銅及其化合物能夠發(fā)生如下8種轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)結(jié)合這8種轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題:
(1)寫出一個(gè)既是離子反應(yīng)又是置換反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式
 

(2)用濃H2SO4實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化⑥,會(huì)產(chǎn)生有毒氣體.若使用稀H2SO4和雙氧水,在常溫下就可實(shí)現(xiàn)該轉(zhuǎn)化且無(wú)氣體產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(3)轉(zhuǎn)化④常用于驗(yàn)證醛基的還原性,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
考點(diǎn):銅金屬及其重要化合物的主要性質(zhì)
專題:幾種重要的金屬及其化合物
分析:銅與氧氣化合生成氧化銅,氧化銅與硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫酸銅,硫酸銅與氫氧化鈉發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化銅,氫氧化銅發(fā)生還原反應(yīng)生成氧化亞銅,另銅與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,硫酸銅被活潑金屬還原為銅,據(jù)此分析解答即可.
解答: 解:(1)活潑金屬鐵可以與硫酸銅反應(yīng)生成銅單質(zhì),屬于置換反應(yīng),離子方程式寫為:Cu2++Fe=Cu+Fe2+,故答案為:Cu2++Fe=Cu+Fe2+;
(2)銅單質(zhì)具有還原性,雙氧水具有強(qiáng)氧化性,故方程式可以寫為:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O,故答案為:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O
(3)為了驗(yàn)證醛基的還原性,常用反應(yīng)2Cu(OH)2+CH3CHO
CH3COOH+Cu2O↓+2H2O來(lái)驗(yàn)證,故答案為:2Cu(OH)2+CH3CHO
CH3COOH+Cu2O↓+2H2O.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查的是銅以及其化合物之間的反應(yīng)、化學(xué)反應(yīng)類型的判斷、離子反應(yīng)方程式的書寫,綜合性較強(qiáng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列物質(zhì)中,化合物類型相同的一組是( 。
A、NaCl  HCl
B、CO2  H2O
C、H2CO3  KCl
D、MgCl2  SO2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩種有機(jī)物A、B分子式均為C11H12O5,A或B在稀H2SO4中加熱均能生成C和D.
已知:①A、B、C、D能與NaHCO3反應(yīng);
②只有A、C能與FeCl3溶液發(fā)生顯色發(fā)應(yīng),且核磁共振氫譜顯示苯環(huán)上有二種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子.
③H能使溴水褪色且不含有甲基.
④F能發(fā)生銀鏡反應(yīng).
D能發(fā)生如下變化:

(1)D→H的反應(yīng)類型
 
;D中官能團(tuán)名稱:
 
;
(2)寫出C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
;
(3)D→G的反應(yīng)方程式:
 

(4)B在NaOH溶液中共熱的反應(yīng)方程式:
 
;
(5)C的同分異構(gòu)體有多種,寫出同時(shí)滿足下列三個(gè)條件的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)式:
①苯環(huán)上一鹵代物只有二種;②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);③能發(fā)生銀鏡反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、常溫下,反應(yīng)4Fe(OH)2(s)+2H2O(1)+O2(g)=4Fe(OH)3(s)能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△H<0
B、渾濁的苯酚試液中加入飽和Na2CO3溶液變澄清,則酸性:苯酚>碳酸
C、鉛蓄電池在放電過程中,負(fù)極質(zhì)量減少,正極質(zhì)量增加
D、用飽和Na2CO3溶液處理BaSO4沉淀,可將BaSO4轉(zhuǎn)化為BaCO3,說明Ksp(BaSO4)>Ksp(BaCO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

銅易生銹,銅合金更易生銹,銅器上往往覆蓋著一層銅綠,銅綠的主要成分是(  )
A、CuO
B、Cu(OH)2
C、Cu2O
D、Cu2(OH)2CO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“綠色化學(xué)”要求綜合考慮經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、環(huán)保等方面來(lái)設(shè)計(jì)化學(xué)反應(yīng)線路.試以Cu為原料制取CuSO4為例,用化學(xué)方程式表示出設(shè)計(jì)符合“綠色化學(xué)”思想的反應(yīng)線路.
 
,
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

I.對(duì)羥基肉桂酸是一種強(qiáng)效的導(dǎo)電材料,在液晶顯示器工業(yè)中近年來(lái)研究廣泛.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖1:

(1)對(duì)羥基肉桂酸的分子式為
 
,其所含氧官能團(tuán)的名稱是
 

Ⅱ,芳香族化合物A有如圖2的轉(zhuǎn)化關(guān)系:已知E能使Br2的CCl4溶液褪色.
(2)有機(jī)物A中氧元素的百分含量為
 
,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
.有機(jī)物D不能發(fā)生的反應(yīng)是(填寫代號(hào))
 
.A.氧化反應(yīng)    B.消去反應(yīng)    C.加成反應(yīng)    D.水解反應(yīng)
(3)若有機(jī)物F與C互為同分異構(gòu)體且與有機(jī)物B互為同系物,F(xiàn)分子中有四種空間位置不同的氫原子,則符合條件的F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(4)請(qǐng)寫出D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
.在D→E反應(yīng)過程中,還會(huì)生成另一種高分子化合物,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某電鍍銅廠有兩種廢水需要處理,一種廢水中含有CN-離子,另一種廢水中含有Cr2O72-離子.該廠擬定如圖所示的廢水處理流程.

回答以下問題:
(1)步驟②發(fā)生反應(yīng)的離子方程式可表示如下:aCN-+bClO-+2cOH-=dCNO-+eN2↑+fCO32-+bCl-+cH2O,上述離子方程式可能的配平系數(shù)有多組,請(qǐng)回答:
①方程式中e:f的值為
 
(填選項(xiàng)標(biāo)號(hào)).
A.1    B.
1
2
C.2     D.不能確定
②若d=e=1,則b=
 

若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移0.6mol電子,則生成的氣體在標(biāo)況下的體積是
 

(2)步驟③中反應(yīng)時(shí),每0.4molCr2O72-轉(zhuǎn)移2.4mol的電子,該反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)取少量待檢水樣于試管中,先加入NaOH溶液,觀察到有藍(lán)色沉淀生成,繼續(xù)加入NaOH溶液,直到不再產(chǎn)生藍(lán)色沉淀為止,再加入Na2S溶液,有黑色沉淀生成,且藍(lán)色沉淀逐漸減少. 請(qǐng)用離子方程式表示出現(xiàn)上述顏色變化的原因.
①產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的離子方程式為
 
,②后又變黑色沉淀的離子方程式為
 

(4)銅是與人類關(guān)系非常密切的有色金屬,已知常溫下,在溶液中Cu2+穩(wěn)定,Cu+易在酸性條件下發(fā)生;2Cu+=Cu+Cu2+.大多數(shù)+1價(jià)銅的化合物是難溶物,如:Cu2O、CuI、CuCl、CuH等.
①寫出CuH在過量稀鹽酸中有氣體生成的離子方程式
 

②將CuH溶解在適量的稀硝酸中,完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
CuH+
 
HNO3--
 
Cu(NO32+
 
H2↑+
 
 
+
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某混合溶液中所含離子的濃度如下表,則M離子可能為( 。
所含離子NO3-SO42-H+M
濃度/(mol?L-12121
A、Mg2+
B、Ba2+
C、Na+
D、S2-

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案