A. | 該溶液的pH=4 | |
B. | 升高溫度,溶液的pH增大 | |
C. | 此酸的電離平衡常數(shù)約為1×10-7 | |
D. | 若要使HA的電離平衡向左移動(dòng)且溶液的pH值減小,可以在溶液中通入HCl氣體 |
分析 A.利用氫離子的濃度計(jì)算pH;
B.溫度升高促進(jìn)電離,氫離子濃度越大,pH越;
C.根據(jù)電離度及離子的濃度計(jì)算電離平衡常數(shù);
D.向溶液中加氫離子,抑制弱酸的電離.
解答 解:A.HA電離出的c(H+)為0.1mol/L×0.1%=10-4mol/L,則pH=-lg(10-4)=4,故A正確;
B.溫度升高促進(jìn)弱酸的電離,氫離子濃度變大,則pH變小,故B錯(cuò)誤;
C.由HA?H++A-,c(H+)=c(A-)=10-4mol/L,則電離平衡常數(shù)為$\frac{1{0}^{-4}×1{0}^{-4}}{0.1}$=1×10-7,故C正確;
D.向溶液中加氫離子,抑制弱酸的電離,溶液中氫離子濃度增大,所以要使HA的電離平衡向左移動(dòng)且溶液的pH值減小,可以在溶液中通入HCl氣體,故D正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查弱酸的電離,明確離子的濃度、溫度對(duì)電離平衡的影響及離子積的計(jì)算即可解答,難度不大,側(cè)重于考查學(xué)生的分析能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該化合物的分子式為C16H12O6 | |
B. | 該化合物水解可生成醇類化合物 | |
C. | 跟1mol該化合物反應(yīng)的H2和NaOH的最大值分別是6mol和2mol | |
D. | 該化合物所有原子可能在同一平面上 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mL濃氨水加水稀釋至l00mL后,溶液中n(OH-)減少 | |
B. | 室溫時(shí),0.1 mol•L-1某一元酸HA在水中有0.1%發(fā)生電離,則該溶液的pH=4 | |
C. | 25℃時(shí),pH=13的1.0 L Ba(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.2NA | |
D. | 向Na2CO3溶液通入CO2,可使水解平衡:CO32-+H2O?HCO3-+OH-向正反應(yīng)方向移動(dòng),則溶液pH增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯水氨水食鹽水都能導(dǎo)電,所以Cl2、NH3和氯化鈉都是電解質(zhì) | |
B. | 向醋酸溶液中加入少量醋酸溶液,原醋酸電離平衡一定向正向移動(dòng) | |
C. | 升高溫度能促進(jìn)弱電解質(zhì)的電離 | |
D. | 強(qiáng)電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力一定比弱電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯和苯分子中均含有碳碳雙鍵,二者都能發(fā)生加成反應(yīng) | |
B. | 汽油、煤油、植物油均為含碳、氫、氧三種元素的化合物 | |
C. | 苯、乙醇和乙酸都能發(fā)生取代反應(yīng) | |
D. | 羊毛、蠶絲和棉花等天然高分子材料的主要成分都是蛋白質(zhì) |
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