(14分)某化學課外興趣小組為探究苯與液溴之間的反應,進行實驗(裝置如下圖所示)。請根據(jù)要求回答相關問題。(已知苯的沸點為80.1 ℃,密度為0.9 g/mL )

(1)寫出苯與液溴反應的化學方程式                            反應類型為___________。
(2)錐形瓶中有淡黃色渾濁生成,該組同學經過討論后認為,依據(jù)該現(xiàn)象不能確定發(fā)生了以上反應,理由是:                                        ,因此有必要對實驗進行改進。
(3)請依據(jù)下面的實驗流程圖選取合適的裝置和試劑對上述實驗進行改進:

I ________________ , II ___________________
A.裝有NaOH溶液的洗氣瓶B.裝有CC14的洗氣瓶
C.裝有KI溶液的洗氣瓶D.裝有濕潤淀粉KI試紙的集氣瓶
①小組同學對改進實驗后的B裝置中產生的淡黃色沉淀,進行過濾、洗滌、干燥、稱量。在以上步驟中:驗證沉淀已洗滌干凈的方法是_______________________________________。
②若實驗中取用的苯為17.3 mL,液溴為足量,最終測得的沉淀質量為18.8 g,則苯在該反應中的轉化率為 ________________,該組同學認為轉化率過低,除了可能發(fā)生副反應和反應可能進行不完全外,你分析還可能的原因是______________________________________,___________________________________________(請答出2條)
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(14分)某研究性學習小組欲利用所學知識制備并提純硫酸銅。所用原料為廢舊銅材(含鐵約2%,其它雜質忽略不計),過程如下:
I:制備硫酸銅

裝置如圖,寫出陽極發(fā)生的電極反應式        、        
II:提純硫酸銅
待反應結束后,取出電極,按照如下流程提純得到硫酸銅晶體(CuSO4·5H2O)

已知此溶液中Fe2+、Fe3+、Cu2+形成氫氧化物的pH如下表
離子
開始沉淀的pH
完全沉淀的pH
Fe2+
6.4
8.4
Fe3+
2.4
3.1
Cu2+
5.2
6.5
(1)寫出步驟①發(fā)生反應的離子方程式         。
(2)步驟②中可加入        (填化學式)調節(jié)溶液pH至        (填范圍)。
(3)步驟③不能蒸干的原因是        。
(4)下圖表示硫酸銅晶體在乙醇水混合溶劑中溶解度隨乙醇體積分數(shù)的變化曲線,則最適合作為步驟⑥洗滌液是        。
A.無水乙醇B.蒸餾水
C.95%乙醇溶液D.飽和硫酸鈉溶液
(5)操作1的名稱是        。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某化學實驗小組用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯,并檢驗乙 酸 乙 酯中是否含有乙酸雜質(鐵架臺、夾子等支撐儀器省略)。已知乙酸乙酯的沸點為77.1℃,乙醇沸點為78.4℃,乙酸的沸點為118℃。請根據(jù)要求填空:

⑴寫出實驗室用冰醋酸和無水乙醇制乙酸乙酯的化學方程式:
           __________________               
⑵為使反應物充分反應,以下措施中正確的是       (填寫對應序號)。
①先小火溫熱,再慢慢升溫至微沸狀態(tài) ②先大火加熱至沸騰狀態(tài),并持續(xù)加熱保持沸騰狀態(tài) ③使用稀硫酸作催化劑 ④作用濃硫酸作催化劑
⑶如果單孔塞上的導管短一些,對乙酸乙酯的收集有何影響,簡述原因。
答:                                                        。
⑷A同學將收集到的乙酸乙酯滴入含有少量酚酞的NaOH溶液中并在水浴中溫熱,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色逐漸變淺,由此得出乙酸乙酯中含有乙酸的結論,你認為這一結論正確嗎?為什么?
答:                                                        。
⑸B同學將收集到的乙酸乙酯滴入飽和NaHCO3溶液中,觀察到有少量氣泡產生,可得出的結論是             ,該過程中發(fā)生反應的化學方程式是           。
⑹C同學將收集到的乙酸乙酯緩緩滴入飽和Na2CO3溶液中,無氣泡產生,于是得出該乙酸乙酯中不含乙酸的結論。請你運用所學知識,評價該同學的結論是否正確。
我的評價是:                                            。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

科學研究發(fā)現(xiàn)納米級的可作為太陽光分解水的催化劑。
Ⅰ.四種制取的方法
(1)火法還原。用炭粉在高溫條件下還原CuO;
(2)用葡萄糖還原新制的。寫出化學方程式     ;
(3)電解法。反應為。則陽極產物是        
(4)最新實驗研究用肼()還原新制可制備納米級,同時放出。該制法的化學方程式為                                    。
Ⅱ.用制得的進行催化分解水的實驗
(1)一定溫度下,在2L密閉容器中加入納米級并通入0.10mol水蒸氣,發(fā)生反應:;△H= +484kJ/mol,不同時段產生的量見下表:
時間/min
20
40
60
80
n(O2)/mol
0.0010
0.0016
0.0020
0.0020
計算:前20min的反應速率      ;達平衡時,至少需要吸收的光能為      kJ。
(2)用以上四種方法制得的在某相同條件下分別對水催化分解,產生氫氣的速率v隨時間t變化如圖所示。下列敘述正確的是      。
A.c、d方法制得的催化效率相對較高
B.d方法制得的作催化劑時,水的平衡轉化率最高
C.催化效果與顆粒的粗細、表面活性等有關
D.Cu2O催化水分解時,需要適宜的溫度

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)下圖是一個制取氯氣并以氯氣為原料進行某些反應的裝置。(夾持和加熱裝置省略)。

(1)寫出圖中儀器A的名稱:             。
(2)裝置中x試劑為             ;裝置中飽和食鹽水的作用是                。
(3)裝置③中發(fā)生反應的化學方程式為                                     。
(4)若將生成的C12通入淀粉碘化鉀無色溶液中,可觀察到溶液變成     色,反應的離子方程式為              。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(14分)高純六水氯化鍶(SrCl2·6H2O)可用于制造高檔磁性材料、電解金屬鈉的助熔劑、高檔顏料和液晶玻璃等,具有很高的經濟價值。高純六水氯化鍶的制備過程如下:
Ⅰ.將純水加入燒杯內,攪拌下加入適量工業(yè)碳酸鍶粉末(含少量Ba、Fe的化合物),制成漿料。
Ⅱ.緩慢加入工業(yè)鹽酸進行酸化,將固體物質溶解。
Ⅲ.然后噴淋加入適量的硫酸,再加入質量分數(shù)為30%的雙氧水少許。
Ⅳ.調節(jié)pH至8~10, 加熱至60~70℃, ,攪拌1h,過濾,除去殘渣。
Ⅴ.濾液加熱至沸,繼續(xù)濃縮至氯化鍶質量濃度(溶質質量與溶液體積之比)為 x g/L。
請回答:
(1)用電子式表示HCl的形成過程     。
(2)已知Sr為第五周期第ⅡA族元素,則不符合Sr>Ca的是     (填序號)。
①原子半徑         ②最外層電子數(shù)
③金屬性           ④最高價氧化物對應的水化物的堿性
(3)寫出步驟Ⅱ中加入鹽酸時發(fā)生反應的離子方程式:     。
(4)加入硫酸后會先生成硫酸鍶沉淀,進而轉化為硫酸鋇沉淀,試分析原理     。
(5)步驟Ⅲ中在酸性環(huán)境下加入雙氧水是為將亞鐵離子氧化成鐵離子,寫出該反應的離子方程式:     。
(6)步驟Ⅳ中調節(jié)pH至8~10,最好選用的試劑為     。
(7)已知某次實驗得到濃縮后的氯化鍶溶液中溶質為818g,溶劑為1000 g,經測定該溶液的密度為1.5 g/mL,則該溶液溶質的質量濃度x為      g/L(計算結果保留整數(shù))。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)有一鄉(xiāng)村中學由于條件有限,僅有一大一小兩種試管和稀硫酸。甲、乙兩個學生找來鋁或廢牙膏皮,各自設計了一種裝置,制取并收集一試管氫氣。(如圖)

(1)哪個學生設計的裝置比較合理?          。另一個裝置不合理的原因(至少說出一個原因)                                。
(2)用較合理的裝置制取氫氣,要使氫氣充滿收集氫氣的試管,應該采取的措施是                                     。
(3)還可以用哪些物品代替牙膏皮和稀硫酸完成制取氫氣的實驗?
                                 。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(11分)為了探究Cl2、SO2同時通入H2O中發(fā)生的反應,某校化學興趣小組同學設計了如下圖所示的實驗裝置。

(1)氣體發(fā)生裝置A產生的氣體是            
(2)為驗證通入D裝置中的氣體是Cl2過量還是SO2過量,某小組同學準備了以下試劑:
① 氯化鐵溶液    ② 氯化亞鐵溶液    ③ 硫氰化鉀溶液  
④ 苯酚溶液      ⑤ 品紅溶液     、 酸性高錳酸鉀溶液
I :若Cl2過量:取適量D中溶液滴加至盛有      (選填一個序號)試劑的試管內,再加入      (選填一個序號)試劑,實驗現(xiàn)象是:                            ;
II : 若SO2過量:取適量D中溶液滴加至盛有        (選填一個序號)試劑的試管內,實驗現(xiàn)象是:                                         
(3)另一小組設計如圖所示的裝置圖(圖中夾持和加熱裝置略去),分別研究SO2和Cl2的性質。

①若從左端分別通入SO2和Cl2,裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同?         (填“相同”或“不相同”);
②若裝置B中裝有5.0 mL 1.0mol/L碘水,當通入足量Cl2完全反應后,共轉移了5.0×10-2mol電子,該反應的化學方程式為                              
(4)若由元素S和O組成-2價酸根離子X,X中S和O的質量比為4∶3;當Cl2與含X的溶液完全反應后,有淺黃色沉淀產生,取上層清液加入氯化鋇溶液,有白色沉淀產生。寫出Cl2與含X的溶液反應的離子方程式                                  .

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(12分)填寫下列除雜的試劑與操作:
(1)溴苯(Br2)__________________(2)苯(苯酚)__________________[
(3)甲烷(乙烯)__________________(4)乙酸乙酯(乙酸、乙醇)__________ ______
(5)乙醇(H2O)__________________(6)肥皂(甘油)__________________

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