有機物W-H有如下的轉化關系.已知W、B為芳香族化合物,X為鹵素原子,W、A、B均能與NaHCO3溶液反應,A分子中有2個甲基,H分子中含有醛基且苯環(huán)上的取代基處于對位.

請回答下列有關問題:
(1)反應①、②分別屬于
 
反應、
 
反應(填有機反應類型),A、B中均含有的含氧官能團的名稱是
 

(2)F的化學式
 
,B的結構簡式
 


(3)反應④的化學方程式是
 

(4)反應②的化學方程式是
 
考點:有機物的合成
專題:有機物的化學性質及推斷
分析:W、A、B均能與NaHCO3溶液反應,均含有羧基,W在酸性條件下水解得到A與B,W中含有酯基,A發(fā)生消去反應、B發(fā)生水解反應均得到E,E與硝酸銀反應得到淡黃色沉淀,故X為Br元素,E為NaBr,F(xiàn)為AgBr.A、B分子中均含有Br原子,B在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應得到G,G酸化得到H,H分子中含有醛基且苯環(huán)上的取代基處于對位,則H為,結合碳原子碳原子連接2個羥基不穩(wěn)定,自動轉化為羰基,可推知B為,則G為.A在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應得到C,C酸化得到D,A分子中有2個甲基,結合D的分子式可知,A為(CH32CBrCOOH,則C為CH2=C(CH3)COONa,D為CH2=C(CH3)COOH,綜上分析可知X為,以此解答該題.
解答: 解:W、A、B均能與NaHCO3溶液反應,均含有羧基,W在酸性條件下水解得到A與B,W中含有酯基,A發(fā)生消去反應、B發(fā)生水解反應均得到E,E與硝酸銀反應得到淡黃色沉淀,故X為Br元素,E為NaBr,F(xiàn)為AgBr.A、B分子中均含有Br原子,B在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應得到G,G酸化得到H,H分子中含有醛基且苯環(huán)上的取代基處于對位,則H為,結合碳原子碳原子連接2個羥基不穩(wěn)定,自動轉化為羰基,可推知B為,則G為.A在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應得到C,C酸化得到D,A分子中有2個甲基,結合D的分子式可知,A為(CH32CBrCOOH,則C為CH2=C(CH3)COONa,D為CH2=C(CH3)COOH,綜上分析可知X為
(1)反應①屬于水解反應或取代反應,②屬于消去反應,A、B中均含有的含氧官能團的名稱是:羧基,

故答案為:水解(或取代);消去;羧基;
(2)由以上分析可知F的化學式為AgBr,B的結構簡式為,
故答案為:AgBr;
(3)若,由有機玻璃的分子式可知,D與甲醇發(fā)生酯化反應生成L,反應④的化學方程式是:CH2=C(CH3)COOH+CH3OH
濃硫酸
CH2=C(CH3)COOCH3+H2O,
故答案為:CH2=C(CH3)COOH+CH3OH
濃硫酸
CH2=C(CH3)COOCH3+H2O;
(4)反應②的化學方程式是:(CH32CBrCOOH+2NaOH
CH2=C(CH3)COONa+NaBr+2H2O,
故答案為:(CH32CBrCOOH+2NaOH
CH2=C(CH3)COONa+NaBr+2H2O.
點評:本題考查有機物推斷,為高頻考點,側重于學生的分析能力的考查,根據(jù)反應條件及物質的性質判斷含有的官能團,利用逆推法、正推法相結合進行推斷,綜合考查學生的分析推理能力,需要學生熟練掌握官能團的性質與轉化,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、膠體中分散質粒子直徑小于1×10-9 m
B、區(qū)別膠體與溶液的最簡單的方法是丁達爾效應
C、往NaOH溶液中滴入FeCl3溶液立即可制得膠體
D、清晨的陽光穿過茂密的樹木枝葉所產(chǎn)生的美麗景象(美麗的光線)與膠體性質無關

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室常用的濃鹽酸物質的量濃度約為12.0mol?L-1
(1)實驗室欲用上述濃鹽酸配制480mL 0.20mol?L-1 的稀鹽酸溶液,則需要取上述濃鹽酸
 
mL?
(2)配制過程中,不需要的儀器(填寫代號)
 

A.藥匙       B.膠頭滴管       C.玻璃棒     D.燒杯
完成實驗還缺少的儀器是
 
、
 

(3)取用任意體積的所配0.20mol?L-1 HCl溶液時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是
 
(填字母)
A.溶液中HCl的物質的量          
B.溶液的濃度
C.溶液中Cl-的數(shù)目               
D.溶液的密度.

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科目:高中化學 來源: 題型:

苯甲酸苯甲酯存在于多種植物香精中,它可做香料、食品添加劑及一些香料的溶劑,還可做塑料、涂料的增塑劑.苯甲酸苯甲酯的合成可以有多種路線.如圖是苯甲酸苯甲酯的兩種合成路線(部分反應物、產(chǎn)物和反應條件略去).
路線1:

路線2:

請回答:
(1)請根據(jù)上述兩個路線推斷,C的結構簡式為
 

(2)B+D→的化學方程式為
 

(3)與A互為同分異構體的芳香族化合物有
 
種.其中一種同分異構體,其苯環(huán)上的一硝基取代物有兩種,則該同分異構體的結構簡式為
 

(4)兩種路線比較,哪一種路線比較合理?
 
.理由是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究小組以甲苯為主要原料,采用以下路線合成醫(yī)藥中間體F和Y.

已知:

請回答下列問題:
(1)B→C的化學方程式是
 
;
(2)C→D 的反應類型是
 
;D→E反應所需的試劑是
 

(3)寫出一種同時符合下列條件的A的同分異構體的結構簡式
 

①苯環(huán)上只有兩種不同化學環(huán)境的氫原子 ②分子中有-CHO
(4)以X和乙烯為原料可合成Y,請設計的合成路線(無機試劑及溶劑任選).合成路線流程圖示例如:
A
反應試劑
反應條件
B…
反應試劑
反應條件
目標產(chǎn)物

合成路線:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

聚乳酸是一種新型可生物降解的高分子材料,主要用于制造可降解纖維、可降解塑料和醫(yī)用材料.聚乳酸材料廢棄后,先水解成乳酸(CH3-CH(OH)-COOH),乳酸在微生物作用下分解為CO2和H2O.
(1)乳酸的工業(yè)生產(chǎn)可以采用生物發(fā)酵法.淀粉
水解
葡萄糖
乳酸菌
乳酸
①檢驗淀粉是否完全水解,可以選用的一種試劑是
 
(填序號).
a.溴水    b.銀氨溶液    c.碘酒  d.碘化鉀淀粉溶液
②用18噸葡萄糖發(fā)酵,理論上可以得到乳酸的質量是
 
噸.
(2)乳酸的生產(chǎn)也可以采用有機合成法,其中的一種方法是丙酸法.

①反應Ⅰ的反應類型是
 
反應.
②進行反應Ⅱ時,需要加入過量的乙醇,這樣做的目的是
 

(3)兩個乳酸分子之間可以形成環(huán)狀的酯,該環(huán)狀酯的結構簡式是
 
乳酸在一定條件下發(fā)生反應得到聚乳酸的化學方程式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

苯乙酸乙酯是一種常見的合成香料,其合成路線如下:

(1)寫出D中官能團的結構式:
 
;化合物Ⅱ中含氧官能團的名稱是
 

(2)下列說法中正確的是
 

A.反應①與③屬于取代反應
B.在一定條件下,化合物Ⅰ不能與液溴反應
C.在一定條件下,化合物Ⅰ可以與CH3COOH反應,其反應類型與③相同
D.在一定條件下,化合物Ⅰ能與酸性KMnO4溶液反應
(3)反應⑤的化學方程式為
 
(要求寫出反應條件).
(4)寫出化合物Ⅰ轉化為化合物A的化學反應方程式:
 
(要求寫出反應條件).

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科目:高中化學 來源: 題型:

苯環(huán)上原有的取代基對新導入苯環(huán)上的取代基的位置有一定的影響,其規(guī)律是:
①苯環(huán)上新導入的取代基所占的位置主要決定于原取代基的性質.
②可以把原取代基分成兩類:第一類取代基,如-OH,-Cl,-Br,,-R等可使新導入的取代基進入苯環(huán)的鄰位和對位;第二類取代基如-NO2,-SO3H,-CHO等可使新導入的取代基進入苯環(huán)的間位.現(xiàn)有如圖所示的轉化關系;(每一步反應都只導入一個取代基)

(1)變化①所屬的反應類型為
 
.寫出圖中變化②的化學方程式
 
;寫出圖中變化④的化學方程式
 

(2)A的名稱為
 

(3)寫出同分異構體D、E的結構簡式:D
 
;E
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

從海水中提取鎂的正確方法是( 。
物質氧化鎂氯化鎂
熔點/℃2 852714
A、海水
石灰乳
Mg(OH)2
HCl
MgCl2溶液-→MgCl2(熔融)
電解
Mg
B、海水
HCl
MgCl2溶液-→MgCl2(熔融)
電解
Mg
C、海水
石灰乳
Mg(OH)2
灼燒
MgO
電解
Mg
D、海水
石灰乳
Mg(OH)2
電解
Mg

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