氯酸鉀熱分解是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一種方法，某探究小組查閱資料得知，氯酸鉀在不同條件下分解結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)

反應(yīng)體系

第一放熱峰溫度（℃）

第二放熱峰溫度（℃）

l

KC1O3

400（無(wú)氣體放出）

480（有少量氣體放出）

2

KC1O3+MnO2

350（有大量氣體放出）

 

已知實(shí)驗(yàn)1在480℃時(shí)反應(yīng)方程式為KClO4KCl+2O2↑，請(qǐng)寫出在400℃的化學(xué)反應(yīng)方程式                                    （提示：反應(yīng)中只有氯元素的化合價(jià)改變）。

該小組同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)2來(lái)制取氧氣時(shí)，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)生成的氣體略帶顏色、并有刺激性氣味。

【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中生成的氣體中除了氧氣外還含有什么物質(zhì)？

【查閱資料】1．二氧化氯常溫下是黃色有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體

2．二氧化氯具有強(qiáng)氧化性，在溶液中能夠把二價(jià)錳氧化成四價(jià)錳，使之形成不溶于水的二氧化錳（2ClO2+5Mn2++6H2O＝5MnO2↓+12H++2Cl—），而氯氣不能。

【提出假設(shè)】假設(shè)l：含有氯氣；假設(shè)2：含有二氧化氯。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)1成立。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將產(chǎn)生的氣體接觸濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙

                            

假設(shè)l正確

乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)2成立。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

                 

                  

假設(shè)2正確

【思考與交流】你同意他們的實(shí)驗(yàn)方案嗎，理由是                                  。


4KClO33KClO4+KCl；試紙變藍(lán)。將制得的氣體通入一定量的硫酸錳溶液中；溶液出現(xiàn)黑色渾濁    不同意；實(shí)驗(yàn)方案都有片面性，混合氣體也會(huì)產(chǎn)生相同現(xiàn)象


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


硼有兩種天然同位素、，硼元素的近似相對(duì)原子質(zhì)量為10.80，則對(duì)硼元素中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)判斷正確的是(　　)

    A．20%          B．略大小20%      C．略小于20%     D．80%

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．一定條件下,1 mol A能與3 mol NaOH反應(yīng)

B．一定條件下,1 mol A能和5 mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

C．一定條件下和濃溴水反應(yīng)時(shí)，1 mol A能消耗3 mol Br2

D．A能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有機(jī)物A（C13H18O2）具有香味，可用作香皂、洗發(fā)香波的芳香劑。A可通過(guò)下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系而制得。

 已知：

①   B屬于芳香族化合物，相對(duì)分子質(zhì)量大于100，小于130，其中含氧質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.131；

②   ②D、E具有相同官能團(tuán)。E分子烴基上的一氯取代物只有一種；

③F可以使溴的四氯化碳溶液褪色。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

  （1）B的分子式為        ；B在上圖轉(zhuǎn)化中所發(fā)生的反應(yīng)類型有        。

  （2）F的名稱是        物質(zhì)C發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式是        。

  （3）D的同分異構(gòu)體有多種，寫出符合下列條件的所有物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：                    

a．屬于芳香族化合物且苯環(huán)上的一氯代物有兩種；b．含 基團(tuán)。

  （4）B和E反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式為                         。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在密閉容器中，可逆反應(yīng)3X(g)+Y(s)2Z(g)；△H＜0，達(dá)到平衡后，僅改變橫坐標(biāo)條件，下列圖像正確的是

A B C D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列做法正確的是（   ）

A．將濃硝酸保存在無(wú)色玻璃瓶中

B．金屬鈉和鉀保存在煤油中

C．Na2CO3可以保存在玻璃塞的玻璃瓶中

D．NaOH固體放在濾紙上稱量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列裝置或操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?   )

A.利用甲裝置檢查裝置的氣密性

B.利用乙裝置制取NO2，并檢驗(yàn)其還原性，小試管中的試劑可為淀粉KI溶液

C.利用丙裝置制取并收集氨氣

D.利用丁裝置分離沸點(diǎn)相差較大的液體混合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖為實(shí)驗(yàn)室制取少量乙酸乙酯的裝置圖。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述中不正確的是(　　)

A.向a試管中先加入濃硫酸,然后邊搖動(dòng)試管邊慢慢加入乙醇和冰醋酸

B.試管b中導(dǎo)氣管下端管口不能插入液面以下的目的是防止實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象

C.實(shí)驗(yàn)時(shí)加熱試管a的目的之一是及時(shí)將乙酸乙酯蒸出,使平衡向生成乙酸乙酯的方向移動(dòng)

D.試管b中飽和碳酸鈉溶液的作用是吸收隨乙酸乙酯蒸出的少量乙酸和乙醇

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


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