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一定溫度下,在三個體積均為2.0 L的恒容密閉容器中發(fā)生如下反應:PCl5(g)PCl3(g)+Cl2(g)

編號

溫度(℃)

起始物質的量

(mol)

平衡物質的量

(mol)

達到平衡所需時間

(s)

PCl5(g)

PCl3(g)

Cl2(g)

320

0.40

0.10

0.10

t1

320

0.80

t2

410

0.40

0.15

0.15

t3

下列說法正確的是

A.平衡常數(shù)K:容器Ⅱ>容器Ⅲ

B.反應到達平衡時,PCl5的轉化率:容器Ⅱ<容器Ⅰ

C.反應到達平衡時,容器I中的平均速率為v(PCl5)=mol/(L·s)

D.起始時向容器Ⅲ中充入PCl5 0.30 mol、PCl3 0.45 mol和Cl2 0.10 mol,則反應將向逆反應方向進行

BD

【解析】

試題分析:A、I與III相比,達到平衡時,生成物的物質的量增大,說明升高溫度,平衡正向移動,則正反應是吸熱反應,溫度升高,平衡常數(shù)增大,所以平衡常數(shù)K:容器Ⅱ<容器Ⅲ,錯誤;B、I與II的溫度相同,II的起始濃度是I的2倍,相當于給I縮小體積,而縮小容器的體積,壓強增大,平衡逆向移動,PCl5的轉化率降低,所以PCl5的轉化率:容器Ⅱ<容器Ⅰ,正確;C、反應到達平衡時,容器I中的平均速率為v(PCl5)=v(PCl3)=0.10/2/t1 mol/(L·s)=0.05/t1 mol/(L·s),錯誤;D、根據(jù)表中數(shù)據(jù)可計算III的平衡常數(shù)是K=0.045,根據(jù)所給物質的物質的量可計算Qc=(0.45/2×0.10/2)/0.30/2=0.075>0.045,所以反應逆向進行,正確,答案選BD。

考點:考查平衡常數(shù)的計算與應用,平衡移動的判斷

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2014-2015學年浙江省高三第一次五校聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組離子在指定的溶液中能大量共存的是

①無色溶液中:K+、Cu2+、Na+、SO42-

②pH=11的溶液中:CO32-、Na+、AlO2-、NO3-

③加入Al能放出H2的溶液中:Cl-、HCO3-、NO3-、NH4+

④在由水電離出的c(OH-)=10-13 mol·L-1的溶液中:Na+、Ba2+、Cl-、I-

⑤能使紅色石蕊試紙變?yōu)樗{色的溶液:Na+、Cl-、S2-、ClO-

⑥強酸性溶液中:Fe2+、Al3+、NO3-、Cl-

A.①②⑤ B.②④⑥ C.②④ D.③⑤⑥

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年山東省高三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

X、Y、Z、W有如圖所示的轉化關系,則X、Y可能是

①C、CO ②AlCl3 Al(OH)3 ③N2、NO ④S、SO2

A.②③ B.①② C.③④ D.①④

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江西省新余市高三上學期期末考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題

N2(g)+3H2(g)≒2NH3(g) △H=-92.2KJ/mol。在2L恒容密閉容器中各物質的濃度隨時間變化的曲線如圖所示。下列說法錯誤的是

A.若時段I中投入物質的濃度為原來的2倍,則反應物的轉化率增大,平衡常數(shù)不變

B.第25min改變的條件是將NH3從反應體系中分離出去

C.若第60min時反應又達到了平衡,則時段Ⅲ改變的條件是降低溫度

D.前25min內反應放出的熱量為46.lkJ

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇省南通市高三第一次模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題

(14分)氮、磷及其化合物在科研及生產中均有著重要的應用。

(1)某課外學習小組欲制備少量NO氣體,寫出鐵粉與足量稀硝酸反應制備NO的離子方程式: 。

(2)LiFePO4是一種新型動力鋰電池的電極材料。

①下圖為某LiFePO4電池充、放電時正極局部放大示意圖,寫出該電池放電時正極反應方程式: 。

②將LiOH、FePO4·2H2O(米白色固體)與還原劑葡萄糖按一定計量數(shù)混合,在N2中高溫焙燒可制得鋰電池正極材料LiFePO4。焙燒過程中N2的作用是 ;實驗室中以Fe3+為原料制得的FePO4·2H2O有時顯紅褐色,F(xiàn)ePO4·2H2O中混有的雜質可能為 。

(3)磷及部分重要化合物的相互轉化如圖所示。

①步驟Ⅰ為白磷的工業(yè)生產方法之一,反應在1300℃的高溫爐中進行,其中SiO2的作用是用于造渣(CaSiO3),焦炭的作用是 。

②不慎將白磷沾到皮膚上,可用0.2mol/L CuSO4溶液沖洗,根據(jù)步驟Ⅱ可判斷,1mol CuSO4所能氧化的白磷的物質的量為 。

③步驟Ⅲ中,反應物的比例不同可獲得不同的產物,除Ca3(PO4)2外可能的產物還有 。

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇省南通市高三第一次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知:(1)CH3COOH(l)+2O2(g)=2CO2(g)+2H2O(l) △H1

(2)C(s)+O2(g)=CO2(g) △H2

(3)2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) △H3

(4)2CO2(g)+4H2(g)=CH3COOH(l)+2H2O(l) △H4

(5)2C(s)+2H2(g)+O2(g)=CH3COOH(l) △H5

下列關于上述反應的焓變的判斷正確的是

A.△H1>0,△H2<0 B.△H5=2△H2+△H3-△H1

C.△H3>0,△H5<0 D.△H4=△H1-2△H3

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇省南通市高三第一次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

25℃時,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是

A.pH=1的無色溶液中:Na+、Cu2+、Cl-、CO32-

B.使酚酞呈紅色的溶液中:K+、Na+、NO3-、Cl-

C.0.1 mol/L的FeCl2溶液中:H+、Al3+、SO42-、ClO-

D.由水電離出的c(H+)=1×10-10mol/L的溶液中:Mg2+、NH4+、SO42-、HCO3-

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年甘肅省天水市高三第五次檢測考試理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題

【化學——選修3:物質結構與性質】(15分)

鹵族元素的單質和化合物很多,我們可以利用所學物質結構與性質的相關知識去認識和理解它們。

(1)鹵族元素位于元素周期表的_________區(qū);溴的價電子排布式為____________________。

(2)在一定濃度的溶液中,氫氟酸是以二分子締合(HF)2形式存在的。使氫氟酸分子締合的作用力是________。

(3)請根據(jù)下表提供的第一電離能數(shù)據(jù)判斷,最有可能生成較穩(wěn)定的單核陽離子的鹵素原子是_________。

第一電離能

(kJ/mol)

1681

1251

1140

1008

(4)已知碘酸(HIO3)和高碘酸(H5IO6)的結構分別如圖1、2所示:

請比較二者酸性強弱:HIO3_____ H5IO6(填“>”、 “<”或“=”)。

(5)已知ClO2-為角型,中心氯原子周圍有四對價層電子。ClO2-中心氯原子的雜化軌道類型為___________,寫出一個ClO2-的等電子體__________。

(6)圖3為碘晶體晶胞結構。有關說法中正確的是____________。

A.碘分子的排列有2種不同的取向,2種取向不同的碘分子以4配位數(shù)交替配位形成層結構

B.用均攤法可知平均每個晶胞中有4個碘原子

C.碘晶體為無限延伸的空間結構,是原子晶體

D.碘晶體中存在的相互作用有非極性鍵和范德華力

(7)已知CaF2晶體(圖4)的密度為ρg/cm3,NA為阿伏加德羅常數(shù),棱上相鄰的兩個Ca2+的核間距為a cm,則CaF2的相對分子質量可以表示為___________。

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市一級達標校高三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

向恒溫恒容密閉容器中加入1molHI,發(fā)生下列反應2HI(g)H2(g)+I2(g),△H >0。達到平衡后,往容器中再加入1molHI,有關說法正確的是

A.平衡不移動,HI平衡轉化率不變

B.平衡向右移動,HI平衡轉化率不變

C.平衡向左移動,HI平衡轉化率減小

D.平衡向右移動,HI平衡轉化率增大

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