A. | 乙烯和苯分子中均含有碳碳雙鍵,二者都能發(fā)生加成反應 | |
B. | 汽油、煤油、植物油均為含碳、氫、氧三種元素的化合物 | |
C. | 苯、乙醇和乙酸都能發(fā)生取代反應 | |
D. | 羊毛、蠶絲和棉花等天然高分子材料的主要成分都是蛋白質 |
分析 A.苯中不含碳碳雙鍵;
B.汽油、煤油的主要成分為烴類物質;
C.苯中H、乙酸中-COOH、乙醇中-OH均可發(fā)生取代反應;
D.棉花的成分為纖維素.
解答 解:A.苯中不含碳碳雙鍵,但乙烯、苯均可發(fā)生加成反應,故A錯誤;
B.汽油、煤油的主要成分為烴類物質,含C、H元素,而植物油為含碳、氫、氧三種元素的化合物,故B錯誤;
C.苯中H、乙酸中-COOH、乙醇中-OH均可發(fā)生取代反應,都可發(fā)生取代反應,故C正確;
D.棉花的成分為纖維素,而羊毛、蠶絲等天然高分子材料的主要成分都是蛋白質,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查有機物的結構與性質,為高頻考點,把握有機物的組成、官能團與性質、有機反應等為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該溶液的pH=4 | |
B. | 升高溫度,溶液的pH增大 | |
C. | 此酸的電離平衡常數約為1×10-7 | |
D. | 若要使HA的電離平衡向左移動且溶液的pH值減小,可以在溶液中通入HCl氣體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②③⑥ | C. | ①③⑤ | D. | ②④⑥ |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
選項 | 實驗操作 | 現象與結論(或裝置用途) |
A | 2mL 2% CuSO4中加4~6滴2% NaOH溶液,振蕩后加入0.5mL X溶液,加熱煮沸 | 未出現磚紅色沉淀,說明X不含有醛基 |
B | 可以用于比較Fe3+、I2、Cl2的氧化性強弱 | |
C | 某溶液加入濃NaOH溶液加熱,在試管口放一片濕潤的紅色石蕊試紙中 | 試紙變藍,說明NH3溶于水顯堿性 |
D | 用圖所示裝置分離沸點相差較大的互溶液體混合物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 操作 | 現象與結論 | 離子方程式 |
第一步 | 取少量溶液裝于試管,向試管中加入幾滴KSCN溶液 | ||
第二步 | 若溶液紫色褪去,則溶液含有Fe2+;若無明顯變化,則不含Fe2+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | c(Na+)>c(S2-)>c(OH-)>c(HS-)>c(H+) | B. | c(Na+)+c(H+)═c(S2-)+c(HS-)+c(OH-) | ||
C. | c(Na+)═c(HS-)+2c(H2S)+2c(S2-) | D. | c(OH-)═c(H+)+c(HS-)+c(H2S) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 麻黃堿適應于醫(yī)治因葡萄球菌和鏈球菌引起的血毒癥 | |
B. | 胃酸過多,出現反胃、吐酸等現象時,可服用小蘇打 | |
C. | 感冒發(fā)熱頭痛時,服用阿司匹林 | |
D. | 因葡萄球菌等引起的發(fā)炎,注射青霉素 |
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