常溫下,下列各溶液的敘述不正確的是( 。
A、pH=7的氨水和氯化銨混合溶液中c(NH4+)=c(Cl-
B、濃度均為0.1mol?L-1溶液和CH3COONa溶液中,溶液中c()<c(CH3COO-
C、pH=3的硫酸溶液和pH=11的氨水溶液等體積混合,混合后溶液顯堿性
D、已知酸性HF>CH3COOH,則等體積等物質(zhì)的量濃度的NaF和CH3COONa溶液所含的陰離子數(shù)后者較多
考點(diǎn):離子濃度大小的比較,弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專(zhuān)題:電離平衡與溶液的pH專(zhuān)題,鹽類(lèi)的水解專(zhuān)題
分析:A.溶液呈中性,則c(H+)=c(OH-),再結(jié)合電荷守恒判斷;
B.苯酚根離子水解程度大于醋酸根離子,酸根離子水解程度越大,相同濃度的鈉鹽溶液中,酸根離子濃度越。
C.pH=3的硫酸溶液和pH=11的氨水溶液等體積混合,二者混合硫酸有剩余,溶液呈堿性;
D.酸性HF>CH3COOH,則酸根離子水解程度F-<CH3COO-,根據(jù)電荷守恒判斷.
解答: 解:A.溶液呈中性,則c(H+)=c(OH-),溶液中存在電荷守恒c(H+)+c(NH4+)=c(Cl-)+c(OH-),所以得c(NH4+)=c(Cl-),故A正確;
B.苯酚根離子水解程度大于醋酸根離子,酸根離子水解程度越大,相同濃度的鈉鹽溶液中,酸根離子濃度越小,所以溶液中c(-)<c(CH3COO-),故B正確;
C.pH=3的硫酸溶液和pH=11的氨水溶液等體積混合,硫酸濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于氨水濃度,所以二者混合硫酸有剩余,溶液呈堿性,故C正確;
D.酸性HF>CH3COOH,則酸根離子水解程度F-<CH3COO-,根據(jù)電荷守恒得c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(CH3COO-)、c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(F-),氟化鈉中氫離子濃度大于醋酸鈉,鈉離子守恒知,兩種溶液中,NaF和CH3COONa溶液所含的陰離子數(shù)前者較多,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了離子濃度大小比較,根據(jù)溶液的酸堿性再結(jié)合電荷守恒、物料守恒來(lái)判斷離子濃度大小,易錯(cuò)選項(xiàng)是D,根據(jù)電荷守恒結(jié)合酸根離子水解程度確定陰離子個(gè)數(shù)多少,為易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在含Mg2+、Al3+、H+、Cl-的混合溶液中滴加NaOH溶液,與OH-發(fā)生反應(yīng)的順序?yàn)椋?div id="w1vfwdm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 
、Mg2+
 
.在NaOH滴加過(guò)量后的澄清溶液中,濃度最高的離子是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)不傳熱的固定容積的密閉容器中,可逆反應(yīng)N2(氣)+3H2(氣)?2NH3(氣),達(dá)到平衡的標(biāo)志是:①反應(yīng)速率υ(N2):υ(H2):υ(NH3)=1:3:2;②各組分的物質(zhì)的量濃度不再改變;③體系的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化;④混合氣體的密度不變(相同狀況);⑤體系的溫度不再發(fā)生變化;⑥2υ(N2)(正反應(yīng))=υ(NH3)(逆反應(yīng))⑦單位時(shí)間內(nèi)3molH-H斷鍵反應(yīng)同時(shí)2molN-H也斷鍵反應(yīng)(  )
A、①②③⑤⑥B、②③④⑤⑥
C、②③④⑥⑦D、②③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述表示可逆反應(yīng)N2+3H2?2NH3一定處于平衡狀態(tài)的是( 。
A、N2、H2、NH3的百分含量相等
B、3v(N2=v(H2
C、定容容器中,氣體的密度不變
D、N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在含有n mol FeI2的溶液中通入Cl2,有x mol Cl2發(fā)生反應(yīng).下列說(shuō)法正確的是(  )
A、當(dāng)x≤
n
2
時(shí),反應(yīng)的離子方程式為:2Fe2++Cl2→2Fe3++2Cl-
B、當(dāng)x≥n時(shí),反應(yīng)的離子方程式為:2Fe2++2I-+2Cl2→2Fe3++I2+4Cl-
C、當(dāng)Fe2+和I-都被氧化時(shí),x與n的關(guān)系為x>n
D、當(dāng)x=n時(shí),反應(yīng)后氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量為n mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z、W為短周期元素,原子半徑X>Y>Z>W(wǎng),X、Y、Z處于同一周期,Z、W處于同一主族,X、Y、Z最外層電子數(shù)之和為10,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物一定是堿
B、穩(wěn)定性:W的氫化物>Z的氫化物,沸點(diǎn):W的氫化物<Z的氫化物
C、若X、Y、W形成的化合物為XYW2,則其水溶液顯酸性
D、X、Y的氧化物晶體類(lèi)型不一定相同

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如表有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是( 。
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 解釋或結(jié)論
A 過(guò)量的Fe粉中加入稀HNO3,充分反應(yīng)后,滴入KSCN溶液 溶液呈紅色 稀HNO3將Fe氧化為Fe3+
B AgI沉淀中滴入稀KCl溶液 有白色沉淀出現(xiàn) 溶解度AgCl比AgI大
C 電石與飽和食鹽水制得的氣體直接通入溴水 溴水褪色 乙炔一定發(fā)生加成反應(yīng)
D 無(wú)色溶液中滴加氯水和CCl4,振蕩、靜置 下層溶液顯紫色 原溶液中有I-
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

4種短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,其原子的最外層電子數(shù)之和為19,W和X元素原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)之比為1:2,X2+和Z-離子的電子數(shù)之差為8,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、與W相鄰的同主族元素可制成重要的半導(dǎo)體材料
B、X單質(zhì)不可能置換出W單質(zhì)
C、元素原子半徑從大到小的順序是X、Y、Z
D、W、Y、Z元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中酸性最強(qiáng)的是HZO4

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1918年,Lewis提出反應(yīng)速率的碰撞理論:反應(yīng)物分子間的相互碰撞是反應(yīng)進(jìn)行的必要條件,但并不是每次碰撞都能引起反應(yīng),只有少數(shù)碰撞才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).能引發(fā)化學(xué)反應(yīng)的碰撞稱(chēng)之為有效碰撞.
(1)圖Ⅰ是HI分解反應(yīng)中HI分子之間的幾種碰撞示意圖,其中屬于有效碰撞的是
 
(填“A”、“B”或“C”).
(2)20世紀(jì)30年代Eyring和Pelzer在碰撞理論的基礎(chǔ)上提出化學(xué)反應(yīng)的過(guò)渡態(tài)理論:化學(xué)反應(yīng)并不是通過(guò)簡(jiǎn)單的碰撞就能完成,而是在反應(yīng)物到生成物的過(guò)程中經(jīng)過(guò)一個(gè)高能量的過(guò)渡態(tài).圖Ⅱ是NO2和CO反應(yīng)生成CO2和NO過(guò)程中的能量變化示意圖,請(qǐng)寫(xiě)出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 

(3)過(guò)渡態(tài)理論認(rèn)為,催化劑改變反應(yīng)速率的原因是改變了反應(yīng)的途徑,對(duì)大多數(shù)反應(yīng)而言主要是通過(guò)改變過(guò)渡態(tài),從而使有效碰撞所需要的能量發(fā)生變化.請(qǐng)?jiān)趫DⅡ中畫(huà)出NO2和CO反應(yīng)時(shí)使用催化劑而使反應(yīng)速率加快的能量變化示意圖.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案