已知四種電解質(zhì)溶液,分別含有下列陰、陽(yáng)離子中的各一種,并且互不重復(fù):NH4+、Ba2+、Na+、H+、SO42-、NO3-、OH-、CO32-.將這四種溶液分別標(biāo)記為A、B、C、D,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①在A或D中滴入C,均有沉淀生成; ②D和B反應(yīng)生成的氣體能被A吸收;③A和D反應(yīng)生成的氣體能被B吸收. 試回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出這四種物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
,B
 
,C
 
,D
 

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)②中有關(guān)反應(yīng)得化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):常見(jiàn)陽(yáng)離子的檢驗(yàn),常見(jiàn)陰離子的檢驗(yàn)
專(zhuān)題:物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題
分析:解答題目的關(guān)鍵是找到突破口.D和A、B都能生成氣體,而題給離子中只有H+與CO32-、OH-與NH4+能反應(yīng)生成氣體,故D只能為(NH42CO3;在A或D中滴入C,均有沉淀生成,說(shuō)明A中含有SO42-,C中應(yīng)含有Ba2+,而A和D反應(yīng)生成的氣體說(shuō)明A一定是硫酸,產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,能被B吸收,說(shuō)明B是一種堿,所以C是硝酸鋇,B是氫氧化鈉,以此解答該題.
解答: 解:(1)以上離子中可能生成的氣體有NH3和CO2兩種,由D和A、B反應(yīng)生成,則D中含有CO32-和NH4+離子,應(yīng)為(NH42CO3,在A或D中滴入C,均有沉淀生成,說(shuō)明A中含有SO42-,C中應(yīng)含有Ba2+,而A和D反應(yīng)生成的氣體說(shuō)明A一定是硫酸,產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,能被B吸收,說(shuō)明B是一種堿,所以C是硝酸鋇,B是氫氧化鈉,
故答案為:H2SO4;NaOH;Ba(NO32;(NH42CO3;
(2)D和B反應(yīng)生成的氣體為NH3,反應(yīng)的方程式為;(NH42CO3+2NaOH=Na2CO3+2NH3↑+2H20,能被H2SO4吸收,反應(yīng)的離子方程式為2NH3+H2SO4=(NH42SO4,
故答案為:(NH42CO3+2NaOH=Na2CO3+2NH3↑+2H20,2NH3+H2SO4=(NH42SO4
點(diǎn)評(píng):本題考查離子的檢驗(yàn)和推斷,題目難度中等,注意解答題目的關(guān)鍵是找到突破口,而本題的突破口為D和A、B都能生成氣體.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在甲酸的下列性質(zhì)中,可以證明它是弱電解質(zhì)的是( 。
A、1mol/L甲酸溶液中c(H+)約為1×10-2mol/L
B、甲酸能與水以任意比互溶
C、10mL 1mol/L甲酸恰好跟10 mL 1mol/L NaOH溶液完全反應(yīng)
D、甲酸的導(dǎo)電性比強(qiáng)酸溶液的導(dǎo)電性弱

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖所示裝置,請(qǐng)回答:
(1)在A中加試劑后,立即打開(kāi)止水夾C,B中的現(xiàn)象是
 
,B中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式是
 

(2)一段時(shí)間后,關(guān)閉止水夾C,B中的現(xiàn)象是
 
,B中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩同學(xué)為探究SO2與可溶性鋇的強(qiáng)酸鹽能否反應(yīng)生成白色BaSO3沉淀,用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象:
操作現(xiàn)象
關(guān)閉彈簧夾,滴加一定量濃硫酸,加熱A中有白霧生成,銅片表面產(chǎn)生氣泡
B中有氣泡冒出,產(chǎn)生大量白色沉淀
C中產(chǎn)生白色沉淀,液面上放略顯淺棕色并逐漸消失
打開(kāi)彈簧夾,通入N2,
停止加熱,一段時(shí)間后關(guān)閉
 
從B、C中分別取少量白色沉淀,加稀鹽酸尚未發(fā)現(xiàn)白色沉淀溶解
(1)C中白色沉淀是
 
,該沉淀的生成表明SO2具有
 
性.
(2)C中液面上方生成淺棕色氣體的化學(xué)方程式是
 

(3)分析B中不溶于稀鹽酸的沉淀產(chǎn)生的原因,甲認(rèn)為是空氣參與反應(yīng),乙認(rèn)為是白霧參與反應(yīng).
①為證實(shí)各自的觀(guān)點(diǎn),在原實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上:
甲在原有操作之前增加一步操作,該操作是
 
;乙在A、B間增加洗氣瓶D,D中盛放的試劑是
 

②進(jìn)行實(shí)驗(yàn),B中現(xiàn)象:
大量白色沉淀
少量白色沉淀
檢驗(yàn)白色沉淀,發(fā)現(xiàn)均不溶于稀鹽酸.結(jié)合離子方程式解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象異同的原因:
 

(4)合并(3)中兩同學(xué)的方案進(jìn)行試驗(yàn).B中無(wú)沉淀生成,而C中產(chǎn)生白色沉淀,由此得出的結(jié)論是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一包混合物,其中可能含有適量的炭粉、氧化銅、氧化鐵、碳酸鈣中的一種或幾種,根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)取樣,隔絕空氣加熱到高溫時(shí)產(chǎn)生一種氣體,該氣體能使澄清的石灰水變渾濁.
(2)把足量的稀鹽酸滴入到冷卻后的固體殘?jiān),殘存固體全部溶解,同時(shí)產(chǎn)生一種可燃性的氣體.
試推斷:
①該混合物中一定含有的物質(zhì)是,一定不含有的物是
 
,可能含有的物質(zhì)是
 

②寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)1中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、加入Ba(NO32溶液生成白色沉淀,加入稀鹽酸后沉淀不消失,則原溶液中一定含有SO42-
B、通入氯氣后,溶液變黃色,加入淀粉溶液后變藍(lán),則原溶液中一定有I-
C、加入碳酸鈉溶液有白色沉淀生成,再加入鹽酸,沉淀消失,則原溶液中一定含有Ba2+
D、加入氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅的氣體,則原溶液中一定有NH4+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫氧化鋁的酸式電離和堿式電離方程式分別為
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于膠體的敘述不正確的是( 。
A、紅色激光束能透過(guò)小燒杯中的氫氧化鐵膠體,但不能透過(guò)小燒杯中較濃的硫酸銅溶液
B、膠體的丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體粒子對(duì)可見(jiàn)光散射而形成的
C、膠體化學(xué)是隨20世紀(jì)未納米科技興起而產(chǎn)生的
D、納米粒子的大小與膠體粒子相當(dāng),但納米粒子的體系不一定是膠體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用惰性電極電解下列各稀溶液,經(jīng)一段時(shí)間后,溶液的pH保持不變的是(  )
A、CuCl2
B、NaCl溶液
C、H2SO4溶液
D、K2SO4溶液

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