下列指定反應的離子方程式正確的是
A.用稀硫酸去除銅器表面的Cu2(OH)2CO3:Cu2(OH)2CO3+4H+=2Cu2++CO2↑+3H2O
B.用稀硝酸去除試管內(nèi)壁的銀鏡:Ag+NO3-+2H+=Ag++NO2↑+H2O
C.向AlCl3溶液中加入氨水制Al(OH)3:Al3++3OH-=Al(OH)3↓
D.向FeI2溶液中加入鹽酸和過量的H2O2:2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O
科目:高中化學 來源:2014-2015學年四川省廣安市高三“一診”理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
(13分) A、B、C、D、E、F、G、H是核電荷數(shù)依次增大的短周期主族元素。元素A的原子半徑是所有元素中最小的。A、E同主族,B、C、D同周期,D、G最外層電子數(shù)相等,G的質(zhì)量數(shù)為D的2倍,元素B的一種常見單質(zhì)可做惰性電極材料,其最高價氧化物甲為常見溫室氣體。B、D、G的質(zhì)子數(shù)之和等于F、H的質(zhì)子數(shù)之和,I單質(zhì)是日常生活中用量最大的金屬,易被腐蝕或損壞;卮鹣铝袉栴}:
(1)I元素在周期表中的位置 。
(2)化合物甲的結構式為 。
(3)根據(jù)以上信息,下列說法不正確的是______________。
A.A和B能形成多種化合物
B.熱穩(wěn)定性: H2D< H2G
C.元素G的最高價氧化物對應水化物的酸性比H的弱
D.簡單離子半徑的大小順序:rD <rE<rF E.沸點:H2D< H2G
F.同溫同壓下,將a L CA3和b L AH通入水中,若所得溶液的pH=7,則a>b
(4)常溫下,相同濃度F、I簡單離子的溶液中滴加NaOH溶液,F(xiàn)、I兩元素先后沉淀,F(xiàn) (OH)n完全沉淀的pH是4.7,I (OH)n完全沉淀的pH是2.8,則ksp較大的是: (填化學式)
(5)若在H與I組成的某種化合物的溶液乙中,加入銅片,溶液會慢慢變?yōu)樗{色,依據(jù)產(chǎn)生該現(xiàn)象的反應原理,所設計的原電池如圖所示,其反應中正極電極反應式為 。
(6)若用石墨電極電解含有0.04 mol CuGD4和0.04 mol EH的混合溶液400 mL,當陽極產(chǎn)生的氣體784 mL(標況)時,溶液的pH= (假設電解后溶液體積不變)。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇省高三質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
25℃時,下列各溶液中有關微粒物質(zhì)的量濃度關系正確的是
A.0.1 mol·L-1Na2S溶液中:2c(Na+) =c(S2-)+c(HS-) +c(H2S)
B.pH=3的醋酸溶液與pH=11的NaOH溶液等體積混合:c(Na+)+ c(H+)= c(OH-)+c(CH3COO-)
C.0.1 mol·L-1鹽酸與0.1 mol·L-1K2CO3溶液等體積混合:c(K+) >c(Cl-)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+)
D.0.1 mol·L-1NH4HSO4溶液中滴加NaOH至溶液恰好呈中性:c(Na+)>c(NH4+)>c(SO42-)>c(OH-) =c(H+)
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇省南京市、鹽城市高三一;瘜W試卷(解析版) 題型:實驗題
(15分)利用廢鋁箔(主要成分為Al、少量的Fe、Si等)既可制取有機合成催化劑AlBr3又可制取凈水劑硫酸鋁晶體[A12(SO4)3?18H2O]。
I.實驗室制取無色的無水AlBr3(熔點:97.5℃,沸點:263.3~265℃)可用如圖所示裝置,
主要實驗步驟如下:
步驟l.將鋁箔剪碎,用CCl4浸泡片刻,干燥,然后投入到燒瓶6中。
步驟2.從導管口7導入氮氣,同時打開導管口l和4放空,一段時間后關閉導管口7和1;導管口4接裝有五氧化二磷的干燥管。
步驟3.從滴液漏斗滴入一定量的液溴于燒瓶6中,并保證燒瓶6中鋁過剩。
步驟4.加熱燒瓶6,回流一定時間。
步驟5.將氮氣的流動方向改為從導管口4到導管口l。將裝有五氧化二磷的干燥管與導管口1連接,將燒瓶6加熱至270℃左右,使溴化鋁蒸餾進入收集器2。
步驟6.蒸餾完畢時,在繼續(xù)通入氮氣的情況下,將收集器2從3處拆下,并立即封閉3處。
(1)步驟l中,鋁箔用CCl4浸泡的目的是 。
(2)步驟2操作中,通氮氣的目的是 。
(3)步驟3中,該實驗要保證燒瓶中鋁箔過剩,其目的是 。
(4)鋁與液溴反應的化學方程式為 。
(5)步驟4依據(jù)何種現(xiàn)象判斷可以停止回流操作 。
(6)步驟5需打開導管口l和4,并從4通入N2的目的是 。
II.某課外小組的同學擬用廢鋁箔制取硫酸鋁晶體,已知鋁的物種類別與溶液pH關系如圖所示,實驗中可選用的試劑:處理過的鋁箔;2.0mol?L-1NaOH溶液:2.0 mol?L-1硫酸
(7)由鋁箔制備硫酸鋁晶體的實驗步驟依次為:
①稱取一定質(zhì)量的鋁箔于燒杯中,分次加入2.0 mol?L-1NaOH溶液,加熱至不再產(chǎn)生氣泡為止。
②過濾 ③ ;
④過濾、洗滌 ⑤ ;⑥ ;
⑦冷卻結晶; ⑧過濾、洗滌、干燥。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇省南京市、鹽城市高三一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題
從植物中分離出的活性化合物zeylastral的結構簡式如圖所示。
下列說法不正確的是
A.分子中含有6個手性碳原子
B.能與FeCl3溶液、銀氨溶液發(fā)生反應
C.1mol zeylastral最多與5molH2發(fā)生反應
D.1mol zeylastral最多可與lmolBr2發(fā)生反應
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇省南京市、鹽城市高三一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題
三氟化硼二甲醚配合物是一種有機催化劑。下列相關構成微粒的表示不正確的是
A.二甲醚的結構簡式:C2H6O
B.中子數(shù)為5的硼原子:
C.氟原子結構示意圖:
D.三氟化硼的電子式:
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇省連云港等四市高三一;瘜W試卷(解析版) 題型:推斷題
(15分)黃酮類化合物具有抗腫瘤活性,6-羥基黃酮衍生物的合成路線如下:
請回答下列問題:
(1)化合物B中的含氧官能團為 和 (填名稱)。
(2)反應③中涉及到的反應類型有水解反應、 和 。
(3)反應④中加入的試劑X的分子式為C7H5OCl,X的結構簡式為 。
(4)B的一種同分異構體滿足下列條件:
Ⅰ.能發(fā)生銀鏡反應,其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應。
Ⅱ.分子中有4種不同化學環(huán)境的氫。
寫出該同分異構體的結構簡式: 。
(5)已知:。
根據(jù)已有知識并結合相關信息,寫出以和CH3COOH為原料制備的合成路線流程圖(無機試劑任選)。合成路線流程圖示例如下:
H2CCH2CH3CH2BrCH3CH2OH
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇常州市高三第一次調(diào)研試卷化學試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)已知A、B、C、D、E、F都是周期表中前四周期的元素,它們的核電荷數(shù)依次增大,其中A、B、C、D、E為不同主族的元素。A、C的最外層電子數(shù)都是其電子層數(shù)的2倍,B的電負性大于C,透過藍色鈷玻璃觀察E的焰色反應為紫色,F(xiàn)的基態(tài)原子中有4個未成對電子。
(1)基態(tài)的F3+核外電子排布式是 。
(2)B的氣態(tài)氫化物在水中的溶解度遠大于A、C的氣態(tài)氫化物,原因是 。
(3)化合物FD3是棕色固體、易潮解、100℃左右時升華,它的晶體類型是 ;化合物ECAB中的中的陰離子與AC2互為等電子體,該陰離子的電子式是 。
(4)FD3與ECAB溶液混合,得到含多種配合物的血紅色溶液,其中配位數(shù)為5的配合物的化學式是 。
(5)化合物EF[F(AB)6]是一種藍色晶體,下圖表示其晶胞的(E+未畫出)。該藍色晶體的一個晶胞中E+的個數(shù)為 。
(6)ZnS在熒光體、光導體材料、涂料、顏料等行業(yè)中應用廣泛。立方ZnS晶體結構如圖所示
其晶胞邊長為540.0 pm,密度為 (列式并計算),a位置S2-離子與b位置Zn2+離子之間的距
離 pm(列式表示)。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年廣東省深圳市高三第一次調(diào)研考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式錯誤的是
A.石灰石和鹽酸反應制CO2:CaCO3 + 2H+ = CO2↑+ Ca2+ +H2O
B.稀Fe(NO3)2溶液中加入稀鹽酸:3Fe2++4H++NO3-= 3Fe3++NO↑+2H2O
C.Ca(ClO)2 溶液中通入過量的SO2:C1O-+ SO2 + H2O = HClO + HSO3-
D.銅溶于FeCl3溶液中:Cu + 2Fe3+ =2 Fe2+ + Cu2+
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