的是

物 質(zhì)

除雜試劑

分離方法

A

I2（CCl4）

——

過濾

B

Cl2（HCl）

NaOH溶液

洗氣

C

KNO3（KCl）

——

降溫結(jié)晶

D

Al（Fe）

NaOH溶液

過濾

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科目：高中化學 來源：2014-2015江蘇省揚州市高一上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

能用于工業(yè)生產(chǎn)的是

A．鈉在氯氣中燃燒制氯化鈉 B．二氧化錳和濃鹽酸共熱制氯氣

C．氯氣與消石灰反應(yīng)制漂白粉 D．電解NaCl溶液制金屬鈉

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科目：高中化學 來源：2014-2015江蘇省揚州市高二上學期期末化學（必修）試卷（解析版） 題型：填空題

(15分)本題為選做題，包括A、B兩題。選學《化學與生活》模塊的考生答A題，選學《有機化學基礎(chǔ)》模塊的考生答B(yǎng)題，每位考生只可選做一題。若兩題都作答，則以A題計分。

A．《化學與生活》

（1）（4分）良好的生態(tài)環(huán)境可以提升生活質(zhì)量。

①空氣質(zhì)量報告的各項指標可以反映出各地的空氣質(zhì)量。下列各項中目前未列入我國空氣質(zhì)量報告的是 （選填字母，下同）。

a．SO2

b．NO2

c．CO2

d．PM2.5

e．氯氟烴

②垃圾應(yīng)分類收集。以下物質(zhì)應(yīng)放置于貼有“”標志垃圾筒的是 。

a．廢電池 b．廢鋁制的易拉罐 c．建筑固棄物、渣土

③近日，公安機關(guān)成功破獲了一起特大利用“地溝油”制售食用油案件。綜合利用“地溝油”的一種方法，通常將“地溝油”進行簡單加工提純后，水解分離可獲取 和 （填名稱）。

（2）（7分）人體健康與食品、藥物等關(guān)系密切。

①合理搭配飲食是我們的健康理念。比如早餐搭配：牛奶、面包、黃油、水果等，其中含有的營養(yǎng)素有油脂、糖類、 、 、無機鹽和水。

②生活中應(yīng)合理地攝取人體必需的元素，體內(nèi) 元素含量過高或過低，會引起甲狀腺疾��；當人體內(nèi)缺鈣時，可能患有的疾病是 。

a．貧血 b．骨質(zhì)疏松 c．夜盲癥

③氫氧化鋁可以用來治療胃酸過多，請寫出該反應(yīng)的離子方程式 。

④青霉素適合治療的疾病是 。

a．感冒發(fā)燒 b．細菌感染 c．胃酸過多

（3）（4分）材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。

①在下列材料中，屬于有機高分子材料的是 ；屬于復(fù)合材料的是 。

a．硬幣 b．聚氯乙烯塑料 c．氮化硅陶瓷 d．玻璃鋼

②硅酸鹽水泥是常用的建筑材料，它主要是以 和黏土為原料制成。

③鋼鐵在潮濕的空氣中主要發(fā)生的電化學腐蝕是 腐蝕，通常用鈍化、涂漆、電鍍等方法來防止腐蝕。

B．《有機化學基礎(chǔ)》

（1）（3分）有機化合物的制備、提純和檢驗是有機化學研究的基礎(chǔ)。

①實驗室用乙醇和濃硫酸反應(yīng)制備乙烯，應(yīng)將反應(yīng)溫度控制在 （填字母。下同）左右。

a．140℃ b．170℃ c．100℃

②蛋白質(zhì)提純可用鹽析法，下列鹽溶液能用于蛋白質(zhì)提純的有 。

a．Na2SO4 b．AgNO3 c．CuCl2

③鑒別乙酸和甲酸甲酯，可采用的方法是 。

a．取樣，滴加銀氨溶液，水浴加熱，觀察是否有銀鏡生成

b．取樣，加入乙醇，觀察液體是否分層

c．取樣，測定試樣的核磁共振氫譜，觀察譜圖中吸收峰的個數(shù)

（2）（5分）某地近日自來水產(chǎn)生異味，原因是水源被苯酚污染。含苯酚的工業(yè)廢水必須處理達標后才能排放，苯酚含量在1 g·L-1 以上的工業(yè)廢水應(yīng)回收苯酚。某研究性學習小組設(shè)計下列流程，探究廢水中苯酚的回收方法。

①可用 為試劑檢驗水樣中是否含有苯酚。

②操作I的名稱為 ，試劑a的化學式為 。

③通入CO2發(fā)生反應(yīng)生成苯酚的化學方程式為 。

（3）（7分）某有機物的分子式為C3H6O3。

①1mol該有機物充分燃燒生成CO2和H2O，消耗O2在標準狀況下的體積為 L。

②官能團決定有機物的化學性質(zhì)。取等量的該有機物兩份，分別與足量的碳酸氫鈉和金屬鈉反應(yīng)，生成的氣體在同溫同壓下體積相等。該有機物含有的官能團為 、 （填名稱），請寫出該物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)簡式 。

③若該有機物兩分子間相互反應(yīng)能生成含有六元環(huán)狀結(jié)構(gòu)的產(chǎn)物，寫出該產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式 。

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科目：高中化學 來源：2014-2015江蘇省揚州市高二上學期期末化學（必修）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)中生成物總能量高于反應(yīng)物總能量的是

A.氧化鈣溶于水 B.乙醇燃燒

C.鋁粉與氧化鐵粉末反應(yīng) D.碳酸鈣受熱分解

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科目：高中化學 來源：2014-2015江西省新余市高一上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

近年來，我國對儲氫納米碳管的研究獲得了重大進展，電弧法合成的納米碳管常伴有大量物質(zhì)——碳納米顆粒。這種碳納米顆�？捎醚趸ㄌ峒儭Ｆ浞磻�(yīng)的化學方程式為：

C + K2Cr2O7 + H2SO4（�。� CO2+ K2SO4+ Cr2(SO4)3+

（1）配平、完成上述反應(yīng)的化學方程式，并用“單線橋法”表示電子轉(zhuǎn)移情況 。

（2）此反應(yīng)的氧化劑是 ，上述反應(yīng)中若產(chǎn)生11g氣體物質(zhì)，則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為 。

（3）H2SO4在上述反應(yīng)中表現(xiàn)出來的性質(zhì)是

A.酸性 B.氧化性 C.吸水性 D.脫水性

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