A. | 圖1所示的裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td> | |
B. | 圖2所示的反應(yīng)為吸熱反應(yīng) | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因是化學(xué)鍵的斷裂與生成 | |
D. | 中和反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量低 |
分析 A.圖I所示的裝置沒形成閉合回路,不能形成原電池;
B.反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,該反應(yīng)為放熱反應(yīng);
C.化學(xué)反應(yīng)時(shí)斷鍵要吸收能量,成鍵要放出能量;
D.中和反應(yīng),反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量.
解答 解:A.圖I所示的裝置沒形成閉合回路,不能形成原電池,沒有電流通過,所以不能把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔,故A錯(cuò)誤;
B.圖II所示的反應(yīng),反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,所以該反應(yīng)為放熱反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.化學(xué)反應(yīng)時(shí)斷鍵要吸收能量,成鍵要放出能量,所以化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因是化學(xué)鍵的斷裂與生成,故C正確;
D.中和反應(yīng)為放熱反應(yīng),反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量高,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 該題是高考中的常見題型,屬于較低難度試題的考查,主要是考查學(xué)生對(duì)化學(xué)反應(yīng)中能量變化對(duì)的原因、影響反應(yīng)熱大小因素以及原電池構(gòu)成條件的熟悉了解程度,旨在培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,注意相關(guān)知識(shí)的積累和總結(jié).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
化學(xué)鍵 | H-H | O=O | H-O |
鍵能kJ•mol-1 | 436 | 496 | 463 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨 | B. | 氧化銅 | C. | 濃鹽酸 | D. | 醋酸鈉固體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 相同的式量 | B. | 相同的結(jié)構(gòu) | C. | 相同的通式 | D. | 相同的分子式 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2O2溶液中陰離子和陽離子 | |
B. | NaHSO4溶液中陽離子和陰離子 | |
C. | ${\;}_{12}^{24}$Mg2+離子中的質(zhì)子和中子 | |
D. | 氯化鈉溶液中陽離子和陰離子的電子數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖: | B. | 18g18O2中含有1mol氧原子 | ||
C. | 14N和14C是互為同位素 | D. | 氨氣的電子式為: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2O分解為H2與O2時(shí)放出熱量 | |
B. | 1molH2與0.5molO2完全反應(yīng)生成1mol H2O時(shí)放出熱量245 kJ | |
C. | 甲、乙、丙中物質(zhì)所具有的總能量大小關(guān)系為甲>乙>丙 | |
D. | 氫氣和氧氣的總能量小于水的能量 |
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