鐵鉻氧化還原液流電池是一種低成本的儲能電池,電池結(jié)構(gòu)如圖所示,工作原理為Fe3++Cr2+
放電
充電
Fe2++Cr3+.下列說法一定正確的是(  )
A、氧化性:Cr3+>Fe3+
B、電池放電時,負極的電極反應式為Fe2+-e-═Fe3+
C、充電時,陰極的電極反應式為Cr3++e-═Cr2+
D、電池放電時,Cl-從負極室穿過選擇性透過膜移向正極室
考點:原電池和電解池的工作原理
專題:
分析:A、因為放電為自發(fā)的氧化還原反應,根據(jù)氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性判斷;
B、電池放電時,是原電池的工作原理,負極發(fā)生失電子的氧化反應;
C、充電時是電解池工作原理,陰極發(fā)生得電子的還原反應;
D、電池放電時,根據(jù)陰離子移向負極,陽離子移向正極判斷.
解答: 解:A、因為放電為自發(fā)的氧化還原反應,三價鐵將二價鉻氧化成三價鉻,所以氧化性:Fe3+>Cr3+,A錯誤;
B、電池放電時,是原電池的工作原理,負極發(fā)生失電子的氧化反應,電極反應式為Cr2+-e-=Cr3+,故B錯誤;
C、充電時是電解池工作原理,陰極發(fā)生得電子的還原反應,電極反應式為Cr3++e-=Cr2+,故C正確;
D、電池放電時,Cl-從正極室穿過選擇性透過膜移向負極室,故D錯誤.
故選C.
點評:本題考查學生二次電池的工作原理知識,考查學生對原電池和電解池工作原理的掌握,難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D是中學化學中常見的四種物質(zhì),都含有同一種元素,A是單質(zhì),它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:下面有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、若C是淡黃色固體,則A能與水反應放出氫氣
B、若A是淡黃色固體,則C能使酸性KMnO4溶液退色
C、若C與水反應生成D的同時也生成了B,則A是空氣的主要成分之一
D、若D是一種弱酸,則A與C可以在一定條件下反應生成B

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科目:高中化學 來源: 題型:

標準狀況下3.2g O2和2.24L的氬氣具有相等或近似相等的( 。
A、質(zhì)量B、摩爾質(zhì)量
C、分子數(shù)量D、分子體積

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,50mL pH=1的稀H2SO4和鹽酸的混合液與50mL Ba(OH)2溶液相混合,充分反應后過濾,得0.466g沉淀,濾液的pH值變?yōu)?3.求:
(1)原混合液中SO42- 和Cl-的物質(zhì)的量;
(2)Ba(OH)2溶液的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是(  )
A、室溫下,向0.01 mol/L NHHSO溶液中滴加NaOH溶液至中性:c(Na+)>c(SO42-)>c(NH4+)>c(OH-)=c(H+
B、0.1 mol/L NaHCO3溶液:c(Na+)>c(OH-)>c(HCO3-)>c(H+
C、Na2CO3溶液:c(OH-)-c(H+)=c(HCO3-)+c(H2CO3
D、25℃時,濃度均為0.1 mol/L的CH3COOH、CH3COONa混合溶液的pH=4.75:c(CH3COO-)+c(OH-)<c(CH3COOH)+c(H+

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科目:高中化學 來源: 題型:

拆開1molH-H鍵,1molN-H鍵,1molN≡N鍵分別需要吸收的能量436kJ,391kJ,946kJ,求:
①1molN2氣生成NH3
 
熱量
 
kJ,
②1mol H2氣生成NH3
 
熱量
 
kJ,寫出熱化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是(  )
A、向Mg( HC032溶液中加入過量的NaOH溶液:Mg2++2 HC03-+20H-═MgC03↓+C032-+2H20
B、向NH4 Al( S042溶液中滴人Ba( OH)2溶液使SO42-反應完全:2Ba2++40H-十Al3++2 SO42-═2BaS04↓+Al02-+2H20
C、足夠的C02通入飽和碳酸鈉溶液中:C02+CO32-+H20=2 HC03-
D、向Fe( N032溶液中加入稀鹽酸:3Fe2++4H++N03-═3Fe3++NO↑+2H20

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科目:高中化學 來源: 題型:

用下列裝置進行相應實驗,能達到實驗目的是( 。
A、
用于Cu和濃H2SO4反應制取少量的SO2氣體
B、
用于制備并收集NH3
C、
可形成原電池并獲得穩(wěn)定電流
D、
用于檢驗制得的乙烯中是否混有SO2和CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:

運用所學的化學知識判斷,下列有關(guān)化學觀念的敘述錯誤的(  )
A、一定條件下,金屬鈉可以成為絕緣體
B、一定條件下,水在20℃時能凝固成固體
C、用斧頭將木塊一劈為二,在這個過程中個別原子恰好分成更小微粒
D、幾千萬年前地球上一條恐龍體內(nèi)的某個原子可能在你的身體里

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