A. | 粗鹽可采用除雜和重結(jié)晶等過程提純 | |
B. | 工業(yè)生產(chǎn)中常選用石灰乳作為 Mg2+的沉淀劑 | |
C. | 第②步的反應(yīng)條件是:在空氣中直接加熱 | |
D. | 第③步到第⑤步的目的是為了富集溴元素 |
分析 海水蒸發(fā)溶劑得到粗鹽和母液,粗鹽通過精制得到精鹽,電解飽和食鹽水得到氯氣、氫氣和氫氧化鈉;母液加氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,氫氧化鎂和酸反應(yīng)生成氯化鎂,制得氯化鎂,母液通入氯氣氧化溴離子為溴單質(zhì),被二氧化硫吸收后發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成溴化氫,富集溴元素,通入氯氣氧化溴化氫為溴單質(zhì)得到高濃度的溴,以此解答該題.
解答 解:A.粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì),精制時通常在溶液中依次中加入過量的BaCl2溶液、過量的NaOH溶液和過量的Na2CO3溶液,過濾后向?yàn)V液中加入鹽酸至溶液呈中性,再進(jìn)行重結(jié)晶進(jìn)行提純,故A正確;
B.工業(yè)生成處于生石灰或石灰水作沉淀劑,生成氫氧化鎂沉淀,故B正確;
C.氯化鎂晶體失去結(jié)晶水關(guān)鍵是需要防止其水解,應(yīng)在氯化氫氣流中加熱失去結(jié)晶水,故C錯誤;
D.第③步將溴離子被氧化為溴單質(zhì),第④步中溴單質(zhì)被還原為溴離子,第⑤步中溴離子被氧化為溴單質(zhì),過程的目的是濃縮富集溴元素,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評 本題考查海水資源綜合應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),把握流程中的轉(zhuǎn)化、混合物分離提純及電解等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
離子 | 開始沉淀pH | 沉淀完全pH |
Fe2+ | 7.6 | 9.6 |
Fe3+ | 2.7 | 3.7 |
Zn2+ | 5.4 | 8.0 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鐵溶于氫碘酸溶液中:Fe(OH)3+3HI═Fe3++3I-+3H2O | |
B. | 少量CO2通入苯酚鈉溶液中:+H2O+CO2→+CO32- | |
C. | 向NaAlO2溶液中通入足量CO2:2AlO2-+3H2O+CO2═2Al(OH)3↓+CO32- | |
D. | Ca(HCO3)2溶液與足量NaOH溶液反應(yīng):Ca2++2HCO3-+2OH-═CaCO3↓+CO32-+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2(HCl):通過水洗滌 | B. | NO(NH3):通過水洗滌 | ||
C. | NH4Cl(I2):加熱混合物 | D. | NH4Cl溶液(I2):用CCl4萃取 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 3:1 | C. | 3:2 | D. | 2:3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4種 | B. | 8種 | C. | 32種 | D. | 64種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C7H16主鏈上有5個碳原子的同分異構(gòu)體有5種 | |
B. | 按系統(tǒng)命名法,化合物的名稱是2,6-二甲基-3-乙基庚烷 | |
C. | 乙炔分子的球棍模型: | |
D. | 鹵代烴加入硝酸酸化的硝酸銀溶液根據(jù)生成的鹵化銀沉淀顏色檢驗(yàn)鹵原子 |
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