電解普通水和重水(
 
2
1
H2O)的混合物,通電一段時間后,兩級共生成氣體18.5g,體積為33.6L(標況下).求所生成的氣體中氕和氘的原子個數(shù)比是多少.
考點:質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)之間的相互關(guān)系,電解原理
專題:計算題
分析:先根據(jù)氫氣和氧氣的體積之比為2:1,從而計算出氫氣和氧氣的體積以及物質(zhì)的量,利用氧氣的體積計算氧氣的質(zhì)量,再利用平均摩爾質(zhì)量法計算普通氫和重氫的物質(zhì)的量之比,結(jié)合分子構(gòu)成計算普通氫和重氫的原子個數(shù)之比即可.
解答: 解:電解水的方程式為2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑,由方程式知,氫氣和氧氣的體積之比為2:1,
即氫氣的體積為22.4L,氫氣的物質(zhì)的量為1mol;氧氣的體積為11.2L,氧氣的質(zhì)量=
11.2L
22.4L/mol
×32g/mol=16g;氫氣的質(zhì)量為2.5g,所以氫氣的平均摩爾質(zhì)量=
2.5g
1mol
=2.5g/mol,普通氫和重氫的物質(zhì)的量之比為:1.5:0.5=3:1,普通氫和重氫都是雙原子分子,所以普通氫和重氫的原子個數(shù)之比為3:1;
答:生成的氣體中氕和氘的原子個數(shù)比是3:1.
點評:本題以電解原理為載體考查了物質(zhì)的量的有關(guān)計算,難度不大,充分利用平均摩爾質(zhì)量法是解答本題的關(guān)鍵
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列氣體中的主要成分不是甲烷的是( 。
A、空氣B、沼氣
C、天然氣D、水煤氣

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖鉛蓄電池是一種典型的可充電電池,電池總反應(yīng)式為
Pb+PbO2+4H++2SO42- 
放電
充電
 2PbSO4+2H2O,則下列說法正確的是( 。
A、放電時,電流方向由B過M到A
B、充電時,鉛蓄電池的正極應(yīng)與充電器電源的負極相連
C、放電時,正極反應(yīng)是Pb-2e-+SO42-═PbSO4
D、充電時,陽極反應(yīng)是PbSO4-2e-+2H2O═PbO2+SO42-+4H+

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室制取乙烯的裝置如圖所示,請回答:
(1)反應(yīng)中濃硫酸起
 
劑和
 
劑的作用.
(2)加熱前應(yīng)該在燒瓶內(nèi)放入少量碎瓷片,它的作用是
 

(3)燒瓶中盛放的是乙醇和濃硫酸的混合液,在盛放該混合液時,應(yīng)先向燒瓶里注入
 
再注入
 

(4)該實驗可能產(chǎn)生的主要的有機副產(chǎn)物是
 

(5)制取乙烯的反應(yīng)類型是
 
,反應(yīng)的化學方程式是:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

新型高效的甲烷燃料電池采用鉑為電極材料,兩電極上分別通入CH4和O2,電解質(zhì)為KOH溶液.某研究小組將兩個甲烷燃料電池串聯(lián)后作為電源,進行飽和氧化鈉轄液電解實驗,如圖所示.

回答下列問題:
(1)甲烷燃料電池正極、負極的電極反應(yīng)分別為
 
、
 

(2)閉合K開關(guān)后,a、b電極上均有氣體產(chǎn)生.其中b電極上得到的是
 
,電解氯化鈉溶液的總反應(yīng)方程式為
 
;
(3)若每個電池甲烷通如量為280mL(標準狀況),且反應(yīng)完全,則理論上最多能產(chǎn)生的氯氣體積為
 
mL(標準狀況).若此時盛裝氯化鈉溶液的U形管體積為1L,則100℃(Kw=1×10-12)該溶液的pH=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

無機化合物A中含有金屬Li元素,遇水強烈水解,主要用于有機合成和藥物制造,是具有良好前景的儲氫材料.在一定條件下,2.30g固體A與5.35g NH4Cl固體恰好完全反應(yīng),生成固體B和4.48L氣體C(標準狀況).已知氣體C極易溶于水得到堿性溶液,電解無水B可生成金屬單質(zhì)D和氯氣.請回答下列問題:
(1)A的化學式是
 
,C的電子式是
 

(2)寫出化合物A與鹽酸反應(yīng)的化學方程式:
 

(3)某同學通過查閱資料得知物質(zhì)A的性質(zhì):
Ⅰ.工業(yè)上可用金屬D與液態(tài)的C在硝酸鐵催化下反應(yīng)來制備A物質(zhì),純凈的A物質(zhì)為白色固體,但制得的粗品往往是灰色的.
Ⅱ.物質(zhì)A熔點390℃,沸點430℃,密度大于苯或甲苯,不溶于煤油,遇水反應(yīng)劇烈,也要避免接觸酸和酒精.在空氣中化合物A緩慢分解,對其加強熱則猛烈分解,但不會爆炸.在750~800℃分解為化合物E和氣體C.
①物質(zhì)A在750~800℃分解的方程式為:
 

②久置的物質(zhì)A可能大部分變質(zhì)而不能使用,需將其銷毀.遇到這種情況,可用苯或甲苯將其覆蓋,然后緩慢加入用苯或甲苯稀釋過的無水乙醇,試解釋其化學原理
 

(4)工業(yè)制備單質(zhì)D的流程圖如下:

①步驟①中操作名稱:
 

②試用平衡原理解釋步驟②中減壓的目的:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組要完成中和熱的測定.
(1)實驗桌上備有燒杯(大.小兩個燒杯)、泡沫塑料、泡沫塑料板、膠頭滴管、環(huán)形玻璃攪拌棒、0.5mol?L-1 鹽酸、0.55mol?L-1NaOH溶液,實驗尚缺少的玻璃用品是
 
、
 

(2)實驗中能否用環(huán)形銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒?
 
(填“能”或“否”),其原因是
 

(3)他們記錄的實驗數(shù)據(jù)如表:
實 驗 用 品 溶 液 溫 度 中和熱
△H
t1 t2
50mL0.55mol?L-1NaOH 50mL.0.5mol?L-1HCl 20℃ 23.3℃  
50mL0.55mol?L-1NaOH 50mL.0.5mol?L-1HCl 20℃ 23.5℃
已知:Q=Cm(t2-t1),反應(yīng)后溶液的比熱容C為4.18KJ?℃-1?Kg-1,各物質(zhì)的密度均為1g?cm-3
請同學根據(jù)實驗結(jié)果寫出NaOH溶液與HCl溶液反應(yīng)的熱化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學反應(yīng)2A(g)?B(g)+D(s)在四種不同條件下進行,反應(yīng)器均為相同恒容密閉容器,B、D起始為0.反應(yīng)物A的濃度
(mol?L-1)隨反應(yīng)時間(min)的變化情況如表:
實驗序號 時間濃度溫度 0 10 20 30 40 50 60
1 800℃ 1.0 0.80 0.67 0.57 0.50 0.50 0.50
2 800℃ c 2 0.60 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50
3 800℃ c 3 0.92 0.75 0.63 0.60 0.60 0.60
4 820℃ 1.0 0.40 0.25 0.20 0.20 0.20 0.20
根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成下列填空:
(1)在實驗室1中,反映在10至20分鐘時間內(nèi)平均速度v(A)=
 

(2)在實驗2中,A的初始濃度c2=
 
mol?L-1,反應(yīng)經(jīng)20分鐘就達到平衡,可推測實驗2中還含有的條件是
 

(3)在實驗室3中,A 的初始濃度c3=
 
mol?L-1
(4)由本次試驗中,可推測該反應(yīng)是
 
反應(yīng)(填吸熱或放熱).
(5)1---4組試驗中,A的平衡轉(zhuǎn)化率最大的是第
 
組.
(6)在實驗2中,60min后,若將容器體積增大1倍,則達到平衡時B的濃度為
 
(填>、=、<)0.125mol?L-;該反應(yīng)的平衡常數(shù)為K
 
(填“不變”、“增大”或“減小”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列書寫的離子方程式中,正確的是( 。
A、高錳酸鉀溶液與乙二酸(草酸)反應(yīng):2MnO4-+5C2O42-+16H+→2Mn2++10CO2↑+8H2O
B、在NH4HSO4溶液中慢慢滴入等物質(zhì)的量的NaOH溶液:NH4++OH-→NH3?H2O
C、VO2+與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng):5VO2++MnO4-+H2O→5VO2++Mn2++2H+
D、Fe2+離子被空氣氧化:4Fe2++O2+2H2O→4Fe3++4OH-

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