如圖是由4個(gè)碳原子結(jié)合成的4種有機(jī)物(氫原子沒有畫出)

(1)寫出有機(jī)物(a)的系統(tǒng)命名法的名稱
 

(2)有機(jī)物(a)有一種同分異構(gòu)體,試寫出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(3)上述有機(jī)物中與(c)互為同分異構(gòu)體的是
 
(填代號(hào)).
(4)任寫一種與(e)互為同系物的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(5)上述有機(jī)物中4個(gè)碳原子處于同一平面的有
 
(填代號(hào)).
考點(diǎn):有機(jī)化合物命名,常見有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu),同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體
專題:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
分析:根據(jù)圖示球棍模型可知,(a)為2-甲基丙烷、(b)為2-甲基-1-丙烯、(c)為2-丁烯、e為1-丁炔,
(1)有機(jī)物(a)為烷烴,根據(jù)烷烴的命名原則進(jìn)行解答;
(2)(a)為異丁烷,根據(jù)同分異構(gòu)體的概念寫出與異丁烷互為同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式;
(3)(c)為2-丁烯,根據(jù)同分異構(gòu)體的定義判斷與(c)互為同分異構(gòu)體的物質(zhì);
(4)(e)為丁炔,根據(jù)同系物的定義進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)乙烯為平面機(jī)構(gòu)、甲烷為正四面體結(jié)構(gòu)判斷(a)(b)(c)(d)四種物質(zhì)中,4個(gè)碳原子一定處于同一平面情況.
解答: 解:(1)由圖示可知(a)為烷烴,主鏈含有3個(gè)C原子,主鏈為丙烷,在2號(hào)C含有1個(gè)甲基,該有機(jī)物名稱為:2-甲基丙烷,
故答案為:2-甲基丙烷;
(2)含有4個(gè)碳原子的烷烴有:異丁烷CH3CH(CH3)CH3和正丁烷CH3CH2CH2CH3,(a)為CH3CH(CH3)CH3,則其同分異構(gòu)體為:CH3CH2CH2CH3,
故答案為:CH3CH2CH2CH3;
(3)(c)為2-丁烯,與2-丁烯分子式相同,結(jié)構(gòu)不同的是(b),即:(b)(c)互為同分異構(gòu)體,
故答案為:(b);
(4)(e)為丁炔,CH≡CH等炔烴與丁炔互為同系物,
故答案為:CH≡CH等炔烴;
 (5)(a)為2-甲基丙烷,甲烷為正四面體結(jié)構(gòu),則異丁烷中4個(gè)碳原子一定不共平面;
(b)為2-甲基-1-丙烯,可以看作兩個(gè)甲基取代了乙烯中的一個(gè)C上的兩個(gè)氫原子,乙烯為平面結(jié)構(gòu),則2-甲基-1-丙烯一定共平面;
(c)為2-丁烯,可以看作兩個(gè)甲基分別取代了乙烯中兩個(gè)C上的1個(gè)H,根據(jù)乙烯共平面可知,2-丁烯一定共平面;
(e)為1-丁炔,乙炔為直線型結(jié)構(gòu),如圖,三點(diǎn)決定一個(gè)平面,所以1、2、3號(hào)的3個(gè)C一定處于同一平面,而1、2、4號(hào)C共直線,則1-丁炔中4個(gè)C一定共平面,所以4個(gè)碳原子處于同一平面的有:(b)(c)(e),
故答案為:(b)(c)(e).
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、球棍模型的表示方法,題目難度中等,要求學(xué)生能夠根據(jù)有機(jī)物的球棍模型判斷有機(jī)物的結(jié)構(gòu)及名稱,明確常見有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,乙醇在發(fā)生消去反應(yīng)時(shí),化學(xué)鍵斷裂的位置是( 。
A、②③B、②④C、①③D、②⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的分離與提純
常見物質(zhì)的分離與提純的方法有
 
、
 
、
 
、
 
、
 
 

物質(zhì)的量濃度
(1)定義:以
 
表示溶液的組分的物理量,叫做溶質(zhì)B的物質(zhì)的量濃度.
(2)符號(hào):
 
;       (3)表達(dá)式:
 

(4)單位:
 
;       (5)相互換算:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)膠體的有關(guān)知識(shí)填寫下列各小題中的空白.
(1)Fe(OH)3膠體的制備方法是:將燒杯中的蒸餾水加熱至沸騰,向沸水中逐滴加入
 
滴FeCl3飽和溶液.繼續(xù)煮沸至
 
時(shí),停止加熱即得Fe(OH)3膠體.制備過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
 

(2)上述所得膠體與FeCl3溶液的本質(zhì)區(qū)別是
 
.區(qū)分該兩種分散系常用的方法是
 

(3)膠體具有介穩(wěn)性的原因是
 
 
使膠體聚沉的方法有:
 

兩種不同型號(hào)的墨水不能混用的原因是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)按系統(tǒng)命名法填寫下列有機(jī)物的名稱:的名稱是
 

(2)2,6-二甲基-4-乙基辛烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
,1mol該烴完全燃燒需消耗氧氣
 
mol.
(3)在烴的分子結(jié)構(gòu)中,若每減少2個(gè)氫原子,則相當(dāng)于碳碳間增加1對(duì)共用電子.試完成下列問題:
①分子式為CnH2n+2的烴分子中碳碳間共用電子對(duì)數(shù)為
 

②符合該條件的單烯烴的分子式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D為原子序數(shù)依次增大的四種第三周期元素,其單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)或結(jié)構(gòu)信息如下表所述.
元素ABCD
性質(zhì)
結(jié)構(gòu)
信息
工業(yè)上常用電解熔融AD2制取A的單質(zhì).B的最外層電子數(shù)比最內(nèi)層電子數(shù)多1.C的最高價(jià)氧化物的水化物經(jīng)聚合、脫水,可作袋裝食品干燥劑.D的一種氣態(tài)氧化物甲對(duì)空氣的相對(duì)密度為3,它溶于水得到單一溶質(zhì)的弱酸性溶液(有漂白性),該溶液光照后酸性增強(qiáng).
請(qǐng)按要求回答下列問題:
(1)工業(yè)上制取A的單質(zhì)的化學(xué)方程式:
 

(2)在25℃、101kPa下,已知13.5g的B的固體單質(zhì)在D的氣體單質(zhì)中完全燃燒后恢復(fù)至原狀態(tài),放熱419kJ,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是
 

(3)Sn與元素C同主族,周期數(shù)比元素C的大2.則Sn的原子序數(shù)為
 
;配制SnCl2溶液時(shí)需用鹽酸溶解其晶體,其目的是
 

(4)甲中各原子都滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),其電子式為
 
;甲溶于水后光照一段時(shí)間溶液酸性增強(qiáng)的原因(用離子方程式表示)
 

(5)將A的單質(zhì)、B的單質(zhì)棒用導(dǎo)線連接后插入稀NaOH溶液中.寫出負(fù)極反應(yīng)的電極方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在如圖中表示的是有關(guān)物質(zhì)(均由短周期元素形成)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A為常見的金屬單質(zhì),B為非金屬單質(zhì)(一般是黑色粉末),C是常見的無色無味液體,D是淡黃色的固體化合物.(反應(yīng)條件圖中已省略.)

(1)A、C、D、K代表的物質(zhì)分別為
 
、
 
、
 
 
、(填化學(xué)式);
(2)反應(yīng)①中的C、D均過量,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;
(3)反應(yīng)②中,若B與F物質(zhì)的量之比為4:3,G、H分別是
 
、
 
(填化學(xué)式),物質(zhì)的量之比為
 
,
(4)反應(yīng)④的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如果下列化肥中的含氮量是相同的,那么在作物的吸收效果最差的是
 

①碳酸氫銨   ②硝酸銨   ③硫酸銨   ④氯化銨.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

若NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值,則下列敘述中,正確的是( 。
A、一定條件下,足量銅與200 g 98%的濃硫酸充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為2NA
B、16 g氧氣和臭氧的混合氣體中含有的氧原子數(shù)為NA
C、1 L 0.5 mol?L-1 Na2CO3溶液中含有的CO
 
2-
3
數(shù)為0.5NA
D、78 g Na2O2中所含陰離子的數(shù)目是NA

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