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某溫度時，在一個10L的恒容容器中，X、Y、Z均為氣體，三種物質的物質的量隨時間的變化曲線如圖所示。根據圖中數據填空：

（1）該反應的化學方程式為                ；

（2）反應開始至2min，以氣體Z表示的平均反應速率為        ；

（3）平衡時容器內混合氣體密度比起始時               （填“大”，“小”或“相等”下同），混合氣體的平均相對分子質量比起始時         ；

（4）將a mol X與b mol Y的混合氣體發(fā)生上述反應，反應到某時刻各物質的量恰好滿足：n (X) = n (Y) = 2n (Z)，則原混合氣體中a : b =____    ______。


（1）3X+Y2Z     （2）0．01mol/(L.min)

（3）相等，大        （4）5:3


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


將11.2L（標準狀況）乙烯和乙烷的混合氣體通入足量的溴的四氯化碳溶液中，充分反應后，溴的四氯化碳溶液的質量增加了8.4g，求原氣體混合物中乙烯與乙烷的物質的量之比（沒有解題過程不給分）。

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科目：高中化學 來源： 題型：


法國化學家伊夫·肖萬獲2005年諾貝爾化學獎。他發(fā)現了烯烴里的碳－碳雙鍵會被拆散、重組，形成新分子，這種過程被命名為烯烴復分解反應 。烯烴復分解反應可形象地描述為交換舞伴。(如圖所示)

烯烴復分解反應中的催化劑是金屬卡賓(如CH2==M)，金屬卡賓與烯烴分子相遇后，兩對舞伴會暫時組合起來，手拉手跳起四人舞蹈。隨后它們“交換舞伴”，組合成兩個新分子，其中一個是新的烯烴分子，另一個是金屬原子和它的新舞伴。后者會繼續(xù)尋找下一個烯烴分子，再次“交換舞伴”。把C6H5CH2CH==CH2與CH2==M在一定條件下混合反應，下列產物不可能存在的是 （  ）

A．C6H5CH2CH==M    B．CH2==CH2   C．C6H5CH2CH2C6H5   D．C6H5CH2CH==CHCH2C6H5

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科目：高中化學 來源： 題型：


研究人員最近發(fā)現了一種“水”電池，這種電池能利用淡水與海水之間含鹽量差別進行發(fā)電，在海水中電池總反應可表示為：5MnO2 +2Ag+2NaCl=Na2Mn5O10+2AgCl，下列“水” 電池在海水中放電時的有關說法正確的是（ ）

A．正極反應式：Ag+Cl? ? e- AgCl

B．AgCl是還原產物

C．Na+不斷向“水”電池的負極移動

D．每生成1 mol Na2Mn5O10轉移2 mol電子

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科目：高中化學 來源： 題型：


一種氣態(tài)烷烴和一種氣態(tài)烯烴組成的混合物共10克，混合氣體的密度是相同狀況下H2密度的12.5倍，讓混合氣體通過盛有溴水的試劑瓶時，試劑瓶的質量增加了8.4克，組成該混合氣體的可能是(    )

A．乙烷和乙烯    B．乙烷和丙烯   C．甲烷和乙烯    D．甲烷和丙烯

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科目：高中化學 來源： 題型：


決定化學反應速率的主要因素是                                       （    ）

A、反應物的濃度    B、反應溫度    C、使用催化劑     D、反應物的性質

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科目：高中化學 來源： 題型：


 在乙酸、乙醇和濃硫酸混合物中，加入H218O，過一段時間后，18O存在于（   ）

A．只存在于乙酸分子中           B．存在于乙酸和乙酸乙酯中分子中  

C．只存在于乙醇分子中           D．存在于水和乙酸分子中

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科目：高中化學 來源： 題型：


某溫度時，在一個2L的密閉容器中，X、Y、Z三種物質的物質的量隨時間的變化曲線如圖所示。根據圖中數據，試填寫下列空白：

（1）該反應的化學方程式為                      

（2）從開始至2min，Z的平均反應速率為         

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列實驗方案設計中，可行的是(   )

A．加稀鹽酸后過濾，除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋁粉

B．用萃取的方法分離汽油和煤油

C．用溶解、過濾的方法分離硝酸鉀和氯化鈉固體的混合物

D．將氫氣和氧氣的混合氣體通過灼熱的氧化銅，以除去其中的氫氣

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