考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析:A.應(yīng)用飽和碳酸鈉溶液吸收;
B.檢查裝置的氣密性裝置氣密性的原理是根據(jù)裝置內(nèi)外的壓強(qiáng)差形成水柱或氣泡;
C.溫度計(jì)位置錯(cuò)誤;
D.氯化銨受熱易分解生成氯化氫和氨氣.
解答:
解:A.制備乙酸乙酯不能用飽和食鹽水,應(yīng)用飽和碳酸鈉溶液,故A錯(cuò)誤;
B.用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,向長(zhǎng)頸漏斗中倒水,液面高度不變,說(shuō)明裝置氣密性良好,故B正確;
C.溫度計(jì)應(yīng)位于蒸餾燒瓶的支管口附近,故C錯(cuò)誤;
D.氯化銨受熱易分解生成氯化氫和氨氣,得不到氧氣,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),側(cè)重于物質(zhì)的分離、檢驗(yàn)的考查,題目難度不大,注意把握相關(guān)實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
物質(zhì)A~G均由短周期元素組成,A、B為非金屬氣體單質(zhì),B原子最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)的2倍還多1.甲、乙均為金屬單質(zhì),且甲的原子半徑在第三周期最大.各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(部分生成物未給出,且未注明反應(yīng)條件):請(qǐng)回答:
(1)物質(zhì)D的化學(xué)式
;
(2)物質(zhì)A的電子式是
;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取C的化學(xué)方程式
;
(4)物質(zhì)F和乙反應(yīng)生成A的離子方程式
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
指出下面3個(gè)實(shí)驗(yàn)中各存在的一個(gè)錯(cuò)誤:
A
B
C
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是( 。
A、向CH2BrCOOH中加入足量的氫氧化鈉溶液并加熱:CH2BrCOOH+OH- CH2BrCOO-+H2O |
B、用銀氨溶液檢驗(yàn)乙醛的醛基:CH3CHO+2Ag(NH3+2OH-CH3COO-+N+3NH3+2Ag↓+H2O |
C、向苯酚鈉溶液中通入少量的CO2:CO2+H2O+2C6H5O-→2C6H5OH+2C |
D、甘氨酸(H2N-CH2-COOH)與氫氧化鈉溶液反應(yīng):H2N-CH2-COOH+OH-→H2N-CH2COO-+H2O |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
高分子化合物
是由下列哪些有機(jī)物加聚生成( 。
①CH
2=C(CH
3)-CH
3②CH
2=CH-CH=CH
2③CH≡CH
④CH
3-CH=CH-CH
3⑤
⑥CH
3-CH
2-CH=CH
2.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
(1)已知:N≡N的鍵能是946kJ/mol,H-H的鍵能為436kJ/mol,N-H的鍵能為391kJ/mol,請(qǐng)根據(jù)此次而出合成氨反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
,該反應(yīng)的熵變△S
0(填“<”、“=”或“>”).
(2)將1mol N
2與3mol H
2混合置于容積為10L的密閉容器中.
①溫度為T(mén)
1時(shí),混合氣體中氨的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為25%,則N
2的轉(zhuǎn)化率為
.
②當(dāng)溫度由T
1變化到T
2(T
2>T
1)時(shí)(如圖),平衡常數(shù)K
A
K
B(填“<”、“=”或“>”).
③溫度在T
1時(shí),若起始時(shí)向10L密閉容器中加入N
20.5mol、H
21.5mol、NH
31mol.當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),混合氣體中氨的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列事實(shí)可證明氨水是弱電解質(zhì)的是( 。
A、氨水受熱易分解 |
B、0.1mol/L氯化銨溶液的pH約為5 |
C、0.1mol/L氨水可以使酚酞試液變紅 |
D、氨水能跟氯化亞鐵溶液反應(yīng)生成氫氧化亞鐵 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
18.0mol?L
-1的濃硫酸稀釋成2.00mol?L
-1的稀硫酸100mL,實(shí)驗(yàn)操作如下:
(1)計(jì)算并用量筒量取
mL的18.0mol?L
-1的濃硫酸;
(2)將
沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有少量
的燒杯中;
(3)將已冷卻至室溫的硫酸溶液沿玻璃棒注入
;
(4)用少量蒸餾水洗滌燒杯2~3次,并將洗滌液也全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
(5)繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水,直到液面接近刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管逐滴加蒸餾水,至液面與刻度線相切
(6)蓋好容量瓶塞,反復(fù)顛倒搖勻,將配好的稀硫酸倒入試劑瓶中,貼好標(biāo)簽保存.
試分析下列操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響(偏高、偏低或無(wú)影響)
(1)沒(méi)有洗滌燒杯和玻璃棒
(2)定容時(shí)俯視讀數(shù)
(3)容量瓶使用前有少許水殘留
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
3mol Cl2含( 。
A、3個(gè)氯分子 |
B、1.806×1024個(gè)氯原子 |
C、3 mol Cl |
D、6 molCl |
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