下列對葡萄糖的敘述錯誤的是(  )

A.葡萄糖是一種多羥基醛

B.葡萄糖是一種重要的營養(yǎng)物質(zhì)

C.葡萄糖能水解生成乙醇

D.葡萄糖是一種還原性糖,能發(fā)生銀鏡反應


解析 葡萄糖是單糖,不能發(fā)生水解反應,在酒化酶作用下可發(fā)酵生成乙醇。

答案 C


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:


A~E是中學常見的5種化合物,A、B是氧化物,它們之間的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示。

                 

高溫

 
則下列說法正確的是

    A.X與A反應的化學方程式是:Al2O3 + 2Fe ==== Fe2O3 + 2Al

    B.檢驗D溶液中的金屬陽離子的反應:Fe3++3SCN= Fe(SCN)3

    C.單質(zhì)Y在一定條件下能與水發(fā)生置換反應

    D.由于化合物B和C均既能與酸反應,又能與堿反應,所以均是兩性化合物

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科目:高中化學 來源: 題型:


一定溫度下,在一固定容積的密閉容器中發(fā)生反應:2NO2(g)N2O4(g),達平衡時,再向容器內(nèi)通入一定量的NO2,重新達到平衡后,與第一次平衡相比,NO2的體積分數(shù)(  )

A.不變                             B.增大

C.減小                             D.無法判斷

 

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科目:高中化學 來源: 題型:


           進行如下實驗:在A錐形瓶中放入10 g綠豆粒大的碳酸鈣,在B錐形瓶中放入5 g粉末狀的碳酸鈣,分別加入50 mL 1 mol·L1的鹽酸。下圖中(圖中:x表示時間;y表示錐形瓶中碳酸鈣減少的質(zhì)量),能正確表示實驗結(jié)果的是(  )

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科目:高中化學 來源: 題型:


根據(jù)下列有關圖象,說法正確的是(  )

A.由圖Ⅰ知,反應在T1、T3處達到平衡,且該反應的ΔH<0

B.由圖Ⅱ知,反應在t6時刻,NH3體積分數(shù)最大

C.由圖Ⅱ知,t3時采取了增大反應體系壓強的措施

D.圖Ⅲ表示在10 L容器、850℃時的反應,由圖知,到4 min時,反應放出51.6 kJ的熱量

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有關天然產(chǎn)物水解的敘述不正確的是(  )

A.油脂水解可得到丙三醇

B.可用碘檢驗淀粉是否水解完全

C.蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物均為氨基酸

D.纖維素水解與淀粉水解得到的最終產(chǎn)物不同

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下列敘述不正確的是(  )

A.鹽析可提純蛋白質(zhì)并保持其生理活性

B.根據(jù)燃燒時的氣味,可以鑒別毛線和粘膠纖維

C.纖維素硝酸酯分子中含有C—N鍵

D.纖維二糖與乳糖互為同分異構(gòu)體

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茉莉醛具有濃郁的茉莉花香,其結(jié)構(gòu)簡式如下所示:關于茉莉醛的下列敘述錯誤的是(  )

A.在加熱、加壓和催化劑作用下,能被氫氣還原

B.能被高錳酸鉀酸性溶液氧化

C.在一定條件下能與溴發(fā)生取代反應

D.不能與氫溴酸發(fā)生加成反應

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科目:高中化學 來源: 題型:


50 mL 0.50 mol·L-1鹽酸與50 mL 0.55 mol·L-1 NaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應,通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱。試回答下列問題:

                   

(1)大小燒杯間填滿碎紙條的作用是_________________________________________。

(2)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值將________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。結(jié)合日常生活的實際該實驗在______中進行效果更好。

(3)實驗中改用60 mL 0.50 mol·L-1鹽酸與 50 mL 0.55 mol·L-1 NaOH溶液進行反應,與上述實驗相比,所放出的熱量________(填“相等”或“不相等”),所求中和熱________(填“相等”或“不相等”),簡述理由__________________________________________

____________________________。

(4)用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進行上述實驗,測得的中和熱的數(shù)值會________;用50 mL 0.5 mol·L-1 NaOH溶液進行上述實驗,測得的中和熱的數(shù)值會

________________________________________________________________________。

(均填“偏大”、“偏小”或“無影響”)

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