垃圾是放錯(cuò)地方的資源,工業(yè)廢料也可以再利用。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中用廢棄的含鋁、鐵、銅的合金制取硫酸鋁溶液、硝酸銅晶體和鐵紅(Fe2O3)。實(shí)驗(yàn)方案如下:
(1)寫出濾液A中加入足量硫酸后所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:________________________________________________________________________。
(2)已知Fe(OH)3沉淀的pH是3~4,溶液C通過調(diào)節(jié)pH可以使Fe3+沉淀完全。下列物質(zhì)中可用作調(diào)整溶液C的pH的試劑是________(填序號(hào))。
A.銅粉 B.氨水
C.氫氧化銅 D.堿式碳酸銅
(3)常溫,若溶液C中金屬離子均為1 mol·L-1,Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20。控制pH=4,溶液中c(Fe3+)=_____________________________________,
此時(shí)________Cu(OH)2沉淀生成(填“有”或“無”)。
(4)將20 mL Al2(SO4)3溶液與等物質(zhì)的量濃度的Ba(OH)2溶液70 mL混合,反應(yīng)的離子方程式為__________________________________________________________________。
(5)在0.1 L的混合酸溶液中,c(HNO3)=2 mol·L-1,c(H2SO4)=3 mol·L-1,將0.3 mol的銅放入加熱充分反應(yīng)后,被還原的HNO3的物質(zhì)的量為________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
通過觀察化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析歸納出正確的結(jié)論,是學(xué)習(xí)化學(xué)科學(xué)最基本的技能之一。下列由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出正確結(jié)論的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 把相同大小的一塊鋁和鎂分別投入相同濃度的NaOH溶液中:鋁溶解有氣泡放出,而鎂沒有任何變化 | 鋁的金屬性比鎂強(qiáng) |
B | 取一塊鋁箔,用酒精燈點(diǎn)燃:鋁箔只熔化成液體而沒有脫落 | 鋁不易燃燒 |
C | 向氯化銨溶液中投入一鋁片:鋁片上產(chǎn)生大量氣泡 | 該氣體是氨氣 |
D | 向氯化鋁溶液中逐滴滴加NaOH溶液至過量:先產(chǎn)生白色沉淀,后沉淀逐漸溶解,最后沉淀完全消失 | 氫氧化鋁能溶于強(qiáng)堿溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列試劑中,不能使Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+的是
①氯氣、贜aCl溶液 ③KMnO4溶液、芟∠跛帷、蓰}酸、轓aNO3溶液
A.①②③ B.①③④
C.②④⑤ D.②⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在FeCl3、CuCl2混合溶液中,加入一定量的鐵屑,反應(yīng)完全后將固體濾出,下列說法中正確的是
A.若固體中只有銅,則溶液中一定含有Fe2+,一定不含Cu2+
B.若固體中只有銅,則溶液中一定含有Fe2+,可能含有Cu2+和Fe3+
C.若固體中只有銅,則溶液中一定含有Fe3+和Fe2+,一定不含Cu2+
D.若固體中含有鐵和銅,則溶液中一定含有Fe2+,一定不含Cu2+和Fe3+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,燒杯中裝有稀硫酸,A、B、C、D分別為銅、鋅、碳棒、碳棒,下列說法正確的是( )
A.A、D棒上均產(chǎn)生氣泡
B.B、C棒上均產(chǎn)生氣泡
C.電子流動(dòng)方向A→D
D.左邊燒杯中溶液的pH會(huì)降低
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用下圖Ⅰ所示裝置通電10分鐘后,去掉直流電源,連接成圖Ⅱ所示裝置,可觀察到U形管左端鐵電極表面析出白色膠狀物質(zhì),U形管右端液面上升。下列說法正確的是( )
A.同溫、同壓下,裝置Ⅰ中石墨電極上方得到的氣體比鐵電極上方得到的氣體多
B.用裝置Ⅱ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)鐵電極的電極反應(yīng)為Fe-2e-+2OH-===Fe(OH)2
C.用裝置Ⅱ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)石墨電極的電極反應(yīng)為2H++2e-===H2↑
D.裝置Ⅰ通電10分鐘后鐵電極周圍溶液pH降低
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在密閉容器中,NO(g)+CO(g) N2(g)+CO2(g)ΔH=-373.2 kJ·mol-1。達(dá)到平衡后,為了提高該反應(yīng)的速率和NO的轉(zhuǎn)化率,采取的措施正確的是( )
A、加催化劑,同時(shí)升高溫度
B、加催化劑,同時(shí)增大壓強(qiáng)
C、升高溫度,同時(shí)充入N2
D、降低溫度,同時(shí)增大壓強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
新型材料納米級(jí)鐵粉與普通鐵粉具有不同的性質(zhì)。已知:在不同溫度下,納米級(jí)鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的固體產(chǎn)物不同,溫度低于570℃時(shí),生成FeO;高于570℃時(shí),生成Fe3O4。
(1)寫出溫度高于570℃時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式
。
(2)中學(xué)教材中用右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,完成鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的演示實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中使用肥皂液的作用是
。
(3)如果提供給你3支試管、水槽、蒸發(fā)皿、膠塞、導(dǎo)管、酒精燈及其必要的儀器和物品,請?jiān)诖痤}卷的方框中畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖(包括反應(yīng)時(shí)容器中的物質(zhì))。
說明:①本題裝置示意圖中的儀器可以用下面的方式表示。
水槽: 試管: 蒸發(fā)皿: 玻璃導(dǎo)管:或(但應(yīng)標(biāo)示出在液面上或液面下)
②鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、玻璃導(dǎo)管之間的聯(lián)接膠管等,在示意圖中不必畫出。如需加熱,在需加熱的儀器下方,標(biāo)以“△”表示。
(4)甲同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)后的黑色固體產(chǎn)物X含有哪些物質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
Ⅰ | 取少量黑色固體產(chǎn)物X(假定成分分布均勻)放入試管中,加入鹽酸,微熱。 | 黑色粉末逐漸溶解,有少量氣泡產(chǎn)生。 |
Ⅱ | 取實(shí)驗(yàn)Ⅰ反應(yīng)后的溶液少許,滴加幾滴KSCN溶液,振蕩。 | 溶液沒有出現(xiàn)血紅色。 |
Ⅲ | 取實(shí)驗(yàn)Ⅰ反應(yīng)后的溶液少許,滴加幾滴酸性KMnO4溶液,振蕩。 | 高錳酸鉀溶液褪色。 |
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),能確定固體X中存在的物質(zhì)是 ,但不能確定X的成分,原因是 。
(5)乙同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)后的固體產(chǎn)物是否存在Fe3O4設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)方案:
①取固體樣品m1 g,溶于足量的稀鹽酸;
②向①反應(yīng)后的溶液中加入足量H2O2的和氨水,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥;
③將②中所得固體進(jìn)行灼燒,得到紅棕色固體m2 g。
溶液X中發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子方程式為 ;m1與m2的比值在 范圍內(nèi)時(shí),才能確定固體樣品中一定存在Fe3O4。
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