分析 (1)加入催化劑能降低反應(yīng)的活化能;反應(yīng)熱與反應(yīng)物的總能量和生成物的總能量有關(guān);
(2)由圖象可知As2O3分解生成As和O2的反應(yīng)熱為+619kJ/mol;
(3)由圖象可知As2O3生成As2O5的反應(yīng)熱為(-914kJ/mol+619kJ/mol)=-295kJ/mol;
(4)As2O5分解生成0.4mol As2O3吸熱為295.4 kJ•mol-1×0.4mol,As2O5分解生成1.2mol As吸熱為$\frac{1}{2}$×914 kJ•mol-1×1.2mol.
解答 解:(1)加入催化劑能降低反應(yīng)的活化能,所以E會(huì)減小;反應(yīng)熱與反應(yīng)物的總能量和生成物的總能量有關(guān),加入催化劑后,反應(yīng)物的總能量和生成物的總能量不變,所以反應(yīng)熱不變;
故答案為:減。徊蛔;
(2)由圖象可知As2O3分解生成As和O2的反應(yīng)熱為+619kJ/mol,則反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:As2O3(s)=2As(s)+$\frac{3}{2}$O2(g)△H=+619kJ/mol;
故答案為:As2O3(s)=2As(s)+$\frac{3}{2}$O2(g)△H=+619kJ/mol;
(4)由圖象可知As2O3生成As2O5的反應(yīng)熱為(-914kJ/mol+619kJ/mol)=-295kJ/mol,所以熱化學(xué)方程式為As2O3(s)+O2(g)=As2O5(s)△H=-295 kJ•mol-1,
故答案為:As2O3(s)+O2(g)=As2O5(s)△H=-295 kJ•mol-1;
(4)As2O5分解生成0.4mol As2O3吸熱為295 kJ•mol-1×0.4mol,As2O5分解生成1.2mol As吸熱為$\frac{1}{2}$×914 kJ•mol-1×1.2mol,則1mol As2O5分解生成0.4mol As2O3和1.2mol As吸熱為295kJ•mol-1×0.4mol+$\frac{1}{2}$×914 kJ•mol-1×1.2mol=666.4kJ;
故答案為:666.4.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了熱化學(xué)方程式的書寫、反應(yīng)熱的計(jì)算、催化劑對(duì)反應(yīng)熱和活化能的影響,題目難度中等,注意把握?qǐng)D象中各個(gè)數(shù)據(jù)的含義,側(cè)重學(xué)生分析能力及知識(shí)遷移應(yīng)用能力的考查.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)鍵 | C-H | C-C | C═C | H-H |
鍵能/kJ•mol-1 | 412 | 348 | 612 | 436 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 托盤天平 | B. | 膠頭滴管 | C. | 250 mL容量瓶 | D. | 量筒 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ①②③ |
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