【題目】NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是

A.16.2g淀粉在催化劑作用下完全水解得到產(chǎn)物的分子數(shù)為0.1NA

B.28g乙烯與26g苯中所含的碳碳雙鍵數(shù)均為NA

C.1molNa與足量乙醇完全反應(yīng)，斷裂H－O鍵數(shù)目為2NA

D.在密閉容器中，1molO2與2molSO2在適當(dāng)催化劑作用下充分反應(yīng)得到生成物的分子數(shù)為2NA

【答案】A

【解析】

A．淀粉在催化劑作用下完全水解得到產(chǎn)物是葡萄糖，化學(xué)方程式為：(C6H10O5)n+H2OnC6H12O6，16.2g淀粉的物質(zhì)的量為，得到的產(chǎn)物的物質(zhì)的量為n×=0.1mol，0.1mol分子數(shù)目為0.1NA，故A正確；

B．苯分子中不含碳碳雙鍵，故B錯(cuò)誤；

C．1molNa與足量乙醇完全反應(yīng)，2Na+2C2H5OH→2C2H5ONa+H2↑，2molNa與足量乙醇完全反應(yīng)，消耗2mol乙醇，一個(gè)乙醇分子含有1個(gè)H－O鍵，2mol乙醇含有2molH－O鍵，2molNa斷裂2mol H－O鍵，1molNa與足量乙醇完全反應(yīng)，斷裂1mol H－O鍵，數(shù)目為NA，故C錯(cuò)誤；

D．二氧化硫與氧氣的反應(yīng)為：O2+2SO22SO2，由于該反應(yīng)為可逆反應(yīng)，該反應(yīng)不能進(jìn)行到底，在密閉容器中，1molO2與2molSO2在適當(dāng)催化劑作用下充分反應(yīng)得到生成物的分子的物質(zhì)的量小于2mol，數(shù)目小于2NA，故D錯(cuò)誤 ；

答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸亞鐵是一種重要的化工原料，可以制備一系列物質(zhì)（如圖所示）。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 堿式硫酸鐵水解能產(chǎn)生Fe(OH)3膠體，可用作凈水劑

B. 為防止NH4HCO3分解，生產(chǎn)FeCO3需在較低溫度下進(jìn)行

C. 可用KSCN溶液檢驗(yàn)(NH4)2Fe(SO4)2是否被氧化

D. 常溫下，(NH4)2Fe(SO4)2在水中的溶解度比FeSO4的大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A.C4H10的一氯代物有2種

B.正戊烷分子中所有的碳原子均在同一條直線上

C.可用溴水來除去甲烷中混有的少量乙烯

D.某烴的分子式為C3H6，符合通式CnH2n，故該分子一定屬于烯烴

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】草酸(H2C2O4)是一種二元弱酸。常溫下，向H2C2O4溶液中逐滴加入NaOH溶液，混合溶液中lgX[X為或]與pH的變化關(guān)系如圖所示。下列說法一定正確的是

A.Ⅰ表示lg與pH的變化關(guān)系

B.pH＝1.22的溶液中：2c(C2O42-)＋c(HC2O4-)=c(Na＋)

C.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算可知，Ka2(H2C2O4)的數(shù)量級(jí)為10-4

D.pH 由1.22到4.19的過程中，水的電離程度先增大后減小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述中，不正確的是（ ）

A.可用于實(shí)驗(yàn)室制取少量NH3或O2

B.可用從a處加水的方法檢驗(yàn)裝置②的氣密性

C.實(shí)驗(yàn)室可用裝置③收集H2、NH3

D.制硫酸和氫氧化鈉，其中b為陽(yáng)離子交換膜、c為陰離子交換膜

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】室溫下，將0.1000mol·L－1鹽酸滴入20.00 mL未知濃度的某一元堿MOH溶液中，溶液pH隨加入鹽酸體積變化曲線如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是

A.該一元堿溶液濃度為0.1000mol·L－1

B.a點(diǎn)：c(M＋)>c(Cl－)>c(OH-)>c(H+)

C.b點(diǎn)：c(M＋)＋c(MOH)＝c(Cl－)

D.室溫下，MOH的電離常數(shù)Kb＝1×10－5

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)利用圖1裝置(夾持儀器已省略)制備溴苯，并探究該反應(yīng)原理。

Ⅰ.制備溴苯

(1)裝置中長(zhǎng)導(dǎo)管a的作用是__________、導(dǎo)出氣體。

(2)本實(shí)驗(yàn)所獲得的溴苯為褐色，是因?yàn)?/span>_________.

Ⅱ.分離提純

已知，溴苯與苯互溶，液溴、苯、溴苯的沸點(diǎn)依次為59℃、80℃、156℃。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖2流程：

(3)操作Ⅱ?yàn)?/span>________.

(4)流程②和④中，需要用到的玻璃儀器是燒杯、___；流程③的現(xiàn)象為____，流程④的作用是_____.

Ⅲ.探究原理

(5)反應(yīng)結(jié)束后，某同學(xué)取少量錐形瓶中的液體于試管中，再滴入幾滴AgNO3溶液，出現(xiàn)淺黃色渾濁，從而判斷反應(yīng)一定生成了HBr，你認(rèn)為該同學(xué)的判斷________(填“合理”、“不合理”)。

(6)為探究錐形瓶中溶液的離子，請(qǐng)完成如表探究實(shí)驗(yàn)方案(限選試劑：鎂粉、四氯化碳、氯水、溴水、蒸餾水)

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期現(xiàn)象

結(jié)論

1.將錐形瓶中的液體轉(zhuǎn)入分液漏斗，加足量①__，振蕩后分液。分別取少量②_層溶液于試管A、B中

_______

______

2.向試管A中加入少量③___和四氯化碳，振蕩后靜置；

溶液分層，下層顯④___色

錐形瓶中液體含大量Br

3.向試管B中加入⑤___.

有汽泡生成

錐形瓶中液體含大量⑥___

根據(jù)上述結(jié)論推斷，制備溴苯的反應(yīng)屬于___反應(yīng)，其反應(yīng)方程式為______。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)課外小組用圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴，再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中。

(1)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

(2)觀察到A中的現(xiàn)象是_____________________。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，打開A下端的活塞，讓反應(yīng)液流入B中，充分振蕩，目的是________，寫出有關(guān)的化學(xué)方程式______________________________。

(4)C中盛放CCl4的作用是________________。

(5)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng)，而不是加成反應(yīng)，可向試管D中加入AgNO3溶液，若產(chǎn)生淡黃色沉淀，則能證明。另一種驗(yàn)證的方法是向試管D中加入_______，現(xiàn)象是________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中指定的比值是2∶1的是 ( )

A. C2H4在氧氣中充分燃燒生成的CO2與H2O的物質(zhì)的量之比

B. K2S溶液中c(K+)與c(S2-)之比

C. Na2O2晶體中陽(yáng)離子與陰離子的物質(zhì)的量之比

D. CsCl晶體中陰、陽(yáng)離子的配位數(shù)比

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