A. | 35% | B. | 70% | C. | 17.5% | D. | 0.035% |
分析 根據(jù)物質(zhì)的量濃度c=$\frac{1000ρω}{M}$進(jìn)行計(jì)算該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:根據(jù)溶液的物質(zhì)的量濃度c=$\frac{1000ρω}{M}$可知,稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w=$\frac{cM}{1000ρ}$=$\frac{4.4×98}{1000×1.24}$=34.77%≈35%,
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的量濃度與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系,難度不大.牢記公式是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電解熔融的Al2O3可以制得金屬鋁和氧氣,該反應(yīng)是一個(gè)放出能量的反應(yīng) | |
B. | 水分解產(chǎn)生氫氣和氧氣時(shí)放出能量 | |
C. | 相同狀況下,反應(yīng)2SO2+O2═2SO3是一個(gè)放熱反應(yīng),則反應(yīng)2SO3═2SO2+O2是一個(gè)吸熱反應(yīng) | |
D. | 氯化氫分解成氫氣和氯氣時(shí)能夠放出能量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2、64、24 | B. | 16、50、24 | C. | 32、50、12 | D. | 64、2、24 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向平衡體系中加入少量KCl固體或Fe(SCN)3固體,溶液紅色都變淺 | |
B. | 向平衡體系中加入少量FeCl3固體或KSCN固體,溶液紅色加深 | |
C. | 向平衡體系中加入水稀釋,平衡不移動(dòng),但溶液紅色變淺 | |
D. | 該反應(yīng)的離子方程式為:3KSCN+Fe3+═Fe(SCN)3(血紅色)+3K+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 糖類、油脂和蛋白質(zhì)是基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),它們都是天然高分子化合物 | |
B. | 蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是多肽 | |
C. | 米酒變酸的過(guò)程涉及了氧化反應(yīng) | |
D. | 向蛋白質(zhì)溶液中加入濃的Na2SO4或CuSO4溶液均可使蛋白質(zhì)鹽析而分離提純 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Cl2+2I-═2Cl-+I2 | B. | 穩(wěn)定性:HCl>HI | ||
C. | 酸性 HClO4>HIO4 | D. | 酸性 HClO3>HIO3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 微量元素雖然含量占人體的0.01以下,但對(duì)于維持生命活動(dòng),促進(jìn)健康和發(fā)育卻有極其重要的作用 | |
B. | 鈣元素屬于微量元素 | |
C. | 青少年或成人缺碘可引起甲狀腺腫大 | |
D. | 攝入的鐵越多越利于身體健康 |
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