某化學反應2AB+D在四種不同條件下進行,B、D起始濃度為0,反應物A的濃度(mol ·L-1)隨反應時間(min)的變化情況如下表所示。
根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成下列填空:
(1)在實驗1中,反應在10—20 min時間內(nèi)平均反應速率為________mol ·L-1·min-1。
(2)在實驗2中,A的初始濃度c2=________mol ·L-1,反應經(jīng)20 min就達到平衡,可推測實驗2中還隱含的條件是_______________________ _____。
(3)設(shè)實驗3的反應速率為v3,實驗1的反應速率為v1,則v3____v1(填“>”“=”或“<”),且c3____1.0 mol ·L-1(填“>”“=”或“<”)。
(4)在實驗4中,反應在20—30 min時間內(nèi)平均反應速率為________。
比較實驗4和實驗1,可推測該反應是_______(填“吸熱”或“放熱”)反應,結(jié)合表中數(shù)據(jù)說明原因______ _ _____。
科目:高中化學 來源: 題型:
甲學生對Cl2與FeCl2和KSCN混合溶液的反應進行實驗探究。
操 作 | 現(xiàn) 象 |
通入氯氣至過量 | I.A中溶液變紅 |
(1)B中反應的離子方程式是 。
(2)A中溶液變紅的原因是 。
(3)為了探究現(xiàn)象II的原因,甲同學進行如下實驗。
①取A中黃色溶液于試管中,加入NaOH溶液,有紅褐色沉淀生成,則溶液中一定存在 。
②取A中黃色溶液于試管中,加入過量的KSCN溶液,最終得到紅色溶液。
甲同學的實驗證明產(chǎn)生現(xiàn)象II的原因是SCN—與Cl2發(fā)生了反應。
(4)甲同學猜想SCN—可能被Cl2氧化了,他又進行了如下研究。
資料顯示:SCN—的電子式為 。
①甲同學認為SCN—中碳元素沒有被氧化,理由是 。
②取A中黃色溶液于試管中,加入用鹽酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,由此證明SCN—中被氧化的元素是 。
③通過實驗證明了SCN- 中氮元素轉(zhuǎn)化為NO3-,他的實驗方案是 。
④若SCN—與Cl2反應生成1 mol CO2,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是 mol。
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科目:高中化學 來源: 題型:
可確認發(fā)生了化學平衡移動的是( )
A.化學反應速率發(fā)生了改變
B.有氣態(tài)物質(zhì)參加的可逆反應達到平衡后,改變了壓強
C.由于某一條件的改變,使平衡混合物中各組分的濃度發(fā)生了不同程度的改變
D.可逆反應達到平衡后,使用催化劑
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科目:高中化學 來源: 題型:
把0.6molX氣體和0.4molY氣體混合于容積為2L的容器中,使其發(fā)生如下反應:3X(g)+Y(g)nZ(g)+2W(g)。5min末生成0.2molW,若測知以Z濃度變化表示的平均反應速率為0.01mol/(L·min),則n的值為 ( )
A.4 B.3 C.2 D.1
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科目:高中化學 來源: 題型:
反應 X(氣)+ Y(氣) 2Z(氣)+ Q(Q>0),在一定條件下,反應物Y的轉(zhuǎn)化率與反應時間(t)的關(guān)系如右圖所示。若使曲線a變?yōu)榍b可采取的措施是( )
A.加入催化劑 B.降低溫度
C.增大壓強 D.增大Y的濃度
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科目:高中化學 來源: 題型:
鹽酸和K2CO3反應時,能使反應的最初速率明顯加快的是( )
A.將鹽酸用量增加一倍 B.鹽酸的濃度增加一倍,用量減半
C.溫度升高30 ℃ D.增加K2CO3粉末的量
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科目:高中化學 來源: 題型:
在一定溫度和壓強下,有1 mol某氣體A,發(fā)生如下反應2A(g)xB(g)+C(g),當達到平衡時,A在混合氣中的體積分數(shù)為58.84%,混合氣的總質(zhì)量為46 g,平均相對分子質(zhì)量為39.8,求:
(1)A的分解率;
(2)x的值。
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科目:高中化學 來源: 題型:
兩份體積相同的某植物營養(yǎng)液,其配方如下:
成分 含量
編號 | KCl | K2SO4 | ZnSO4 | ZnCl2 |
① | 0.3mol | 0.2mol | 0.1mol | — |
② | 0.1mol | 0.3mol | — | 0.1mol |
①②兩份營養(yǎng)液的成分(所含離子):
A. 僅n(K+)相同 B. 僅n(Cl-)相同 C. 不完全相同 D. 完全相同
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科目:高中化學 來源: 題型:
對于化學反應3W(g)+2X(g) =4Y(g)+3Z(g),下列反應速率關(guān)系中正確的是
A.v(W)=3v(Z) B.2v(X)=3v(Z) C.2v(X)=v(Y) D.3v(W)=2v(X)
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